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Fce Aprendiendo A Vivir
Fce Aprendiendo A Vivir
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INTRODUCCION:
El acoso escolar y/o violencia escolar ha existido siempre hace unos años no se
le daba tanta importancia al tema se volvió “popular” gracias a todos los suicidios
que ha provocado, el suicidio ya es la principal causa de muerte entre
adolescentes, y es que nunca se les va a olvidar que sufrieron acoso, tendrán
conductas suicidas por el resto de su vida y en la adolescencia, debido a todos los
cambios físicos y hormonales, esta inseguridad angustiara aún más sus mentes,
consiguiendo, en la mayoría de los casos, que se infrinjan daño e inclusive lleguen
al extremo de suicidarse,Con esto muchos de los que nunca habíamos prestado
atención a los artículos en las revistas, a los pocos reportajes en la televisión y a
los anuncios de radio, nos daremos cuenta de que el asunto es más grave de lo
que parece y no solo abarca a uno o dos niños, sino a toda la sociedad. Es
necesario prestar atención al fenómeno, mas adelante podría ocurrir que nos
volviéramos víctimas
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RESEÑA DE LA OBRA: EL SECRETO DE VIVIR
Esta obra trata sobre la problemática que se vive en las escuelas con respecto a el
acoso escolar nos plantea a una chica que quiere encajar dentro del grupo de los
chicos populares que no son más que chicos que se dedican a molestar a los
demás no estudian y su mejor pasatiempo es pensar en cómo molestar a los
demás toda la obra se desarrolla en el patio de una escuela durante la hora de
receso esta chica YOSSI es una chica simpática estudiosa le gusta escribir sus
experiencias en un diario tiene una amiga llamada Yolanda con la que se lleva
muy bien entre ellas platican que chicos de la escuela les gustan, mientras ellas
platican sobre esto Carmen, Alfonso y patricio están pensando en hacer la “broma”
del año según ellos y la broma se la harán ha Yossi Alfonso le pide a yossi que se
su novia obviamente ella emocionada por que alguien la vio aunque sea Alfonso
dice que si a pesar que estos tres personajes le hacían muchas agresiones como
robar su comida, echar su mochila a la basura e inclusive a ella la colocaban en el
bote de la basura pero ella al sentir que alguien se fijaba en ella accedió hacer su
novia el la convence de ir a su casa y ahí el toma fotos comprometedoras de ella
mientras Carmen la maquilla para que se vea más bonita solo la ridiculiza pues lo
hace mal entre Carmen y Alfonso la convencen de brindar según ellos con agüitas
locas que no es otra cosa que bebidas alcohólicas ella accede por pertenecer una
vez que ella se emborracha se queda dormida y le toman fotografías mismas
fotografías que al día siguiente son exhibidas en toda la escuela su amiga
Yolanda que tantas veces le advirtió que se cuidara trata de dar consuelo a yossi
y de apoyarla pero después de enterarse de las fotografías y de buscar Alfonso su
novio y este por supuesto rechazarla no soporta la humillación la vergüenza y el
dolor que le causa esta situación y decide suicidarse
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DESARROLLO
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forma rápida, directa y contundente en el caso de haya alguna sospecha de acoso
escolar. En complicidad con el centro escolar, los profesores deben colaborar en
la identificación de algún caso, o simplemente estableciendo con sus alumnos
unas normas de no agresión.
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Apoyar emocionalmente a su hijo y decirle que le ayudarán a superar el problema.
Tranquilizarlo diciéndole que no es su culpa que esto suceda, y que a cualquiera
lo tendría así de mal. Acogerlo, tranquilizarlo.
Los padres deben permanecer en calma y no reaccionar con violencia hacia el
colegio o el agresor, ya que no solucionará así el problema; no modelará formas
adecuadas de solucionar conflictos, que enseñe a sus hijos frente a futuros
problemas. Es importante enseñar a solucionar los conflictos pacíficamente, a
pesar del dolor que se sienta.
Acercarse a conversar con el profesor jefe, con una actitud positiva,
colaboradora; informarle la situación de su hijo/a (lo que le está sucediendo y lo
afectado que se encuentra emocional y socialmente), y preguntarle qué sabe al
respecto. Pedirle ayuda explícitamente, porque su hijo/a lo está pasando muy mal
hace muchos meses y ningún adulto se había dado cuenta (ni él, ni el profesor).
Solicitar al profesor/a que investigue la situación a la brevedad, dada la gravedad
del problema, acordando una reunión en los próximos días, para conocer de
manera más completa la situación. El profesor deberá comprometerse a
entrevistar al acosador y algunos alumnos clave, e indagar con mucho cuidado el
problema, buscando no aumentar la situación de desprotección del niño/a o joven
afectado.
Es esperable que junto al profesor jefe participe el psicólogo/a u orientador/a del
colegio, para facilitar un buen manejo del problema, y buscar las mejores
soluciones. También es importante que la dirección del colegio esté al tanto de la
situación y del curso de las intervenciones.
