Nivel Escolar (3.o y 4.

o Grado) - 2016
Escribe tus respuestas en la TABLA QUE TIENES AL FINAL
DE LA LISTA DE PROBLEMAS
No se permite el uso de calculadoras.
Tiempo: 120 minutos

Colegio : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ciudad: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Departamento: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
PARTICIPANTE 1
Nombre y Apellido:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .C.I.: . . . . . . . . . . . . . . . . .
Grado: . . . . . . . . . . . . . . Email: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Teléfono: . . . . . . . . . . . .
PARTICIPANTE 2
Nombre y Apellido:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .C.I.: . . . . . . . . . . . . . . . . .
Grado: . . . . . . . . . . . . . . Email: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Teléfono: . . . . . . . . . . . .

AL COMPLETAR ESTA PRUEBA TE COMPROMETES A NO

DIVULGAR LOS PROBLEMAS DE ESTA OLIMPIADA.
Por lo tanto, al terminar debes entregarla con TODOS tus borradores a
los profesores.

Hay una única respuesta correcta para cada pregunta. Las

respuestas correctas suman los puntos indicados en cada problema
( 3 ; 4 ; 5 ), y las incorrectas descuentan puntos ( 0,75 ; 1 ; 1,25 ).

Página 1
PROBLEMA 1 (3 puntos)
¿Qué letra de la pizarra no tiene la palabra “KOALA”?
A. R C. K E. O
B. L D. N

PROBLEMA 2 (3 puntos)

¿Cuántas cuerdas hay en la figura?

A. 2 C. 4 E. 7
B. 3 D. 5

PROBLEMA 3 (3 puntos)
Miguel constuyó una casa con fósforos, como se muestra en
la figura. ¿Cuántos fósforos usó?
A. 19 C. 17 E. 13
B. 18 D. 15

PROBLEMA 4 (3 puntos)

¿Cuál punto del laberinto se puede alcanzar empezando

desde el punto O?
A. A C. C E. E
B. B D. D

PROBLEMA 5 (3 puntos)
Diez amigos fueron a la fiesta de cumpleaños de Juan, y seis de ellos fueron
niñas. ¿Cuántos varones habı́a en la fiesta?
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 E. 8

Página 2
PROBLEMA 6 (3 puntos)
En una calle las casas están numeradas 1, 2, 3, 4, y ası́ sucesivamente. Matı́as
tiene que entregar folletos sobre reciclaje a todas las casas numeradas del 25
al 57. ¿A cuántas casas entregó el folleto?
A. 31 B. 32 C. 33 D. 34 E. 35

PROBLEMA 7 (3 puntos)
¿Cuál de las siguientes formas se puede formar con 10 cubos?

A. C.

D.

B. E.

PROBLEMA 8 (3 puntos)
En una cueva habı́a dos caballitos de mar, una estrella de mar y tres tortugas.
Luego se unieron a ellos cinco caballitos de mar, tres estrellas de mar y cuatro
tortugas. ¿Cuántos animales marinos se reunieron en la cueva?
A. 6 B. 9 C. 12 D. 15 E. 18

PROBLEMA 9 (4 puntos)

Sofı́a coloca pelotas en los escalones siguiendo cierto patrón, como se muestra
en la figura. ¿Como colocará las pelotas en el escalón con el signo de
interrogación?
A. C. E.
B. D.

Página 3
PROBLEMA 10 (4 puntos)

Las gallinas de Lisa ponen huevos blancos

o marrones. Lisa coloca seis huevos en
una caja. Dos huevos marrones no pueden
tocarse entre sı́. ¿Cuántos huevos marrones
puede colocar Lisa como máximo en la caja?

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5

PROBLEMA 11 (4 puntos)
Un año tiene 12 meses. Kanga tiene ahora 1 año y 3 meses. ¿En cuántos
meses tendrá Kanga 2 años?
A. 3 B. 5 C. 7 D. 8 E. 9

PROBLEMA 12 (4 puntos)
La abuelita fue al patio y llamó a todas sus gallinas y a su gato. En total 20
patas corrı́an hacia ella. ¿Cuántas gallinas tiene la abuelita?
A. 11 B. 9 C. 8 D. 6 E. 4

PROBLEMA 13 (4 puntos)
La suma de las edades de Juan y Pablo es 12. ¿Cuál será la suma de sus
edades en 4 años?
A. 16 B. 17 C. 18 D. 19 E. 20

PROBLEMA 14 (4 puntos)
Hay doce habitaciones en un edificio y cada habitación tiene dos ventanas
y una luz. Ayer de noche, 18 ventanas estaban iluminadas. ¿En cuántas
habitaciones estaba la luz apagada?
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 E. 6

Página 4
PROBLEMA 15 (4 puntos)

En la casa de Rocı́o, cada habitación está

conectada a cualquier otra habitación vecina por
una puerta (ver la imagen). Rocı́o quiere ir de
la habitación A a la habitación B. ¿Cuál es el
menor número de puertas que necesitará pasar?
A. 3 C. 5 E. 7
B. 4 D. 6

PROBLEMA 16 (4 puntos)

Marı́a está caminando en la ruta y lee solamente las

letras que están a su derecha. Moviéndose desde el
punto 1 al punto 2, ¿en qué orden encuentra las letras?
A. KNAO D. AGRO
B. KNGO
C. KNR E. KAO

PROBLEMA 17 (5 puntos)
¿Cuál de las siguientes figuras no puede ser obtenida utilizando

piezas sin encimar?

A.
C. E.

B. D.

Página 5
PROBLEMA 18 (5 puntos)

¿Cuál pieza debe ir en el centro del rompecabezas?

