-Enfoque Metodológico: descripción del tipo de metodología con el cual se abordará el estudio

-Diseño Metodológico: se utilizan los criterios según la temporalidad y según el grado de

manipulación de variables
-Tipo de estudio: referido al alcance del estudio ya sea exploratorio, descriptivo, correlacional
o explicativo
-Universo y Muestra: especificar la población de estudio, el tipo de muestra utilizada, la técnica
de muestreo escogido y el marco muestral de la población a estudiar
-Técnica de Análisis de datos: diseño del texto guía. Tópicos y subtópicos del estudio
cualitativo/ Definición Operacional de variables, dimensiones, indicadores e ítems del estudio
cuantitativo
-Estrategia de investigación: estudio de caso, historia de vida, etnografía, etnometodología,
etc
Comprende específicamente a la clasificación de un tema de investigación, según su adscripción
epistemológica y por ende metodológica, que a su vez son niveles de conocimiento que se
enmarcan en una mirada sobre la realidad y en el cómo conocerla.
- Si adhiere a un modelo o paradigma explicativo (propositivista) de la realidad social será
cuantitativo o será cualitativo si se trata de un modelo interpretativo (constructivista social,
comprensivo o hermenéutico).
ENFOQUE CUALITATIVO:
puede definirse como la recogida, análisis e interpretación de datos que no son objetivamente
mensurables.
sus métodos tratan de las descripciones, la interpretación y la comprensión de las relaciones, la
designación de calificaciones o tipologías y la formulación de Hipótesis.
Se basa en al análisis subjetivo e individual, esto la hace una investigación interpretativa, referida
a lo particular.
CARACTERÍSTICAS de LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA:
- Es Inductiva
- El investigador ve el escenario y a las personas en una perspectiva holística.
- Los investigadores son sensibles a los efectos que ellos mismos causan sobre las personas
que son objeto de su estudio.
- Los investigadores tratan de comprender a las personas dentro marco de referencia de ellas
mismas.
- El investigador cualitativo suspende o aparta sus propias creencias, perspectivas y
predisposiciones.
- Para el investigador, todas las perspectivas son valiosas.
- Los métodos cualitativos son humanistas.
- Los investigadores dan énfasis a la validez de su investigación.
- Para el investigador, todos los escenarios y personas son dignos de estudio.
- La investigación es un arte. Los métodos cualitativos no han sido refinados y estandarizados
como otros enfoques investigativos.
- El ambiente natural y el contexto que se da el asunto o problema es la fuente directa y primaria,
y la labor del investigador constituye ser el instrumento clave en la investigación.
- La recolección de los datos es mayormente verbal que cuantitativa.
- Los investigadores enfatizan tanto los procesos como los resultados.
- El análisis de los datos se da más de modo inductivo.
- Se interesa mucho saber cómo los sujetos en una investigación piensan y que significado
poseen sus perspectivas en el asunto que se investiga.

ENFOQUE CUANTITATIVO:
- La Investigación cuantitativa es una estrategia de investigación que conceptualmente delimita
propiedades de sus sujetos de estudio con el fin de asignarles números a las magnitudes, grados
o tipos en que estos las poseen y que utiliza procedimientos estadísticos para resumir, manipular
y asociar dichos números. Adicionalmente con el fin de obtener la información necesaria para
este trabajo, la investigación cuantitativa tiende a utilizar, aunque no necesariamente, la
encuesta social y los muestreos probabilísticos.
- Se articula en base a conceptos que por definición son abstractos…. y dichos conceptos se
llaman atributos…
… al usar una unidad de medida en dichos atributos se para a llamar variable… Ya que el atributo
medido en más de una persona cambia, es decir «varía».

CARACTERÍSTICAS de LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA:

- Elige una idea, que transforma en una o varias preguntas de investigación relevantes.
- Luego de estas deriva a Hipótesis y variables.
- Desarrolla un plan para probarlas.
- Mide las variables en un determinado contexto.
- Analiza las mediciones obtenidas (con frecuencia utilizando métodos estadísticos).
- Establece una serie de conclusiones respecto de la(s) Hipótesis.
Por lo general los estudios cuantitativos proponen relaciones entre variables con la finalidad de
arribar a proposiciones precisas y hacer recomendaciones.
Diseño de Investigación:

- Plan o estrategia concebida para responder a la pregunta de investigación.

