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Antonio García de Blas Martín

4ºB Educación Primaria

PRÁCTICA 1: REFLEXIÓN PROYECTOS EDUCATIVOS


 Proyecto ALTHIA

VENTAJAS DESVENTAJAS
Integra desde las primeras etapas Escasa formación del profesorado si
educativas las tecnologías de la surge algún problema técnico.
información y la comunicación.
Alumnos más motivados. Ordenadores viejos o dañados.

Gran fuente de información. Coste de la implantación de una aula


althía.
Uso de nuevos medios de expresión a Tiempo que requiere encender los
través de las TIC. ordenadores, nivel de la señal, estados
de los ordenadores, etc.

 Proyecto escuela 2.0

VENTAJAS DESVENTAJAS
Da a los alumnos una mayor facilidad a la El mantenimiento.
hora de estudiar.
Mejora de las relaciones interpersonales Los alumnos en ocasiones no disponen
alumno/profesor – profesor/alumno de conexión a internet
Recursos gratuitos. Profesores con escasa preparación para
su uso y poco motivados para llevarlo a
cabo.
Alto grado de interés por parte del
alumnado.
Mejora de la actitud de los alumnos a la
hora de afrontar la clase (más
participativos)

 Mochila digital

VENTAJAS DESVENTAJAS
Ahorro para los padres ya que no tienen Poca formación del profesorado.
que comprar libros.
Uso del contenido interactivo en el aula. Problemas técnicos.
Los niños muestran más interés a las Gran desembolso económico.
nuevas tecnologías que a los libros.
Entornos colaborativos. Posibilidad de que algún alumno no
tenga red wifi en casa.
Medio ambiente (menor gasto de papel)
Antonio García de Blas Martín

4ºB Educación Primaria

En mi opinión y guiándome de los cuadros que hemos visto con anterioridad he de


decir que tanto el programa 2.0 como el aula althia, nos abren un gran abanico de
posibilidades a la hora de trabajar con los alumnos en clase. Es una metodología que
rompe con lo tradicional (uso de libros), esto ayuda de manera muy positiva a que los
alumnos mejoren su actitud en clase y vemos como su motivación aumenta. Nos ayuda
mucho el empleo de nuevas tecnologías, porque no debemos olvidar que estamos
trabajando con una generación que ha crecido utilizando recursos tecnológicos.

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