A. B. C. D. E.

PROBLEMA 19 (5 puntos)
Amy usó seis cuadraditos para construir la figura. ¿Cuál es la
menor cantidad de cuadraditos que Amy deberı́a agregar a la
figura para construir un cuadrado más grande?
A. 6 B. 8 C. 9 D. 10 E. 12

PROBLEMA 20 (5 puntos)
Los números 1, 5, 8, 9, 10, 12 y 15 están distribuidos en tres grupos. La
suma de los números en cada grupo es siempre igual. ¿Cuál es esa suma?
A. 15 B. 18 C. 20 D. 21 E. 22

PROBLEMA 21 (5 puntos)

Cinco pollitos están parados sobre una tabla. Cada pollito pió una vez a
cada hermanito que tiene a su lado. Por ejemplo, el tercero pió dos veces.
En total, ¿cuántas veces piaron los pollitos?
A. 6 B. 8 C. 9 D. 10 E. 12

Página 6
PROBLEMA 22 (5 puntos)

¿Qué figura se puede formar

utilizando las 5 tarjetas
mostradas?

A. C. E.

B. D.

PROBLEMA 23 (5 puntos)

Cuatro escarabajitos salen de paseo. Cada uno elige y se posa en una flor
atendiendo estos detalles:
• la diferencia de puntos que hay entre sus alas es igual al número de
hojas.
• la suma de los puntos de sus alas es igual al número de pétalos.
¿Cuál de las siguientes flores no fue elegida?

A. C. D. E.
B.

Página 7
PROBLEMA 24 (5 puntos)

Cinco niños tienen cada uno un papel cuadrangular, un papel triangular y

un papel circular. Cada niño colocó sus papeles encimados, como se muestra
en las figuras. ¿Cuántos niños colocaron el triángulo sobre el cuadrado?
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 E. 4

RESPUESTAS
Escribe la LETRA de la respuesta de cada problema

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

Página 8
 Nivel Benjamı́n (5.o y 6.o Grado) - 2016
Escribe tus respuestas en la TABLA QUE TIENES AL FINAL
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PARTICIPANTE 2
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respuestas correctas suman los puntos indicados en cada problema
( 3 ; 4 ; 5 ), y las incorrectas descuentan puntos ( 0,75 ; 1 ; 1,25 ).

Página 1
PROBLEMA 1 (3 puntos)

Amy, Berta, Carlos, Doris y Ernesto lanzaron dos dados y sumaron la

cantidad de puntos que se veı́an en la cara superior. ¿Quién obtuvo la mayor
suma?
A. Amy B. Berta C. Carlos D. Doris E. Ernesto
PROBLEMA 2 (3 puntos)
El cangurito Kanga tiene 7 semanas y 2 dı́as de vida. ¿En cuántos dı́as
cumplirá Kanga 8 semanas?
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5
PROBLEMA 3 (3 puntos)
A. 24
B. 28
C. 36
D. 56
E. 80

PROBLEMA 4 (3 puntos)

¿Qué ve Pipo cuando se mira al espejo?

A. B. C. D. E.

Página 2
PROBLEMA 5 (3 puntos)

Jorge va con su padre al circo. Los números de sus

asientos son 71 y 72.
¿En que dirección deben ir?

A. B. C. D. E.

PROBLEMA 6 (3 puntos)
Ana reparte algunas manzanas entre ella y 5 amigas. Cada una recibe media
manzana. ¿Cuántas manzanas reparte?
A. 2 y media C. 4 E. 6
B. 3 D. 5

PROBLEMA 7 (3 puntos)
Un rectángulo está parcialmente escondido detrás de una
cortina. ¿Qué forma tiene la parte escondida?
A. Un triángulo D. Un cı́rculo
B. Un cuadrado
C. Un exágono E. Un rectángulo

PROBLEMA 8 (3 puntos)
¿Cuál de las siguientes oraciones describe correctamente la figura?
A. Hay tantos cı́rculos como cuadrados.
B. Hay menor cantidad de cı́rculos que triángulos.
C. Hay el doble de cı́rculos que de triángulos.
D. Hay más cuadrados que triángulos.
E. Hay dos triángulos más que cı́rculos.

Página 3
PROBLEMA 9 (4 puntos)
La suma de los dı́gitos del año 2016 es igual a 9. ¿Cuál será el próximo año,
después del 2016, en que la suma de los dı́gitos del año sea nuevamente igual
a 9?
A. 2007 B. 2025 C. 2034 D. 2108 E. 2134

PROBLEMA 10 (4 puntos)
El ratón quiere escapar del laberinto. ¿Cuántos
caminos diferentes podrá tomar el ratón sin
pasar por la misma puerta más de una vez?
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 E. 7

PROBLEMA 11 (4 puntos)
Zunilda tiene las dos cartas que se muestran en la figura. Las
cartas tienen números escritos en ambos lados. La suma de los
dos números de la primera carta es igual a la suma de los dos
números de la segunda carta. La suma de los cuatro números
es 32. ¿Cuáles podrı́an ser los dos números escritos en los lados
que no se pueden ver?

A. 7 y 0 B. 8 y 1 C. 11 y 4 D. 9 y 2 E. 6 y 3

PROBLEMA 12 (4 puntos)

¿Cuál pieza debe ir en el centro del rompecabezas?

A. B. C. D. E.

Página 4
PROBLEMA 13 (4 puntos)

Cinco niños tienen cada uno un papel cuadrangular, un papel triangular y

un papel circular. Cada niño colocó sus papeles encimados, como se muestra
en las figuras. ¿Cuántos niños colocaron el triángulo sobre el cuadrado?
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 E. 4

PROBLEMA 14 (4 puntos)

¿Cuáles tres de las cinco

piezas del rompecabezas
pueden unirse para
formar un cuadrado?

A. 1, 3 y 5 B. 1, 2 y 5 C. 1, 4 y 5 D. 3, 4 y 5 E. 2, 3 y 5

PROBLEMA 15 (4 puntos)
Luisa empezó a escribir algunos números en la tabla.
Ella decide que cada fila y columna contendrá los
números 1, 2 y 3 exactamente una vez. ¿Cuál es la
suma de los números que ella escribirá en los cuadrados
A y B?
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 E. 6

PROBLEMA 16 (4 puntos)
Juan tiene un tablero con 11 cuadrados. Él
pone una moneda en algunas casillas entre ocho
cuadrados vecinos sin dejar ningún cuadrado
vacı́o entre las monedas. ¿Cuál es el máximo
número de cuadrados en los cuales se puede estar
seguro que hay una moneda?
A. 1 B. 3 C. 4 D. 5 E. 6

Página 5
PROBLEMA 17 (5 puntos)

Girando una carta sobre de su lado derecho, vemos lo

que está dibujado en la figura. ¿Qué se deberı́a ver si se
gira esta carta sobre de su lado superior?