- Señala lo que se debe hacer para alcanzar los objetivos, contestar la pregunta y
corroborar la Hipótesis.
- Tipos de Diseño:
- Experimentales: - Grupo de control
- Cuasi experimentales: - No tienen garantizada la equivalencia inicial.
- No hay asignación aleatoria ni emparejamiento
- No experimentales: - Estudios que se realizan sin la manipulación deliberada de
variables; sólo se observan los fenómenos en su ambiente natural para después
analizarlos:
- Transeccional: recopilan datos en un momento único.
- Longitudinal: recaban datos en diferentes puntos del tiempo para realizar inferencias acerca
del cambio, sus cambios y efectos.
- Tipo de Estudio: (según la naturaleza de sus objetivos):
- Investigación exploratoria: Los objetivos fijan la búsqueda o alcance en una identificación
inicial de ciertas variables, de las que no se conoce mucho o es una temática nueva.
- Investigación descriptiva: Los objetivos declaran el alcance en describir características o
relaciones de ciertas variables, profundizando aspectos de variables ya identificados.
- Investigación correlacional: Es aquel tipo de estudio que persigue medir el grado de
relación existente entre dos o más conceptos o variables.
 - Investigación explicativa: Es aquella que tiene relación causal, no solo persigue describir
o acercarse a un problema, sino que intenta encontrar causas del mismo. Puede valerse de
diseños experimentales y no experimentales.
- Universo, población y muestra:
- Universo: Totalidad de individuos o elementos en los cuales puede presentarse
determinada característica susceptible de ser estudiada.
- Población: Grupo del cual se desea algo (obtener información); parte del universo
en la cual vamos a basar nuestro estudio, según las características de nuestra
investigación; conjunto de todos los casos que concuerdan con una serie de
especificaciones; se debe definir la unidad de análisis.
Muestra: Es una proporción del total de la población seleccionada mediante alguna técnica
Cuando elegimos individuo de una población de estudio para formar muestras podemos
encontrarnos en las siguientes situaciones:

- Muestreos probabilistas:
Muestra probabilística: Subgrupo de la población en el que todos los elementos de esta tienen la
misma posibilidad de ser elegidos.
Permiten seleccionar muestras representativas, calcular el error debido al muestreo (error estándar)
y facilitan en general la generalización a través de la estimación de parámetros poblacionales
utilizando procesos estadísticos.
Técnicas de muestreo probabilístico:
- Muestreo aleatorio simple (MAS)
- Muestreo aleatorio estratificado (MAE)
- Muestreo aleatorio por conglomerado MAC)
- Muestreo sistemático.
- Muestreo no probabilístico:
la elección de los elementos no depende de la probabilidad, sino de causas relacionadas con las
características de la investigación o de quien hace la muestra. El procedimiento no es mecánico, ni
con base en fórmulas de probabilidad, sino que depende del proceso de toma de decisiones del
investigador y, desde luego, las muestras seleccionadas obedecen a otros criterios de investigación.
Elegir entre una muestra probabilística o una NO probabilística depende de los objetivos del estudio,
del esquema de investigaci6n y de la contribuci6n que se piensa hacer con ella.
Técnicas de Muestreo
Una muestra puede ser obtenida de dos tipos: probabilística y no probabilística.
Las técnicas de muestreo probabilísticas, permiten conocer la probabilidad que cada individuo a
estudio tiene de ser incluido en la muestra a través de una selección al azar.
Las técnicas de muestreo de tipo no probabilísticas, la selección de los sujetos a estudio dependerá
de ciertas características, criterios, etc. que él (los) investigador (es) considere (n) en ese momento;
por lo que pueden ser poco válidos y confiables o reproducibles; debido a que este tipo de muestras
no se ajustan a un fundamento probabilístico, es decir, no dan certeza que cada sujeto a estudio
represente a la población blanco (Walpole & Myers, 1996; Ávila Baray; Arias-Gómez et al.). 1
Operacionalización y definición de variables:
Haya o no una Hipótesis en una investigación, siempre habrá un concepto en torno al cual ésta va
a girar. Estos conceptos son las variables, es decir, propiedades de los objetos sociales que pueden
presentarse en ciertos sujetos o en grados de modalidades diferentes.
Todo proceso investigativo conlleva dos procedimientos: conceptualización y
operacionalización de las variables:
La conceptualización es una definición precisa de la variable o variables que se van a estudiar en
la investigación, debe ser una definición construida o planteada en el contexto del estudio y no debe
ser de sentido común, sino que estar teóricamente fundamentada.
La definición operacional, en cambio, consiste en definir, ya sea las operaciones que permiten
medir ese concepto, o bien los indicadores observables por medio de los cuales se observa ese
concepto. Dado que en muchas ocasiones existen más de una alternativa para definir
operacionalmente una variable, el investigador debe elegir:
- La que proporcione mayor información sobre la variable.
- Capte mejor la esencia de ella.
Métodos de recolección de datos

Definición: Medio a través del cual se establece la relación entre el investigador y los informantes
o unidades de análisis.
Datos: El dato es una elaboración realizada por el investigador o por cualquier otro sujeto presente
en el campo de estudio, en la que se recoge información acerca de la realidad interna o externa a
los sujetos y que es utilizada con propósitos indagativos. El dato soporta una información sobre la
realidad, implica una elaboración conceptual y un modo de expresarla que hace posible su
conservación y comunicación

3. Instrumentos de recolección de datos

Definición: Medio que utiliza el investigador para registrar la información obtenida.

4. Métodos de recolección de datos

Métodos de recolección de datos

Cuantitativos:
Experimento - Observación estructurada -Encuesta - Análisis de contenido

Cualitativos: Observación participante - Estudios de casos - Discusión de grupos – Entrevista -

Análisis de contenido