PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE

Carrera: DERECHO Ciclo Escolar: 2020

Asignatura: Administración Tributaria Semestre: Módulo 13 Bloque:

Nombre del Docente: Lic. Jeiel Mizraim Rangel Villafaña
Grupo: DE-DEAT-2001-M13-002 Sesión: 1
UNIDAD 1: _Estructura de la Administración Tributaria________________________
SESIÓN: __1. Autoridades Fiscales y Organismos Fiscales Autónomos_________________________
Competencias:

Reconoce la estructura fiscal en México con base en las disposiciones normativas del sistema jurídico
tributario, para identificar la competencia de las autoridades fiscales y sus atribuciones.

Identifica las distintas autoridades fiscales, con base en sus atribuciones y al nivel de gobierno al que
pertenecen, para señalar su competencia en los casos particulares.

 Capacidad de comunicación oral y escrita.

 Desarrollo a lo largo de su preparación de las siguientes áreas disciplinares: historia, filosofía, equidad y
género, política, economía y sociología, práctica jurídica, Derecho Romano y Derecho Comparado.
 Capacidad de investigación.
 Capacidad de abstracción, análisis y síntesis.
 Uso eficiente de las herramientas de las TIC para la construcción de conocimiento.
 Capacidad para actuar ante nuevas situaciones.
 Capacidad crítica y autocrítica.
  Capacidad de trabajo en equipo.
 Habilidades interpersonales.
 Capacidad de motivar y conducir hacia metas comunes.
 Capacidad para formular y gestionar proyectos.
 Valoración y respeto por la diversidad y la multiculturalidad.
 Capacidad creativa.
 Capacidad para tomar decisiones.
 Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.
 Capacidad de organizar y planificar el tiempo.
 Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica.
 Propósito (s):

La administración tributaria en México está constituida por las autoridades encargadas de vigilar el
cumplimiento de las disposiciones fiscales, que tienen la misión de recaudar los ingresos tributarios en el país,
con la finalidad de que existan recursos financieros en las arcas del erario federal que puedan destinarse al
gasto público.

La actividad financiera del Estado es “el universo de acciones y actos por cuyo medio éste obtiene recursos
para realizar el gasto público y la manera como éstos se administran” (Carrasco, 2008:2).
En México, para la obtención de recursos, un rubro muy importante es el de las “contribuciones”, el cual se
enmarca en la Constitución como una obligación: “Todos los mexicanos estamos obligados a contribuir al
gasto público de manera proporcional y equitativa que dispongan las leyes” (art. 31, fracción IV).

Conforme a lo anterior, al ser una obligación constitucional de los mexicanos y un deber del Estado de obtener
 recursos para sufragar el gasto público, surge la administración tributaria conformada por las autoridades
fiscales federales y los organismos fiscales autónomos pero para que el Estado esté en posibilidades de
recaudar esos recursos. Para comprender el tema, es necesario conocer quiénes son estás autoridades y cómo
están organizadas además de identificar sus facultades y atribuciones lo cual es objeto de la presente sesión.

TEMAS NOMBRE Y NUMERO DE ACTIVIDAD, ESTRATE ESTRATEG MATERIAL DE INTEN FECHA

Y PROPÓSITO E INDICACIONES GIAS DE IAS APOYO Y/O TOS DE
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Sesión 1. ACTIVIDAD 1 Actividades Fiscales e de síntesis Instituto de 2 27 de
Autorida Federales Inductiva, para poder Investigacion enero
des Analítica, realizar las es jurídicas de 2020
Fiscales Las autoridades fiscales federales están en la que actividades de la UNAM
y encargadas de vigilar el cumplimiento de las basado en .
Organis disposiciones fiscales, por lo que deben la
mos participar activamente en la recaudación e recopilaci
Fiscales incentivar el pago de las contribuciones. ón de
Autónom Con el propósito de identificar cada una de textos
os esas autoridades, realiza la siguiente logren
actividad. establecer
Activida las
d1 1. Lee el texto de apoyo. competen
Activida 2. Distingue las diferencias entre las cias de la
des actividade
Fiscales atribuciones de la Secretaría de s
Federale Hacienda y Crédito Público y el
s Servicio de Administración Tributaria.
Se sugiere la elaboración de un
cuadro comparativo.
3. Identifica los ámbitos de
competencia fiscal local y municipal.
4. Señala, respecto al nivel de
gobierno, qué funciones tiene cada
autoridad en materia tributaria
(determinación, liquidación,
recaudación o cobro).
Actividad
2. Actividad 2. Organismos Fiscales
Organism Autónomos
os
Fiscales En México existen dos organismos fiscales
Autónom autónomos: el Instituto Mexicano del Seguro
os Social (IMSS) y el Instituto del Fondo
Nacional para la Vivienda de los
Trabajadores (INFONAVIT). Mientras el
IMSS proporciona la seguridad social, el
 INFONAVIT otorga viviendas dignas a los
ciudadanos. Con el propósito de analizar las
características de los organismos fiscales
autónomos, realiza la siguiente actividad.