A. B. C. D. E.

PROBLEMA 18 (5 puntos)
Tim, Tom y Jim son trillizos (tres hermanos nacidos el mismo dı́a). Su
hermano Paul es exactamente 3 años mayor. ¿Cuál de los siguientes números
pueden ser la suma de las edades de los cuatro hermanos?
A. 25 B. 27 C. 29 D. 30 E. 60

PROBLEMA 19 (5 puntos)
Unos árboles mágicos crecen en un jardı́n
mágico. Cada árbol tiene 8 peras y 4 manzanas,
o 6 peras y 3 manzanas. Hay 25 manzanas en el
jardı́n. ¿Cuántas peras hay en el jardı́n?
A. 35 B. 40 C. 45 D. 50 E. 56

PROBLEMA 20 (5 puntos)
Mis perros tienen 18 piernas más que narices. ¿Cuántos perros tengo?
A. 4 B. 5 C. 6 D. 8 E. 9

Página 6
PROBLEMA 21 (5 puntos)

Karin quiere colocar 5 bandejas en una mesa ordenadas por peso. Ella ya ha
colocado las bandejas Q, R, S y T en orden. La bandeja T es la más pesada.
¿Dónde deberı́a ubicar la bandeja Z?
A. a la izquierda de Q
B. entre Q y R
C. entre R y S
D. entre S y T
E. a la derecha de T

PROBLEMA 22 (5 puntos)
Raquel suma siete números y obtiene 2016. Uno de los números en la adición
es 201. Ella reemplaza el número 201 con 102. ¿Qué resultado obtiene?
A. 1815 B. 1914 C. 1917 D. 2115 E. 2118

PROBLEMA 23 (5 puntos)

Malte tiene construida una barra con 27 piezas.

Él rompe la barra en dos piezas de tal forma que una de ellas tiene el doble
de longitud que la otra. Luego toma una barra de las nuevas y continúa
partiéndolas de la misma forma. Continúa de esta manera. ¿Cuál de las
siguientes barras no podrá obtener?

A. C. E.

B. D.

Página 7
PROBLEMA 24 (5 puntos)

Cinco pollitos están parados sobre una tabla. Cada pollito pió una vez a
cada hermanito que tiene a su lado. Por ejemplo, el tercero pió dos veces.
En total, ¿cuántas veces piaron los pollitos?
A. 6 B. 8 C. 9 D. 10 E. 12

RESPUESTAS
Escribe la LETRA de la respuesta de cada problema

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

Página 8
 Nivel Cadete (7.o y 8.o Grado) - 2016
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Grado: . . . . . . . . . . . . . . Email: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Teléfono: . . . . . . . . . . . .
PARTICIPANTE 2
Nombre y Apellido:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .C.I.: . . . . . . . . . . . . . . . . .
Grado: . . . . . . . . . . . . . . Email: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Teléfono: . . . . . . . . . . . .

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respuestas correctas suman los puntos indicados en cada problema
( 3 ; 4 ; 5 ), y las incorrectas descuentan puntos ( 0,75 ; 1 ; 1,25 ).

Página 1
PROBLEMA 1 (3 puntos)
¿Cuál de las siguientes figuras no puede ser formada
pegando esos dos cuadrados idénticos de papel que
se muestra en la figura?

C.
B.
A. D. E.
PROBLEMA 2 (3 puntos)
Miguel corta una pizza en cuatro partes iguales. Luego corta cada una de
ellas en tres partes iguales. ¿Qué fracción de la pizza representa una de las
porciones que ha obtenido?
A. un tercio C. un séptimo E. un doceavo
B. un cuarto D. un octavo
PROBLEMA 3 (3 puntos)
Un ciempiés tiene 25 pares de zapatos. Necesita un zapato para cada uno
de sus 100 pies. ¿Cuántos zapatos más necesita?
A. 15 B. 20 C. 35 D. 50 E. 75
PROBLEMA 4 (3 puntos)
Un hilo de 10 cm de longitud es doblado en
partes iguales como se muestra en la figura. El
hilo se corta en los puntos marcados. ¿Cuál es
la longitud de cada una de las tres partes en que
ha quedado dividido el hilo?

A. 3 cm, 5 cm, 2 cm C. 1 cm, 4 cm, 5 cm E. 3 cm, 3 cm, 4 cm

B. 2 cm, 2 cm, 6 cm D. 1 cm, 3 cm, 6 cm
PROBLEMA 5 (3 puntos)
En el refrigerador de Lisa, 8 potentes imanes
(representados por los cı́rculos negros de la
figura) sujetan algunas tarjetas como se muestra
en la figura. ¿Cuál es el mayor número de imanes
que Lisa puede quitar sin que se caiga ninguna
tarjeta?
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 E. 6

Página 2
PROBLEMA 6 (3 puntos)
Se dibuja un cuadrado de 10 cm de lado. Se unen los
puntos medios de cada lado para formar un cuadrado
más pequeño (cuadrado sombreado). ¿Cuál es el área
del cuadrado sombreado?
A. 10 cm2 D. 40 cm2
B. 20 cm2
C. 25 cm2 E. 50 cm2

PROBLEMA 7 (3 puntos)
En el lado izquierdo de una habitación, Bea
y Pı́a están durmiendo con sus cabezas sobre
las almohadas, una frente a otra. En la
parte derecha, Marı́a y Karen duermen con
sus cabezas sobre las almohadas, de espaldas
una a otra. ¿Cuántas chicas duermen con su
oreja derecha sobre la almohada?