Informar y darle difusión a las leyes y lugares de ayuda que previenen el acoso
escolar las cuales son LEY PARA LA PROMOCIÓN DE LA CONVIVENCIA LIBRE
DE VIOLENCIA EN EL ENTORNO ESCOLAR DEL DISTRITO FEDERAL
PUBLICADO EN LA GACETA OFICIAL DEL DISTRITO FEDERAL EL 31 DE
ENERO DE 2012
ACUERDO INTEGRAL PARA PREVENIR Y ERRADICAR LA VIOLENCIA,
ACOSO, MALTRATO Y DISCRIMINACIÓN EN LA POBLACIÓN ESCOLAR DE LA
CIUDAD DE MÉXICO. PUBLICADO EN LA GACETA OFICIAL DEL DISTRITO
FEDERAL a los cuatro días del mes de junio de dos mil catorce.
Lugar de ayuda
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Puedes comunicarte con nosotros a través del foro o a los teléfonos 5080 5705,
50805706,50805721óalcorreoelectrónico:
escuelasinviolencia@educacion.df.gob.mx, en donde con gusto te atenderán..
CONCLUSION:
Concluyo diciendo que la violencia escolar o acoso, es un fenómeno actual que
puede impactar considerablemente el rendimiento académico y que puede ocurrir
en cualquier institución y tenemos que estar preparados para combatirlo mediante
cursos-talleres de sensibilización, concientizar , llevar un seguimiento continuo
evaluar las situaciones monitoreando los cambios observados ya sean favorables
o no, Utilizar todos los medios disponibles para hacer más dinámico el trabajo, al
alcance de las necesidades de cada alumno. Pero sobre todo, debemos trabajar
en conjunto para poder prevenirlo, ya que estudios previos han demostrado que
funciona y disminuyen los niveles de acoso. Es necesario que exista una
comunicación cercana con los actores de este fenómeno sean jóvenes o niños,
docentes, dirección y padres de familia.
COMENTARIOS
Creo que debemos ser cuidadosos en nuestra forma de actuar ya que la violencia
escolar y/o acoso escolar es un problema que actualmente y de forma lamentable,
va en aumento. Incluso es probable que una persona muy cercana a nosotros, se
encuentre enfrentando esta situación. Lo más difícil de esta situación, es ayudar a
las víctimas que se han visto afectadas por la misma y convencerlas de dejar el
miedo atrás.
Ya es hora de hacer algo, algunos dirán que es solo un sueño, pero los sueños se
pueden lograr con esfuerzo se puede crear conciencia y así callar los gritos
silenciosos de quienes padecen este terrible mal llamado bullying.
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CIUDAD DE MÉXICO, 21 de agosto.- Diego “N” de nueve años de edad, quien
cursaba quinto grado en la primaria José María Mata, es acusado por sus
compañeros y maestros de ejercer violencia escolar.
Golpes, agresiones verbales e incluso tocamientos fueron las principales quejas
en contra del estudiante, cuyos actos según los denunciantes, han sido ignorados
por las autoridades de la escuela pública.
Ayer, padres de familia cerraron los accesos del plantel y realizaron un bloqueo
sobre la calle Amores, entre Obrero Mundial y Morena, en la colonia del Valle.
Al frente de los manifestantes se encontraba la directora de la escuela, Blanca
Alicia Díaz, quien confirmó la actitud agresiva del niño, no sólo a sus compañeros
sino a personal docente y alumnos de otros grupos.
La más grave es una denuncia por intento de ahorcamiento, sin embargo, las
autoridades no han hecho caso, señalan que por lo menos 25 padres acusan al
menor de agredir a sus hijos.
La situación se tornó más tensa cuando la madre del presunto victimario intentó
que el menor ingresara a la escuela, lo que provocó la molestia de los presentes,
al grado que la patrulla P-3628 tuvo que resguardarlos. Ya dentro, los padres de
familia rodearon la patrulla para lanzar consignas.
Por su parte, la madre del niño mencionó que la directora y los otros padres de
familia mentían y que su hijo era excluido del grupo, incluso dijo, no había recibido
la tablet que les dieron a sus compañeros, por lo que exigió la destitución de la
directora.
Debido a que durante casi tres horas, a partir de las ocho de la mañana, los
inconformes impidieron el paso de vehículos, al lugar arribaron agentes de
la Secretaría de Seguridad Pública del Distrito Federal (SSPDF).
Llegamos oportunamente, logramos subir a la madre del menor a la unidad para
protegerla. Evidentemente vamos a dar aviso a la Procuraduría por si se puede
configurar algún delito o alguna vulneración o violación a la Ley de Justicia para
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Adolescentes en Conflicto con la Ley y adicionalmente para que tanto los padres
de familia como los directivos de las escuelas puedan trabajar conjuntamente y
tomar las mejores decisiones disciplinarias, y por supuesto recomendaciones para
enmendar el camino de esos niños”, dijo el secretario de Seguridad Pública
durante otro acto.