5. Concluye la lectura del texto de

apoyo.
6. Investiga en fuentes
académicamente confiables los
requerimientos para que un
organismo se faculte autónomo en la
recaudación fiscal.
7. Con base en la investigación anterior,
identifica los elementos que cubren
Actividad el IMSS y el INFONAVIT para dicha
3. La
potestad.
estructur
a Fiscal 8. Responde a las siguientes
en preguntas:
México o ¿Por qué existen en el país
autoridades autónomas en la
recaudación fiscal?
o ¿Los organismos fiscales
 autónomos pueden cobrar
cualquier clase de
contribución?
9. Señala las funciones que tiene en
materia tributaria cada organismo
(determinación, liquidación,
recaudación o cobro)

Actividad 3. La estructura fiscal en

México

Con base en el análisis e investigación

desarrollados en la sesión, es momento de
elaborar una presentación entorno a lo
aprendido, dando cuenta así del
reconocimiento de la estructura fiscal en
México.

Indicaciones

1. En una presentación expón los

siguientes puntos:
o Diferencia entre las
 atribuciones de la Secretaría
de Hacienda y Crédito Público
y el Servicio de Administración
Tributaria.
o Explicación sobre por qué
existen en el país autoridades
autónomas en la recaudación
fiscal.
o Requerimientos para que un
organismo sea facultado
autónomo en la recaudación
fiscal.
o Explicación sobre qué clases
de contribución pueden cobrar
los organismos fiscales
autónomos.
o Características que del IMSS y
del INFONAVIT como
autoridades fiscales
autónomas.
o Funciones que tiene en
 materia tributaria cada
autoridad fiscal federal y
autónoma (determinación,
liquidación, recaudación o
cobro).
2. Guarda tu documento con la
siguiente nomenclatura:
M13_U1_S1_XXYZ, sustituyendo las
XX por las dos primeras letras de tu
primer nombre, la Y por la inicial de
tu apellido paterno y la Z por la inicial
de tu apellido materno.
3. Adjunta tu archivo en esta sección.
4. Espera la retroalimentación tu
docente en línea.

Aspectos de forma:

 Coloca una portada con los datos de

identificación.
 Presenta las ideas de forma sintética
 y precisa.
 Mantén un orden claro en el
desarrollo de las ideas.

* En caso de usar otras referencias, en la

sección Material de apoyo –en plataforma–
se facilita un manual de citación APA. Su
aplicación también será tomada en cuenta
para la calificación final.
 Criterios de evaluación

(Portada, introducción, desarrollo, conclusión) 10%

Señala cada uno de los puntos solicitados en torno a la estructura del fisco mexicano 30%

La presentación de las ideas es organizada, coherente y se pueden seguir con facilidad. 25%

La información tiene continuidad entre temas.

Emite la información de forma clara, coherente y con buena ortografía. 15%

El documento cumple con el nombre y la estructura solicitados

Sustenta sus aportaciones en la legislación correspondiente y coloca las referencias en formato APA. 10%

Total obtenido 100%

Horas sugeridas de teoría: Horas sugeridas de práctica: Horas totales requeridas para el
cumplimiento de las competencias:
20 20 40

Fuentes de Referencia:
Instituto de Investigaciones jurídicas de la UNAM
Código Nacional de Procedimientos Penales, de preferencia el comentado Por el Magistrado Jorge Ponce Martínez.