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 E. 4
PROBLEMA 8 (3 puntos)

La mamá de Alicia desea colocar en la mesa un cuchillo en el lado derecho

de cada plato y un tenedor en el lado izquierdo. Si inicialmente la ubicación
de los cuchillos y tenedores en la mesa es como se muestra en la figura,
¿cuántos intercambios de chuchillos y tenedores, como mı́nimo, Alicia debe
realizar para complacer a su mamá?
A. 1 B. 2 C. 3 D. 5 E. 6
PROBLEMA 9 (3 puntos)
Tomás y Juan construyen paralelepı́pedos
usando la misma cantidad de cubos idénticos. El
paralelepı́pedo de Tomás se muestra en la figura
1 y el primer nivel del paralelepı́pedo de Juan se
muestra en la figura 2.
¿Cuántos niveles tiene el paralelepı́pedo de
Juan?
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 E. 6

Página 3
PROBLEMA 10 (3 puntos)
Un trozo de papel que tiene la forma que se muestra en
la figura, se dobla por las lı́neas de puntos para formar
una caja sin tapa. La caja se coloca sobre una mesa
con la parte abierta hacia arriba. ¿Cuál cara está en
contacto con la mesa?
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5

PROBLEMA 11 (4 puntos)
¿Cuál de las siguientes figuras tiene el mayor número de ejes de simetrı́a?

A. B. C. D. E.

PROBLEMA 12 (4 puntos)
Marı́a, Ana y Natalia trabajan en una guarderı́a. Cada dı́a, de lunes a
viernes, exactamente dos de ellas van al trabajo. Marı́a trabaja 3 dı́as a
la semana y Ana 4 dı́as a la semana. ¿Cuántos dı́as a la semana trabaja
Natalia?
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5

PROBLEMA 13 (4 puntos)
Cinco ardillas 1, 2, 3, 4 y 5 están sentadas sobre una lı́nea recta. Ellas
recogen 6 nueces que están marcadas con los asteriscos. En cierto momento,
las ardillas empiezan a correr a la misma velocidad hacia la nuez más
cercana. Tan pronto como una ardilla recoge una nuez empieza a correr
hacia la siguiente nuez más cercana. ¿Cuál ardilla recogerá dos nueces?

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5

PROBLEMA 14 (4 puntos)
Hay 30 estudiantes en una clase. Ellos se sientan en pareja, de modo que
cada chico está sentado con una chica y exactamente la mitad de las chicas
están sentadas con un chico. ¿Cuántos chicos hay en la clase?
A. 25 B. 20 C. 15 D. 10 E. 5

Página 4
PROBLEMA 15 (4 puntos)
El número 2 581 953 764 es escrito en una tira de papel. Juan corta la tira en
dos lugares y obtiene tres números. Luego él suma estos 3 números. ¿Cuál
es el menor valor de la suma que puede obtener?

A. 2 675 B. 2 975 C. 2 978 D. 4 217 E. 4 298

PROBLEMA 16 (4 puntos)
La abuela compró suficiente comida para alimentar a sus cuatro gatos
durante 12 dı́as. En su camino a casa ella recogió dos gatos callejeros. Si ella
da a cada gato la misma cantidad de comida cada dı́a, ¿cuántos dı́as durará
la comida que compró para los gatos?
A. 8 B. 7 C. 6 D. 5 E. 4

PROBLEMA 17 (4 puntos)
Cada letra de la palabra BENJAMIN representa uno de los dı́gitos 1, 2, 3,
4, 5, 6, ó 7. Diferentes letras representan diferentes números. El número
BENJAMIN es impar y divisible por 3. ¿Cuál dı́gito le corresponde a la
letra N?
A. 1 B. 2 C. 3 D. 5 E. 7

PROBLEMA 18 (4 puntos)

Bart se está cortando el cabello en la peluquerı́a.

Cuando mira en el espejo, se ve el reloj como se muestra
en la figura. ¿Cómo hubiera visto el reloj si hubiese
mirado en el espejo 10 min antes?

A. B. C. D. E.

PROBLEMA 19 (4 puntos)
Tim, Tom y Jim son trillizos, mientras que su hermano Carlos es 3 años
menor. ¿Cuál de los siguientes números puede ser la suma de las edades de
los cuatro hermanos?
A. 53 B. 54 C. 56 D. 59 E. 60

Página 5
PROBLEMA 20 (4 puntos)
El perı́metro de un rectángulo ABCD
es 30 cm. Otros tres rectángulos son
colocados sobre el anterior de manera
que los vértices A, B y D sean los
centros de estos rectángulos (ver figura
adjunta). La suma de los perı́metros de
los tres rectángulos es 20 cm. ¿Cuál es
la longitud total de la lı́nea más gruesa?

A. 50 cm B. 45 cm C. 40 cm D. 35 cm E. Imposible calcularlo
PROBLEMA 21 (5 puntos)
Richard escribe todos los números siguiendo las siguientes propiedades: la
primera cifra (por la izquierda) es 1, cada una de las siguientes cifras es
mayor o igual que la anterior, la suma de las cifras es 5. ¿Cuántos números
escribió?
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 E. 8
PROBLEMA 22 (5 puntos)
Clara quiere construir un triángulo grande usando piezas
triangulares pequeñas e idénticas. Ella ya ha colocado
algunas piezas como se muestra en la figura. ¿Cuál es el
menor número de piezas triangulares que ella necesita para
completar el triángulo?
A. 5 B. 9 C. 12 D. 15 E. 18

PROBLEMA 23 (5 puntos)
Se construye un cubo grande con 8 cubos
pequeños idénticos, algunos son negros y
otros son blancos. Cinco de las caras del
cubo grande se ven en la figura.
¿Cuál será la sexta cara del cubo grande?

A. B. C. D. E.
PROBLEMA 24 (5 puntos)
Luis abrió un pequeño restaurante. Su amigo Jacobo le dio algunas mesas
cuadradas y varias sillas. Si usara todas las mesas con 4 sillas cada una, él
necesitarı́a 6 sillas más. Si uniera las mesas de dos en dos colocando 6 sillas
en cada mesa doble, le sobrarı́an 4 sillas. ¿Cuántas mesas le dio Jacobo a
Luis?
A. 8 B. 10 C. 12 D. 14 E. 16

Página 6
PROBLEMA 25 (5 puntos)

¿Cuál es el mayor número de figuras de la forma

que se pueden cortar del cuadrado de 5 × 5 que se muestra
en la figura?
A. 2 B. 4 C. 5 D. 6 E. 7

PROBLEMA 26 (5 puntos)
Ana dobla un papel circular
a la mitad. Después lo dobla
nuevamente por la mitad y
una tercera vez lo vuelve a
doblar por la mitad como se
muestra en la figura de la
izquierda.

