TECNICA DE INTEGRACION GRUPAL

NOTA: No puedes considerar, a la misma persona más de dos veces.

1. Bueno para empezar, tienes que conseguir la firma de una persona que su nombre
empiece con la misma letra que el tuyo.
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2. Consigue la firma de una persona que haya nacido el mismo mes que tú.
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3. Sigue adelante, consigue la firma de la persona más simpática o alegre del grupo.
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4. Esta no te costará mucho, solo mira hacia arriba y consigue la firma de la persona más
alta del grupo.
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5. Para conseguir esta firma tendrás que mirar hacia abajo y conseguir la firma de la
persona más pequeña del grupo.
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6. Consigue la firma de la persona que haya nacido el mismo año que tú.
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7. Tendrás que acercarte a la persona que tenga el cabello más largo que el tuyo y
conseguir su firma.
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8. Se esta poniendo emocionante esto, ahora tendrás que conseguir la firma de la
persona que traiga alguna prenda de color rojo, azul o blanco.
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9. Hay que seguir adelante, ahora hay que conseguir la firma de una persona que tenga
los zapatos del mismo color que los tuyos.
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10. Consigue la firma de la persona que tenga el pelo más corto que el tuyo.
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11. Ya casi terminamos. Consigue la firma de una persona a la que le guste la misma
música que a ti.
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12. Apresúrate estamos en las últimas, consigue la firma de quien te haya atraído más.
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13. Por último, sería un privilegio muy grande que tu firma se encuentre en esta lista de
celebridades ¡Verdad!. Entonces que esperas ¡FIRMA!.
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14. Ahora di fuerte gritando ¡YA TERMINE!.
 COMO SEGUIR INSTRUCCIONES
EJERCICIO:

1. Lee todo antes de hacer nada, pero trabaja rápidamente. Recuerda que tienes
solamente tres minutos para terminar.
2. Pon tu nombre en el extremo superior derecho de este papel, el apellido primero.
3. Pon un círculo en torno a la palabra apellido en la pregunta anterior.
4. Subraya las palabras “Superior derecho” en la pregunta dos.
5. Traza un círculo en torno al título de esta hoja.
6. Firma tu nombre debajo del título.
7. En la frase cuatro, traza un círculo en torno a la palabra “Subraya”
8. Escribe el nombre de la capital del Perú _________________
9. Subraya toda la frase siete.
10. Traza una X en la última parte de esta hoja al lado izquierdo.
11. Traza un círculo en torno a la X que acabas de poner.
12. Escribe el nombre de tu ciudad natal __________________
13. Traza un círculo en torno a la palabra “capital” en la frase ocho.
14. Di en voz alta, no muy alta, tu nombre de pila o tu apodo al llegar a este punto.
15. Si crees haber seguido las instrucciones hasta este punto, di muy fuerte esta frase
“las he seguido”
16. Cuenta en voz alta, en tono normal de voz, hacia atrás, de diez a uno.
17. Ahora indica el curso que más te agrada _______________
18. Ahora que has leído las instrucciones cuidadosamente, has solamente lo que te
piden las instrucciones uno y dos. Ignora todas las otras instrucciones.
19. Por favor no reveles aquí la prueba con cualquier comentario o explicación, si has
leído hasta aquí, finge que estás todavía escribiendo en esta hoja.

Veamos cuantos alumnos leen de verdad las instrucciones correctamente.

Prof. Responsable: _________________________

 TUTORIA: EVALUACIÓN DE ENTRADA
Apell. Y Nomb: ................................................................................ Sexo: ..............
Institución ....................................................... Telf: ..............................
Profesor Responsable: Luis Alonso Busso Fecha: ............. .............

INSTRUCCIONES: Lee detenidamente cada pregunta y contesta de manera sincera de acuerdo a

tu propia experiencia.

1. ¿Qué es Tutoría?
a) Una labor de acompañamiento d) Todas las anteriores
b) orientación a los alumnos e) Ninguna de las anteriores
c) Una atención especial

2. ¿Qué áreas de trabajo debe cubrir la tutoría?

a) Grupal c) a y b
b) Individual d) Ninguna de las anteriores

3. ¿Con quiénes trabaja el profesor tutor?

a) Con alumnos d) Todas las anteriores
b) Con Profesores e) Ninguna de las anteriores
c) Con Padres de Familia

4. ¿Cuál es la metodología adecuada para el trabajo tutorial?

a) Dinámica d) Todas las anteriores
b) Vivencial e) Ninguna de las anteriores
c) Práctica

5. ¿Qué temas se deberían trabajar en tutoría?

a) Habilidades sociales d) Todas las anteriores
b) Sexualidad Humana e) Ninguna de las anteriores
c) Valores
6. ¿Cuáles son las herramientas de trabajo en tutoría?
a) Encuestas d) Todas las anteriores
b) Ficha de datos personales e) Ninguna de las anteriores
c) Entrevistas
7. Escribe 3 actividades que se puedan trabajar en el área:
Académica ________________________________________
________________________________________
________________________________________

Personal ________________________________________
________________________________________
________________________________________

Social ________________________________________
________________________________________
________________________________________

De Salud ________________________________________
________________________________________
________________________________________

Vocacional ________________________________________
________________________________________
________________________________________

8. Escribe 3 funciones del tutor con relación a:

a) Alumnos ________________________________________
________________________________________
________________________________________

b) Padres de Familia ________________________________________________

________________________________________
________________________________________

c) Profesores ________________________________________
________________________________________
________________________________________