Musicoterapia en la Escuela

Maria Jose Londoño Aguirre

Noviembre 2017

Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito

Departamento de Ciencias Humanas
Arte y Ciencia
 Introducción

Este proyecto supone un intento por mostrar la manera en que se enlazan la ciencia y el arte de
forma que surgen investigaciones promotoras de grandes avances científicos, en este caso en
especifico de la mano de la música como medio alternativo para el tratamiento de varios tipos de
enfermedades.
Se trata de mostrar el universo de posibilidades que aparecen cuando dejamos los prejuicios de
lado y realmente entendemos que el arte y la ciencia son ambas visiones distintas de ver un mismo
mundo que nos rodea, y que cuantas mas visiones del mundo tengamos mas posibilidades tenemos
de entenderlo en su total complejidad.
 1. Investigación.
Por medios digitales de búsqueda de información, es decir, internet, he encontrado gran cantidad
de alusiones al tema de la musicoterapia, principalmente en países europeos que ya han realizado
estudios científicos debidamente sustentados mostrando que realmente la música produce cambios
beneficiosos para la salud sobre todo en enfermedades emocionales. Uno de los muchos artículos
que encontré y que me pareció el mas adecuado, menciona lo siguiente:

“…Partiendo de la base que la música puede inducirnos a infinitos estados de ánimo, una buena
sesión de un estilo de música determinado puede convertirse en una de las mejores terapias que el
ser humano pueda tener. Alegrarnos el día, sumergirnos en tristeza, evocar a la felicidad o inducir
una motivación tal que nos ayude a lograr nuestras metas, la terapia musical puede incluso ayudar
a superar enfermedades mediante estímulos que nos llegan incluso a lo más profundo de nuestro
subconsciente.En este caso en particular un grupo de neurocientíficos de la organización británica
“Mind Lab Institution” , en uno de los experimentos de neurociencia, descubrió que la canción
Weightless (cuya traducción literal es sin peso, un título bastante acorde a lo que se propone) del
grupo también británico Marconi Union reduce la ansiedad hasta un 65% y estimó una
relajación del 10% respecto del estado vigil normal, disminuyendo la frecuencia cardíaca y la
presión arterial lo que ayudaría a personas que tienen problemas para conciliar el sueño. El estudio
monitoreó los parámetros recién nombrados incluyendo la actividad cerebral y la frecuencia
respiratoria en un grupo de 40 mujeres mientras escuchaban varias canciones del estilo de la
canción en cuestión…”(Generación Elsevier, Santiago Evora Soldo, Junio 21, 2017)
 2. Realización
En primer lugar, entregare a cada uno de los estudiantes un test de ansiedad, lo responderán,
después procederé a poner la canción mencionada en el artículo anterior.
Después de haberla escuchado volveré a realizar el test de ansiedad para comprobar los índices de
ansiedad. El test es el siguiente:

En Casi
alguna A todos
Escala de síntomas cognitivos Nunca ocasión menudolos días
(0 puntos) (1 puntos) (2 puntos) (3 puntos)

Dificultad para concentrarte.

Sensación de bloqueo mental.

Anticipación de acontecimientos negativos.

Castastrofismo.

Falta de memoria (dificultad para recordar

cosas).

Pensamientos o imágenes desagradables.

Dificultad para tomar decisiones (por ejemplo

“das vueltas a la cabeza” sin llegar a decidirte).
 3. Interpretación

Por medio de la información obtenida a partir de las encuestas solo el 10% de los estudiantes
mostraron índices de relajación o desestrés, lo cual es entendible dado las condiciones del
experimento. Sin embargo, la impresión personal que me dieron la mayoría de los estudiantes al
estar presentes en el experimento fue de que realmente si pareció funcionar en pequeña escala. Sus
expresiones faciales y corporales me sugerían un cierto grado de disminución de la ansiedad o
tranquilidad.
 4. Relación Arte-Ciencia

Este experimento en ideal es una unión entre arte y ciencia, el aporte fundamental de la ciencia en
este caso fue la experimentación y comprobación de miles de datos, la sistematización de un paso
a paso para que siempre ocurra los mismo y la perseverancia para repetirlo. El aporte también
fundamental del arte fue, en términos sencillos y precisos La Música, uno de los artes más
conocidos y apreciados por la humanidad por los miles de años que llevamos viviendo en la Tierra.
Juntas suponen una forma de medicina alternativa que puede incluso llegar a servir de tratamiento
para pacientes de diversas enfermedades, en este proyecto trataremos únicamente la ansiedad.
El experimento social por realizar en clase como tal no supone una exacta representación del
experimento que se trata de hacer, por el hecho de que la “ciencia” aplicada no esta monitoreada
de forma tan estricta como debería estar tratándose de un experimento científico.
 Conclusiones

Por medio de la investigación y el experimento realizado podría concluir que la musicoterapia,

realmente es una de las ciencias que mejor se complementan con el arte y que además esta muy
presente en el común vivir de las personas.

Muestro la importancia de esa unión especial y de las grandes producciones que al unir el arte y
la ciencia se pueden lograr.
 Webgrafía

 https://www.elsevier.es/corp/generacionelsevier/musicoterapia-la-cancion-reduce-
drasticamente-la-ansiedad/
 https://dadun.unav.edu/bitstream/10171/39653/1/Noelia%20Oneca.pdf
 https://drive.google.com/file/d/0B06mLz8ogPCtMjczNTA1ZjYtODQ3Zi00YWI0LTgzZ
mUtODI4YmRiYTNhZjQ3/view