Al final Ana corta el papel doblado por la lı́nea marcada, la

cual es paralela a la lı́nea de último doblez. ¿Cuál es la
forma que se obtiene al desdoblar completamente el papel
circular después del corte?.

A. B. C. D. E.

PROBLEMA 27 (5 puntos)
Cristina escribió números en 5 de los 10 cı́rculos
como se muestra en la figura. Ella desea escribir
un número en cada uno de los cı́rculos restantes, tal
que la suma de los tres números que están sobre los
lados del pentágono sea la misma. ¿Qué número
debe escribir en el cı́rculo marcado por la X?
A. 7 B. 8 C. 11 D. 13 E. 15

Página 7
PROBLEMA 28 (5 puntos)
Los sı́mbolos , y representan tres cifras diferentes. Si se suma las
cifras del número de tres dı́gitos el resultado es el número de dos
cifras . Si se suma las cifras del número de dos dı́gitos se tiene
el número de una cifra . ¿A qué cifra representa el cı́rculo ?
A. 4 B. 5 C. 6 D. 8 E. 9

PROBLEMA 29 (5 puntos)
El reloj de Teófilo está 10 minutos atrasado, pero él cree que está adelantado
5 minutos. El reloj de Leonardo está adelantado 5 minutos, pero él piensa
que está atrasado 10 minutos. En el mismo momento, cada uno de ellos mira
la hora. Teófilo piensa que son las 12:00. ¿Qué hora piensa Leonardo que
es?
A. 11:30 B. 11:45 C. 12:00 D. 12:30 E. 12:45

PROBLEMA 30 (5 puntos)
La figura muestra cuatro rectángulos idénticos colocados
dentro de un cuadrado. El perı́metro de cada rectángulo
es 16 cm. ¿Cuál es el perı́metro del cuadrado grande de la
figura?
A. 16 cm B. 20 cm C. 24 cm D. 28 cm E. 32 cm

RESPUESTAS
Escribe la LETRA de la respuesta de cada problema

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 Nivel Junior (9.o Grado y 1.er Curso) - 2016
Escribe tus respuestas en la TABLA QUE TIENES AL FINAL
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Colegio : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ciudad: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Departamento: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
PARTICIPANTE 1
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Grado/Curso: . . . . . . Email: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Teléfono: . . . . . . . . . . . .
PARTICIPANTE 2
Nombre y Apellido:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .C.I.: . . . . . . . . . . . . . . . . .
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los profesores.

Hay una única respuesta correcta para cada pregunta. Las

respuestas correctas suman los puntos indicados en cada problema
( 3 ; 4 ; 5 ), y las incorrectas descuentan puntos ( 0,75 ; 1 ; 1,25 ).

Página 1
PROBLEMA 1 (3 puntos)
¿Cuántos números enteros hay entre 20,16 y 3,17?
A. 15 B. 16 C. 17 D. 18 E. 19

PROBLEMA 2 (3 puntos)
¿Cuál de las siguientes señales de tránsito tiene el mayor número de ejes de
simetrı́a?

A. B. C. D. E.

PROBLEMA 3 (3 puntos)
1 1 1
La suma de 10 + 100 + 1000 es:

3 111 111 3 3
A. 111 B. 1110 C. 1000 D. 1000 E. 1110

PROBLEMA 4 (3 puntos)
Jenny tenı́a que sumar 26 a cierto número. En vez de hacer esto ella restó
26 y obtuvo -14. ¿Qué número deberı́a haber obtenido?
A. 28 B. 32 C. 36 D. 38 E. 42

PROBLEMA 5 (3 puntos)

¿Cuál es la suma de las medidas de los dos

ángulos marcados?

A. 150◦ B. 180◦ C. 270◦ D. 320◦ E. 360◦

Página 2
PROBLEMA 6 (3 puntos)

Johana voltea una figura cuadrada sobre su arista

inferior y luego sobre su arista derecha, como se
muestra. ¿Qué es lo que ella ve?

A. B. C. D. E.

PROBLEMA 7 (3 puntos)
2
Si x2 − 4x + 2 = 0, entonces x + x es igual a
A. -4 B. -2 C. 0 D. 2 E. 4

PROBLEMA 8 (3 puntos)
Canga junta 555 grupos de 9 piedras en una sola pila. Luego ella parte la
pila resultante en grupos de 5 piedras. ¿Cuántos grupos obtiene?
A. 999 B. 900 C. 555 D. 111 E. 45

PROBLEMA 9 (3 puntos)
En mi colegio 60% de los profesores van al colegio en bicicleta, los cuales
son 45 profesores. Únicamente 12% de los profesores usan su auto para ir al
colegio. ¿Cuántos profesores usan su auto para ir al colegio?
A. 4 B. 6 C. 9 D. 10 E. 12

PROBLEMA 10 (3 puntos)
Si AD mide 10 unidades de longitud. ¿Cuánto
mide el área de la región sombreada?
A. 50 C. 100 E. 150
B. 80 D. 120

Página 3
PROBLEMA 11 (4 puntos)
Dos pedazos de cuerda tienen longitud 1 m y 2 m. Alex corta los pedazos
en varias partes. Todas las partes tienen la misma longitud. ¿Cuál de los
siguientes no puede ser el número de partes que obtiene?
A. 6 B. 8 C. 9 D. 12 E. 15

PROBLEMA 12 (4 puntos)
Las ciudades de la figura: A, B, P, Q, R y S están
conectadas por caminos. Para una carrera se usa
cada uno de los caminos exactamente una vez. La
carrera comienza en A y termina en B. ¿Cuántas
rutas posibles hay?
A. 10 B. 8 C. 6 D. 4 E. 2

