1 Capítulo

Saberes previos

1. Completa correctamente usando los símbolos 4. Efectúa las siguientes operaciones:

">": (mayor que) ó "<": (menor que).
• 65 + (35 – 18) –12 =
• 15 6 • 17 19 • 11 3
• 38 – 15 + (8 + 12 – 4) =

2. Efectúa las siguientes operaciones: • 43 – 16 + 24 – 6 =

• 3 + 7 = • 9 + 5 =
5. Efectúa las siguientes operaciones:
• 14 – 9 = • 15 – 8 =
• 3 + 7 × 5 =

3. Efectúa las siguientes operaciones: • 4 × 6 + 3 =

• 9 × 7 = • 8 × 6 = • (3 × 8 – 6) ÷ 3 =

• 64 ÷ 8 = • 54 ÷ 6 =

Aplica lo comprendido

1. Calcular: 4. Efectuar

• (+8) + (+4) = • (–3) . (+4) =

• (+11) + (–6) = • (+7) . (–8) =
• (–4) + (–5) = • (–4) . (–9) =
• (–14) + (+7) = • (+5) . (+10) =

2. Efectuar: 5. Simplificar

• +11 – 3 = • (–32) : (+8) =

• –7 – 5 = • (+55) : (–11) =
• +9 – 14 = • (–36) : (–9) =
• (–8) + (–12) = • (–49) : (+7) =

3. Calcular:

• (–1) – (+2) = =
• –(–8) – (+5) = =
• 5 – 4 + 6 – 3 = =
• –8+2–1+5 = =

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Aprende más

1. Calcular: 9. Efectuar:

(+3) – (–2) + (+4) – (–3) (15 – 5) ÷ (–7 + 5)

a) 10 b) 11 c) 12 a) –4 b) –5 c) –3
d) 13 e) 14 d) –8 e) –9

2. Calcular: 10. Si se sabe que:

(–3) – (–4) + 8(–2) – (+3) A = – (–1 + 2) – (–1 – 3)

a) –18 b) –19 c) –20 B = – (–3 – 5) – (–2 – 7)

d) 44 e) 18
Hallar: B – A
3. Calcular: a) 11 b) 12 c) 13
–5 + 3 + 3 – 1 + 8 d) 14 e) 15

a) 4 b) 6 c) 8 11. Si:
d) 9 e) 10 P = (–3)(–4) + (–1)(+2) ÷ (+2)(–2)
Q = 4 – [ 5 – (–3)(4 – 6)]
4. Efectuar:
Hallar: P × Q
(–4)(+2) + (+3)(–1)
a) –10 b) 12 c) 10 a) 70 b) 90 c) 50
d) –11 e) 11 d) 80 e) 60

5. Efectuar: 12. Efectuar:

{ (–5+2) + [ (–9) – (–3) ] – 3} : (–2)(+2)
(–3)(–2) – (+2)(–4) + (–1)(–3)
a) 1 b) 2 c) 3
a) 17 b) 18 c) 19
d) 4 e) 5
d) 20 e) 21

6. Efectuar: 13. Efectuar:

– {7+[5–(–7–2)]}+5–{[9–(14–5)+3]–5}–8
10 (6 – 12) + (3 – 5)(–2)
a) –20 b) –21 c) –22
a) –54 b) –55 c) –56 d) –23 e) –24
d) –57 e) –58
14. Efectuar:
7. Reducir:
– 5 – { (+4)(–2) – [ 4–(–1)(–3) ] }
(–7)(–5 + 8) – (3 – 5)(–6)
a) 1 b) 2 c) 3
a) –34 b) –31 c) –33 d) 4 e) 5
d) –32 e) –35
15. Efectuar:
8. Calcular:
(− 16 − 4) ' (− 8 + 6)
(4 – 2 + 1)(–3 + 1 – 2) (+ 12) ' (− 4 − 2)
a) –4 b) –5 c) –6
a) –10 b) –11 c) –12
d) –7 e) –8
d) –13 e) –14

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1 Capítulo

Practica en casa

1. Calcular: (+9) – (–5) + (+6) – (–8) 10. Si:

M = (–5)(–3) + (–2)(+3) + (+5)(–4)
2. Calcular: (–5) – (–9) + (–4) – (+7)
N = 8 – {3 – (–3)(5 – 7)}
3. Efectuar: (–4)(–3) – (+5)(–3) + (–2)(–3)
Hallar: M × N
4. Efectuar: 5 (3 – 8) + (2 – 4)(–3)
11. Efectuar: (–9 + 6) + [{(–15):(–3)} –4] × (–3)
5. Reducir: (–3)(–6+9) – (2–6)(–4)
12. Efectuar: (–5)(–2) – [(–2)(+3) + (–5)(–3)]
6. Calcular: (5 – 3+2) × (–4 + 1 – 3)

7. Efectuar: (–13 – 5) ÷ (–11+2) 13. Siendo: B = (+4)(–3) + [(–12) : (–2)]

Hallar: B ÷ (–3)
8. Si se sabe que:
A = –4 – 3 – 2 – 5 14. Dado: A = (–4 + 5)(–3)(+2) + 1
B=2+4–8
Hallar: (–7 + 2) : (A)
Hallar: A × B
15. Efectuar:
9. Si:
(− 23 − 5) : (7 − 19 + 5)
P = – (–2 +3) – (–4 –3) 36 : (− 6 − 3)
Q = – (–2 – 6) – (–4 – 8)
Hallar Q – P

Tú puedes

1. Si: m=2; b=5, calcular el valor de: 4. Calcular el valor de:

{m – (m – b)} (m – b) (30 + 5)2 – (30 + 5)(30 – 5)
a) –14 b) –13 c) –15
d) –16 e) –17 a) –804 b) –803 c) –805
d) –806 e) –807
2. Calcular el valor de la siguiente suma:
2002–2001+2000–1999+....+4–3+2–1 5. Dada la sucesión:
a) 101 b) 10001 c) 2001 2×21; 3×22; 2×23; 3×24; 2×25; .....
d) 1001 e) 110
¿Cuál es el cociente entre los términos que
ocupan las posiciones 20 y 21 en ese orden?
3. Se define:
a ⊗ b = ab + b
a # b = 2a – 4b a) 60 b) 33 c) 61
41 41 41
Siendo "a" y "b" números enteros, calcular el
d) 59 e) 17
valor de: (2 ⊗ 5) # (–2) 41 41
a) 36 b) 360 c) 38
d) 37 e) 44

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