FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

Carrera de TI
Carrera de Electrónica y Automatización
Carrera de Electricidad
Carrera de Telecomunicaciones

C.P. DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS

PRÁCTICA N°9

1. TEMA

DISEÑO DE AMPLIFICADOR MULTIETAPA CON ACOPLAMIENTO

CAPACITIVO

2. OBJETIVOS

2.1. Analizar, diseñar e implementar un amplificador multietapa con

acoplamiento capacitivo.

3. TRABAJO PREPARATORIO
3.1. Cuáles son las características, ventajas y desventajas de un amplificador
multietapa con acoplamiento capacitivo.
3.2. Especificar las principales consideraciones de diseño de un amplificador
multietapa con acoplamiento capacitivo.
3.3. Diseñar un circuito amplificador con acoplamiento capacitivo que cumpla
con las siguientes condiciones:

Av Vin [mVpp] RL [kΩ]

Lunes 24 400 3,3
Martes 30 300 2,7
Miércoles 26 450 2,2
Jueves 28 350 10
Viernes 22 500 1,8
Tabla 1. Datos para el diseño configuración acoplamiento capacitivo
Frecuencia = 1.5 [KHz]

3.4. Realizar la simulación del circuito diseñado, presentar las formas de onda
de entrada, salida, y las formas de onda en todos los terminales del TBJ.
3.5. Presentar una tabla con las mediciones de valores en DC del circuito
diseñado para poder compararlos durante el desarrollo de la práctica.
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4. EQUIPOS Y MATERIALES

 Un osciloscopio
 Una fuente
 Un generador de funciones
 3 puntas de prueba (traer el estudiante)
 2 cables banana- lagarto (traer el estudiante)
 Un protoboard (traer el estudiante)
 Cables de protoboard (traer el estudiante)
 Elementos necesarios para la práctica (circuitos integrados, resistencias,
capacitores) (traer el estudiante)

5. PROCEDIMIENTO

5.1. Medir los voltajes y corrientes de polarización del circuito diseñado.

5.2. Medir y graficar los voltajes alternos de entrada y salida de los
amplificadores diseñados, escogiendo un valor de escala apropiado.
5.3. Determinar la ganancia del amplificador diseñado en función de los voltajes
de entrada y salida obtenidos. La ganancia debe estar dentro de un
margen admitido de error ± 10%, caso contrario se deberá modificar el
diseño para obtener una ganancia adecuada.
5.4. Medir y graficar los voltajes alternos en los terminales de todos los TBJ,
escogiendo un valor de escala apropiado.

6. INFORME

6.1. Presentar el diagrama esquemático del circuito implementado en el

laboratorio, con los respectivos cambios de haber existido. Explicar el
motivo que condujo a realizarlos.
6.2. Presentar una tabla con las mediciones AC y DC realizadas en la práctica,
junto con los valores teóricos calculados en el trabajo preparatorio. (En
caso de haber realizado modificaciones al circuito diseñado, es necesario
realizar el recálculo de los valores correspondientes, o en su defecto
simular el circuito implementado, para obtener los nuevos valores teóricos).
6.3. Obtener los porcentajes de error debidamente justificados.
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6.4. Realizar los cálculos necesarios para determinar la ganancia de voltaje,

compararla con el valor teórico calculado. Obtenga el porcentaje de error y
justifique el mismo.
6.5. Graficar en hojas de papel milimetrado a escala, las señales de voltaje en
todos los terminales del TBJ observadas en el osciloscopio de cada
circuito, explique las diferencias o semejanzas con las señales obtenidas
en la simulación.
6.6. Conclusiones y Recomendaciones
6.7. Bibliografía.

7. REFERENCIAS

[1] R. Boylestad y Nashelsky, Electrónica: Teoría de circuitos y Dispositivos

electrónicos, México : PEARSON EDUCACIÓN, 2004.
[2] T. Floyd, Dispositivo Electónicos, México: PEARSON EDUCACIÓN, 2008.
[3] D. Neamen, Dispositivos y circuitos Electrónicos, México: McGRAW HILL,
2012.
[4] Circuitos electrónicos ejercicios y aplicaciones, Tarquino Sánchez Almeida.
Publicación: Escuela Politécnica Nacional, Primera Edición, 2015.
[5] Electrical Fundamentals and Applications, H. Postlethwaite. Publicación: United
States Naval Academy, 2012.

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