PROBLEMA 13 (4 puntos)
La figura muestra cuatro rectángulos idénticos colocados
dentro de un cuadrado. El perı́metro de cada rectángulo
es 16 cm. ¿Cuál es el perı́metro del cuadrado grande de la
figura?
A. 16 cm B. 20 cm C. 24 cm D. 28 cm E. 32 cm

PROBLEMA 14 (4 puntos)
Pedro tiene 49 lápices azules y un lápiz rojo. ¿Cuántos lápices debe descartar
Pedro para que el 90% de sus lápices sean azules?
A. 4 B. 10 C. 29 D. 39 E. 40

PROBLEMA 15 (4 puntos)
¿Cuál de las siguientes fracciones tiene valor más cercano a 1/2?
25 27 29 52 57
A. 79 B. 59 C. 57 D. 79 E. 92

Página 4
PROBLEMA 16 (4 puntos)
Ivan escribió los resultados de los cuartos de final, semifinales y la final de
un torneo en el cual la persona que pierde un partido sale. Los resultados
fueron (no necesariamente en este orden): Bart le ganó a Antony, Carl le
ganó a Damien, Glen le ganó a Henry, Glen le ganó a Carl, Carl le ganó a
Bart, Ed le ganó a Fred y Glen le ganó a Ed. ¿Qué par jugó la final?
A. Glen y Henry D. Glen y Ed
B. Glen y Carl
C. Carl y Bart E. Carl y Damien

PROBLEMA 17 (4 puntos)

Ana ha pegado algunos cubos, como se muestra. Ella gira

el sólido para verlo desde ángulos diferentes. ¿Cuál de las
siguientes no es una vista posible?

A. C. D.
B. E.

PROBLEMA 18 (4 puntos)
Tim, Tom y Jim son trillizos. Sus hermanos gemelos John y James son tres
años más jóvenes. ¿Cuál de los siguientes números podrı́a ser la suma de las
edades de los cinco hermanos?
A. 36 B. 53 C. 76 D. 89 E. 92

PROBLEMA 19 (4 puntos)
Una tira de papel de 3 cm
de ancho es gris de un lado y
blanca del otro. Marı́a dobla
la tira, como se muestra. Los
trapecios grises son iguales.
¿Cuál es la longitud de la tira
original?

A. 36 cm B. 48 cm C. 54 cm D. 57 cm E. 81 cm

Página 5
PROBLEMA 20 (4 puntos)
Dos canguros Jum y Per comienzan a saltar a la vez, desde el mismo punto,
en la misma dirección. Ellos hacen un salto por segundo. Cada uno de los
saltos de Jum tiene 6 m de longitud. El primer salto de Per es de 1 m
de longitud, el segundo es de 2 m, el tercero es 3 m y ası́ sucesivamente.
¿Después de cuántos saltos Per alcanzará a Jum?
A. 10 B. 11 C. 12 D. 13 E. 14

PROBLEMA 21 (5 puntos)

Los rectángulos S1 y S2 en la figura tienen la misma área.

Encontrar el valor de xy .
3 4 7 8
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5

PROBLEMA 22 (5 puntos)
Se pegan siete dados estándar para formar el sólido mostrado.
Las caras de los dados que están pegadas tienen el mismo
número de puntos. ¿Cuántos puntos hay en la superficie del
sólido? (En un dado estándar las caras opuestas siempre
suman 7)
A. 24 B. 90 C. 95 D. 105 E. 126

PROBLEMA 23 (5 puntos)
En un salón de clases hay 20 estudiantes. Se sientan en parejas de manera
que exactamente la tercera parte de los chicos se sientan con una chica y
exactamente la mitad de las chicas se sientan con un chico. ¿Cuántos chicos
hay en el salón?
A. 9 B. 12 C. 15 D. 16 E. 18

Página 6
PROBLEMA 24 (5 puntos)
Tengo algunos dados extraños: las caras muestran los números del 1 al 6
como de costumbre, pero los valores impares son negativos (−1, −3 y −5 en
lugar de 1, 3 y 5). Si lanzo DOS de esos dados y sumo los valores que salen,
¿cuál de los siguientes resultados no puede ser obtenido?
A. 3 B. 4 C. 5 D. 7 E. 8
PROBLEMA 25 (5 puntos)
El reloj de Teófilo está 10 minutos atrasado, pero él cree que está adelantado
5 minutos. El reloj de Leonardo está adelantado 5 minutos, pero él piensa
que está atrasado 10 minutos. En el mismo momento, cada uno de ellos mira
la hora. Teófilo piensa que son las 12:00. ¿Qué hora piensa Leonardo que
es?
A. 11:30 B. 11:45 C. 12:00 D. 12:30 E. 12:45
PROBLEMA 26 (5 puntos)
Doce chicas se encontraron en una cafeterı́a. En promedio, cada una de ellas
comió 1,5 donas. Ninguna de ellas comió más de 2 donas y dos de ellas
únicamente pidieron agua mineral. ¿Cuántas chicas comieron dos donas?
A. 2 B. 5 C. 6 D. 7 E. 8
PROBLEMA 27 (5 puntos)
La pequeña Caperucita Roja lleva galletas a tres abuelas. Ella comienza con
una canasta llena de galletas. Inmediatamente antes de entrar en la casa de
cada una de las abuelas, el Gran Lobo Malo se come la mitad de las galletas
de su canasta. Cuando ella sale de la casa de la tercera abuela ya no le
quedan galletas. Si Caperucita le dejó la misma cantidad de galletas a cada
abuela, ¿cuál de los siguientes números definitivamente divide el número de
galletas con el que ella comenzó?
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 E. 9
PROBLEMA 28 (5 puntos)
El cubo mostrado a continuación está dividido en 64
cubos pequeños. Exactamente uno de los cubos es
gris. En el primer dı́a el cubo gris cambia todos sus
cubos vecinos a gris (dos cubos son vecinos si tienen
una cara común). En el segundo dı́a todos los cubos
grises hacen lo mismo. ¿Cuántos cubos grises hay al
final del segundo dı́a?
A. 11 B. 13 C. 15 D. 16 E. 17

