TALLER

Principios De La Planeación Didáctica, Evaluación Formativa e Intervención En el Aula Para La

Mejora De Los Aprendizajes.

Tema: Planeación y Evaluación de los Aprendizajes.

Producto #1.

No. Párrafo Ideas Centrales

1 La planeación didáctica busca
optimizar recursos y poner en
práctica diversas estrategia con
el fin de garantizar el logro de
los aprendizajes.
2 El objetivo de la evaluación es
mejorar el desempeño de los
estudiantes e identificar áreas
de oportunidad.
3 La planeación y evaluación se
realizan de forma simultánea.
4 La planeación y evaluación se
realizará con fines educativos y
no administrativos.

Producto #2.

PROPUESTA DE EVALUACIÓN

Campo de formación: Lengua Materna (Español)

Tema: Leer Narrativa Ámbito: Literatura.
Latinoamericana.
Aprendizaje Esperado: Aprendizajes esperados Selecciona,
lee y comparte cuentos o novelas de la narrativa
latinoamericana contemporánea.
ACTIVIDADES PROPUESTA DE
EVALUACIÓN
*Organizar al grupo para relajar
una lluvia de idea, cumpliendo
los siguientes parámetros.
a) ¿Cómo identificarías las
obras de la narrativa
latinoamericana en una
biblioteca? ¿en qué sección
buscarías? b) ¿Qué tipo de
narrativa preferirías leer:
cuento o novela? c) ¿Qué
subgéneros narrativos te
gustaría disfrutar en esta
secuencia: fantástico, policiaco,
de terror, de aventura, de
humor?. El docente realizará
una breve presentación del
proyecto y el grupo obtendrá
una conclusión basados en la
premisa: ¿Qué se entiende por
literatura latinoamericana
contemporánea?.

*De forma individual leer el

cuento Chac Mool de Carlos
Fuentes. Anotar en los
márgenes aspectos llamativos
de la historia.
*En plenaria comentar la
lectura y aclarar las posibles
dudas/confusiones en la trama
del cuento.
*Escuchar el audio del cuento
anterior para reafirmar el
contenido de la historia.
*En plenaria realizar un análisis
que contemplé el desarrollo de
la historia, la clasificación de
los personajes, el tipo de
trama, tipos de finales, etc.
*De manera individual redactar
un comentario del cuento
basados en el análisis del
cuento.