FACULTAD DE INGENIERIAS Y ADMON.

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS

LABORATORIO DE ELECTRICIDAD Y
MAGNETISMO

SUPERFICIES EQUIPOTENCIALES

1. OBJETIVOS
1.1 Estudiar las líneas de campo y las superficies equipotenciales
1.2 Representación gráfica de líneas de fuerza y superficies equipotenciales para parejas de
electrodos de diferente geometría.

2. TEMAS DE CONSULTA
2.1 Ley de Coulomb y campo eléctrico.
2.2 Potencial eléctrico, energía electrostática
2.3 Líneas de campo para dos electrodos planos finitos de diferente signo, separados una
distancia d.
2.4 Líneas de campo para dos cargas puntuales de diferente signo separadas una distancia d

3. MARCO TEÓRICO

La carga eléctrica es una propiedad de la materia la cual se encarga de perturbar el espacio que la
rodea. Las líneas de campo son rectas que salen de la carga si esta es positiva y entran a la carga
si esta es negativa. La magnitud de campo eléctrico es directamente proporcional a la carga que
los produce e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia entre la carga y el punto
donde se desea calcular el campo. La dirección del campo para cargas puntuales es radial. De la
misma manera el potencial que produce una carga puntual es directamente proporcional a la
carga e inversamente proporcional a la distancia entre la carga y el punto donde se desea calcular
el potencial. Los puntos que conforman una superficie que tienen igual valor de potencial, se le
llama “Superficie Equipotencial”. Las líneas equipotenciales son perpendiculares a las líneas de
campo eléctrico.

4. MATERIALES

4.1 Papel conductor

4.2 Voltímetro
4.3 Fuente DC
4.4 Alfileres Conductores
4.5 Cables
5. PROCEDIMIENTO

FIGURA 1

5.1 Realice el montaje de la figura 1.

5.2 Ubique los alfileres conductores apropiadamente en los electrodos dibujados previamente
en el papel conductor con la tinta conductora.
5.3 Conecte los alfileres conductores a la fuente DC, seleccionando un valor de voltaje
indicado por el profesor.
5.4 Mida el voltaje en los alfileres y posteriormente en los electrodos (papel) verificando que
sea el mismo voltaje suministrado por la fuente.
5.5 Dibuje en una hoja de papel milimetrado la configuración de cargas hechas en el papel
conductor.
5.6 Coloque el terminal fijo conectado al voltímetro en un punto de la cuadrícula comprendido
en la distancia de separación d entre los electrodos, ubique ese mismo punto en su papel
milimetrado.
5.7 Busque con la ayuda del otro terminal del voltímetro la(s) posición(es) para la(s) cual(es) se
obtiene una lectura de “cero” en el voltímetro. Ubique los puntos hallados en el papel
milimetrado.
5.8 Repita el procedimiento anterior para otros puntos ubicando el nuevo terminal móvil en
donde obtenga una lectura “cero”.
5.9 Repita el ejercicio anterior para otras posiciones del terminal fijo buscando cubrir el espacio
comprendido entre los electrodos.
5.10 Cambie la pareja de electrodos y repita el procedimiento anterior.

6. ANALISIS DE RESULTADOS
 6.1 En hojas de papel milimetrado ubique para cada pareja de electrodos utilizando los puntos
obtenidos donde el voltaje marcaba “cero”.
6.2 Una entre sí los puntos correspondientes a cada posición del terminal fijo para los cuales
encontró la lectura de “cero”. ¿Qué representa cada línea? Analice e interprete los
resultados.
6.3 Grafique en base a las superficies equipotenciales las líneas de fuerza. Analice e interprete
los resultados.
6.4 Compare los resultados obtenidos con los resultados teóricos.

7. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES

8. BIBLIOGRAFIA
 Serway, Raymond. Física Tomo II Ed. Mc Graw Hill. Edición 7.
 Sears-Zemansky. Física Universitaria Vol. II. Ed. Pearson. 12 ed.
 Gettys, EDWARD. Física para Ciencias e Ingeniería Vol. II Ed. Mc Graw Hill. 2 ed.