Página 7
PROBLEMA 29 (5 puntos)
Esteban escribió cinco enteros positivos diferentes, de un dı́gito cada uno, en
la pizarra. Él descubrió que ninguna suma de dos de los números escritos es
igual a 10. ¿Cuál de los siguientes números se puede asegurar que fue escrito
por Esteban?
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5

PROBLEMA 30 (5 puntos)
El diagrama muestra un pentágono. Sofı́a dibuja
cinco cı́rculos con centros A, B, C, D y E, de
manera tal que los dos cı́rculos en cada lado del
pentágono son tangentes entre sı́. Se dan las
longitudes de los lados del pentágono. ¿Cuál de los
puntos A, B, C, D ó E es el centro del cı́rculo más
grande que ella dibujó?
A. A B. B C. C D. D E. E

RESPUESTAS
Escribe la LETRA de la respuesta de cada problema

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 Nivel Estudiante (2.o y 3.er Curso) - 2016
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Por lo tanto, al terminar debes entregarla con TODOS tus borradores a
los profesores.

Hay una única respuesta correcta para cada pregunta. Las

respuestas correctas suman los puntos indicados en cada problema
( 3 ; 4 ; 5 ), y las incorrectas descuentan puntos ( 0,75 ; 1 ; 1,25 ).

Página 1
PROBLEMA 1 (3 puntos)
El promedio de cuatro números es 9. Si tres de los números son 5, 9 y 12,
¿cuál es el cuarto número?
A. 6 B. 8 C. 9 D. 10 E. 36

PROBLEMA 2 (3 puntos)
¿Cuál de los siguientes números es una mejor aproximación al resultado de
17 × 0, 3 × 20, 16
?
999
A. 0,01 B. 0,1 C. 1 D. 10 E. 100

PROBLEMA 3 (3 puntos)
La suma de las edades de Tomás y Juan es 23, la suma de las edades de
Juan y Alex es 24 y la suma de las edades de Tomás y Alex es 25. ¿Cuál es
la edad del mayor?
A. 10 B. 11 C. 12 D. 13 E. 14

PROBLEMA 4 (3 puntos)
En un examen de 30 preguntas, el número de respuestas correctas dadas por
Ruth fue 50% mayor que el número de sus respuestas incorrectas. Si Ruth
contestó todas las preguntas, ¿cuántas respuestas correctas tuvo Ruth?
A. 10 B. 12 C. 15 D. 18 E. 20

PROBLEMA 5 (3 puntos)
En un sistema de coordenadas, cuatro de los puntos siguientes son los vértices
de un cuadrado. ¿Qué punto no es vértice de ese cuadrado?
A. (−1; 3) B. (0; −4) C. (−2; −1) D. (1; 1) E. (3; −2)

PROBLEMA 6 (3 puntos)
Si el entero positivo x se divide entre 6, el resto es 3. ¿Cuál es el resto si 3x
se divide entre 6?
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 E. 0

Página 2
PROBLEMA 7 (3 puntos)
¿Cuántas semanas son 2016 horas?
A. 6 B. 8 C. 10 D. 12 E. 16

PROBLEMA 8 (3 puntos)
El pequeño Lucas inventó su propio sistema para escribir números negativos,
antes de aprender la manera usual con el signo negativo (−) delante.
Contando hacia atrás, el escribı́a: ... 3, 2, 1, 0, 00, 000, 0000,... ¿Cuál
es el resultado de 000 + 0000 en su notación?
A. 1 B. 00000 C. 000000 D. 0000000 E. 00000000

PROBLEMA 9 (3 puntos)
Tengo algunos dados extraños: las caras muestran los números del 1 al 6
como de costumbre, pero los valores impares son negativos (−1, −3 y −5 en
lugar de 1, 3 y 5). Si lanzo DOS de esos dados y sumo los valores que salen,
¿cuál de los siguientes resultados no puede ser obtenido?
A. 3 B. 4 C. 5 D. 7 E. 8

PROBLEMA 10 (3 puntos)
¿Cuántos enteros son mayores que 2 015·2 017 y menores que 2 016·2 016?
A. 0 B. 1 C. 2 015 D. 2 016 E. 2 017

PROBLEMA 11 (4 puntos)
Tim, Tom y Jim son trillizos. Sus hermanos gemelos John y James son tres
años más jóvenes. ¿Cuál de los siguientes números podrı́a ser la suma de las
edades de los cinco hermanos?
A. 36 B. 53 C. 76 D. 89 E. 92

PROBLEMA 12 (4 puntos)
¿Cuántas veces, como mı́nimo, hay que intercambiar pares de letras
adyacentes para transformar la palabra ORAM paso a paso en la palabra
AMOR?
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 E. 7

Página 3
PROBLEMA 13 (4 puntos)
Esteban escribió cinco enteros positivos diferentes, de un dı́gito cada uno, en
la pizarra. Él descubrió que ninguna suma de dos de los números escritos es
igual a 10. ¿Cuál de los siguientes números se puede asegurar que fue escrito
por Esteban?
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5

PROBLEMA 14 (4 puntos)
Si a + 5 = b2 − 1 = c2 + 3 = d − 4, ¿cuál de los números a, b, c, d es el mayor?
A. a B. b C. c D. d E. es imposible determinarlo

PROBLEMA 15 (4 puntos)
Se tiene una pirámide formada por casillas como la
mostrada en la figura. En las casillas inferiores se ponen
números naturales mayores que 1. Luego se va llenando
cada una de las casillas restantes con el producto de los
números que están en las casillas que están directamente
debajo de ella. ¿Cuál de los siguientes números no puede
aparecer en la casilla superior?

A. 56 B. 84 C. 90 D. 105 E. 220

PROBLEMA 16 (4 puntos)

Los rectángulos S1 y S2 en la figura tienen la misma área.