La PGJDF explicó que las conductas que aseguran que realizó el menor no son de
competencia del Ministerio Público, sino que se trata de cuestiones administrativas
que podrían ser atendidas y tratadas por el DIF.
LO CAMBIAN DE ESCUELA
El menor fue dado de baja de la escuela primaria José María Mata, acusado de
bullying, y fue transferido a la escuela Hispanoamérica de la misma zona, a la que
se presentará entre hoy y mañana.
PIDEN NO CRIMINALIZAR
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La Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal (CDHDF) sostuvo que
no debe criminalizarse al menor y a su madre tras la protesta que realizaron
padres de familia por su presunta conducta de acosador escolar.
Un visitador de la Cuarta Visitaduria se entrevistó con la directora de la escuela
primaria José María Mata y uno de los oficiales que estuvo en la patrulla donde el
menor y su madre se resguardaron tras los reclamos.
FUENTES DE INFORMACION:
www.excelsior.com.mx/comunidad/2014/08/21/977433
Fuente es.wikipedia.org/wiki/Violencia escolar.
Fuente: www.guiainfantil.com › Artículos › Educación › Bullying,
grupovyda.wordpress.com/.../bullying-identificación-y-características-de.
www.consejeria.df.gob.mx/...leyes...leyes/343-ley-para-la-promocion-de...
www.copred.df.gob.mx/.../copr_Acuerdo_Integral_para_Prevenir_y_Err
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Quiero invitarte a pensar con este listado de frases para reflexionar sobre el acoso
escolar, y que podrían servir tanto para dar aliento a quienes estén afectados por
el mismo como para hacer recapacitar a los mismos agresores.
1. Las palabras pueden doler tanto o más que los golpes. Antes de que salgan
de tu boca, debes acostumbrarte a pensar. Puede que con ellas le hagas más
daño a alguien de lo que te imaginas y quizá cuando te des cuenta de ello,
será demasiado tarde como para solucionarlo.
2. Puedes caer por los actos de los demás, pero nunca debes dejarte vencer. En
la vida vas a encontrar a muchas personas que intentarán interferir con tu
felicidad, porque la naturaleza del ser humano es así; capaz de realizar los
actos de bondad más sublimes pero también los más despreciables. Esta en
tu poder darles el gusto de verte derrotado o no.
4. Puede que tu interior arda en deseos por cobrar venganza, contra quien te ha
lastimado sin razón alguna. Sin embargo, nunca debes olvidar que la violencia
nunca trae nada bueno consigo.
6. Tus lágrimas no merecen ser derramadas por causa de alguien, que solo se
ha sabido enfocar en tus defectos, sin ver las virtudes que guardas en tu
interior. Intenta siempre recordar que después de un día nublado, el sol
aparece para terminar con todas las tristezas.
8. De nada vale atormentarte por las cosas malas que pudieron ocurrirte en el
pasado. Deja los malos recuerdos atrás y toma únicamente la fortaleza que te
dieron para crecer como persona. Nada puede detenerte a menos que tú des
oportunidad para ello.
9. Los chicos que cometen actos violencia en las escuelas, tienen más
problemas que las personas a las que molestan. Están condenados a vivir
una vida llena de soledad, falsas amistades y decisiones que les perjudicarán
en la vida. Ellos también necesitan ayuda.
10. El aliado más valioso de los matones y el peor enemigo de sus víctimas, es el
silencio. Muchas aulas de clases, pasillos, baños y patios escolares se
encuentran sumidas en el silencio; cuando una sola palabra bastaría para
dejar de convertirlos en testigos mudos, de los actos más crueles entre
jóvenes y niños.
11. El miedo es más valioso para quienes están acostumbrados a controlar a los
demás. No dejes que se apodere de ti.
Hemos aprendido a volar como los pájaros y a nadar como los peces, pero no
hemos aprendido el sencillo arte de vivir como humanos.
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OPINION:
Lamentablente sabemos que este tipo de situaciones existe pero pensamos que
esto no nos sucederá a nosotros o bueno a nuestros hijos creo que debemos
involucrarnos más con nuestros hijos tener más comunicación con ellos aunque
esto es difícil debido a la etapa en la que se encuentran ya que están teniendo
muchos cambios debido a su adolescencia pero aun mas debemos estar atentos a
lo que sucede para así poder evitar que nuestros hijos no se conviertan en
víctimas de este tipo de acoso o bien en agresores y seguir insistiendo y
reforzando valores ya que en general, los padres suelen estar al margen del
problema, debido a que -aún en situaciones graves- nuestros hijos no se acerca
permanecen en silencio debemos enseñarles e inculcarles a nuestros hijos que es
más valiente el que habla que el que guarda silencio pues tal vez si yossi se
hubiera acercado a sus padres estos le hubieran podido ayudar a superar por lo
que estaba pasando y no hubiera llegado a tal grado de desesperación. Pero me
parece excelente que se concienticé a todo el alumnado sobre este tema ojala
continúen así y los manden continuamente a ver este tipo de obras ya que es muy
importante y necesario para su formación.
Atentamente
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