Encontrar el valor de xy .
3 4 7 8
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5

Página 4
PROBLEMA 17 (4 puntos)
El diagrama muestra un pentágono. Sofı́a dibuja
cinco cı́rculos con centros A, B, C, D y E, de
manera tal que los dos cı́rculos en cada lado del
pentágono son tangentes entre sı́. Se dan las
longitudes de los lados del pentágono. ¿Cuál de los
puntos A, B, C, D ó E es el centro del cı́rculo más
grande que ella dibujó?
A. A B. B C. C D. D E. E

PROBLEMA 18 (4 puntos)
En un torneo de tenis por eliminatorias, seis de los resultados de los cuartos
de final, de las semifinales y de la final (no necesariamente en ese orden)
fueron: Bella le ganó a Ana, Celine le ganó a Donna, Gina le ganó a Holly,
Gina le ganó a Celine, Celine le ganó a Bella y Emma le ganó a Farah. ¿Cuál
es el resultado que falta?
A. Gina le ganó a Bella D. Bella le ganó a Holly
B. Celine le ganó a Ana
C. Emma le ganó a Celine E. Gina le ganó a Emma

PROBLEMA 19 (4 puntos)
a, b, c y d son números enteros positivos que satisfacen
a+2=b−2=c·2=d:2
¿Cuál es el mayor de los cuatro números?
A. a B. b C. c D. d E. Es imposible determinar

PROBLEMA 20 (4 puntos)

¿Qué porcentaje del área del triángulo está sombreada en

la figura?

A. 80% B. 85% C. 88% D. 90% E. es imposible determinarlo

Página 5
PROBLEMA 21 (5 puntos)

Cada uno de los diez puntos en la figura está marcado

con 0 ó 1 ó 2. Se sabe que la suma de los números en
los vértices de cualquier triángulo blanco es divisible
entre 3, mientras que la suma de los números en los
vértices de cualquier triángulo negro no es divisible
entre 3. Tres de los puntos están marcados como
se muestra en la figura. ¿Qué números pueden ser
usados para marcar el punto central?

A. Solo 0 B. Solo 1 C. Solo 2 D. Solo 0 y 1 E. 0, 1 ó 2

PROBLEMA 22 (5 puntos)
Julia quiere construir un cuadrado mágico
multiplicativo usando los números 1, 2, 4, 5,
10, 20, 25, 50 y 100. Los productos de los números
en cada fila, cada columna y cada una de las dos
diagonales deben ser iguales. La figura muestra
cómo Julia comenzó. ¿Qué número debe colocar en
la casilla con el signo de interrogación?
A. 2 B. 4 C. 5 D. 10 E. 25

PROBLEMA 23 (5 puntos)
Ocho sobres idénticos contienen los números 1, 2, 4, 8, 16, 32, 64 y 128.
Eva escoge algunos sobres al azar. Alicia toma el resto. Cada una suma los
números en sus respectivos sobres. La suma de Eva supera en 31 a la de
Alicia. ¿Cuántos sobres tomó Eva?
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 E. 6

PROBLEMA 24 (5 puntos)
Pedro desea colorear las casillas de un tablero de 3 × 3 de
manera que las tres casillas de cada fila, de cada columna
y de cada una de las dos diagonales sean de tres colores
diferentes. ¿Cuál es el mı́nimo número de colores que Pedro
puede usar?
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 E. 7

Página 6
PROBLEMA 25 (5 puntos)

Juan desea mantener unidos seis tubos de sección circular de 2 cm de

diámetro mediante una banda elástica. Él consideró las dos posibilidades
que muestran las figuras. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de las
longitudes de las bandas elásticas es verdadera?
A. La de la izquierda es π cm más corta
B. La de la izquierda es 4 cm más corta
C. La de la derecha es π cm más corta
D. La de la derecha es 4 cm más corta
E. Ambas tienen la misma longitud

PROBLEMA 26 (5 puntos)
Las fechas pueden escribirse de la forma DD.MM.AAAA. Por ejemplo, hoy
es 17.03.2016. Una fecha es sorprendente si todos sus 8 dı́gitos son diferentes.
¿En qué mes ocurrirá la próxima fecha sorprendente?
A. Marzo B. Junio C. Julio D. Agosto E. Diciembre

PROBLEMA 27 (5 puntos)
En la República Canguro cada mes tiene 40 dı́as, numerados del 1 al 40. Si
el número de un dı́a es primo o es múltiplo de 6, ese dı́a es feriado. ¿Cuántos
dı́as de trabajo hay en el mes tales que tanto el dı́a precedente como el
siguiente sean feriados?
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5

PROBLEMA 28 (5 puntos)
Jacobo escribió cuatro enteros positivos consecutivos. Luego calculó los
cuatro resultados posibles que se obtienen al sumar tres de los cuatro enteros.
Ninguno de esos resultados es un número primo. ¿Cuál es el menor entero
que Jacobo pudo haber escrito?
A. 12 B. 10 C. 7 D. 6 E. 3

Página 7
PROBLEMA 29 (5 puntos)
Dos niñas y dos niños están sentados alrededor de una mesa redonda. Cada
uno está vestido de un color diferente; azul, rojo, amarillo o verde. La
persona de azul está sentada a la izquierda de Andrea. La persona de rojo
está sentada frente a Ben. Eva y Felipe están sentados uno junto al otro. A
la izquierda de la persona de amarillo está sentada una niña. ¿De qué color
está vestida Eva?
A. rojo B. azul C. amarillo D. verde E. es imposible saberlo

PROBLEMA 30 (5 puntos)

La figura muestra un cubo con cuatro ángulos

marcados. ¿Cuál es la suma de las medidas de
esos ángulos?
A. 315◦ D. 360◦
B. 330◦
C. 345◦ E. 375◦

RESPUESTAS
Escribe la LETRA de la respuesta de cada problema

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Página 8
 RESPUESTAS 2016
Problema Escolar Benjamin Cadete Junior Estudiante
1 D E A C D
2 B E E A B
3 D A D C D
4 C D A D D
5 B D C C A
6 C B E B B
7 A A C E D
8 E C B A C
9 D B C C D
10 C B B C A
11 E C C B D
12 C B C C B
13 E D C E E
14 B A D E D
15 B C B C D
16 A D A B E
17 E D D B A
18 B B E D E
19 D D A D D
20 C C C B C
21 B B B E A
22 A C B D B
23 E E D B D
24 D B B D C
25 D D E
26 D E B
27 D D A
28 E E C
29 D E A
30 E A B