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Adaptado a hoja de cálculo: Rodolfo Peón Aguirre, Centro de Tecnología Educativa, Universidad de Sonora.
Es un test validado con una muestra de 1371 personas en el Reino Unido y 1302 en españa
Cuestionario
No. Item (declaración) Resp.
1 Tengo fama de decir lo que pienso claramente y sin rodeos. 0
Estoy seguro/a de lo que es bueno y lo que es malo, lo que está bien y lo que está
2 mal. 0
3 Muchas veces actúo sin mirar las consecuencias. 0
4 Normalmente trato de resolver los problemas metódicamente y paso a paso. 0
5 Creo que los formalismos coartan y limitan la actuación libre de las personas. 0
Me interesa saber cuáles son los sistemas de valores de los demás y con qué
6 criterios actúan. 0
Pienso que el actuar intuitivamente puede ser siempre tan válido como actuar
7 reflexivamente. 0
8 Creo que lo más importante es que las cosas funcionen. 0
9 Procuro estar al tanto de lo que ocurre aquí y ahora. 0
Disfruto cuando tengo tiempo para preparar mi trabajo y realizado a conciencia.
10 0
Estoy a gusto siguiendo un orden, en las comidas, en el estudio, haciendo
11 ejercicio regularmente. 0
Cuando escucho una nueva idea enseguida comienzo a pensar cómo ponerla en
12 práctica. 0
13 Prefiero las ideas originales y novedosas aunque no sean prácticas. 0
14 Admito y me ajusto a las normas sólo si me sirven para lograr mis objetivos. 0
Normalmente encajo bien con personas reflexivas, y me cuesta sintonizar con
15 personas demasiado espontáneas, imprevisibles. 0
16 Escucho con más frecuencia que hablo. 0
17 Prefiero las cosas estructuradas a las desordenadas. 0
INTERPRETACIÓN
En la sigiente hoja aparecen los resultados que definen su perfil de aprendizaje. Podrá
identificar cual es su estilo o estilos predominantes de aprendizaje
Recuerde que:
* El aprendizaje es un proceso cíclico.
* Cada uno de los cuatro estilos representa una preferencia específica
durante el proceso de aprendizaje
a. El estilo activo implica actividad y sin prejuicios de nuevas experiencias
b. El estilo reflexivo implica observación de las experiencias desde diversas
perspectivas, demuestra prioridad de la reflexión por sobre la acción (pienza y
luego hace
c. El estilo teórico búsca el enfóque lógico de los problemas. Integra la
experiencia dentro de las teorías.
d. El estilo pragmático prefiere la experimentación y la aplicación de las
ideas y conceptos.
* Cada persona desarrolla más uno de estos estilos, pero tambien tenemos
de los otros, el conjunto define nuestro perfil de aprendizaje.
* Lo óptimo seria tener la máxima puntuación en los cuatro estilos, los cual
significaría que podemos aprender en cualquier circunstancia.
* Estilos y aptitudes no son sinónimos. La convergencia de ambos favorece el
éxito en el aprendizaje y el logro de los objetivos.
* Los estilos de aprendizaje pueden cambiar a lo largo de la vida o en función
de las tareas que se realicen.
* Los estilos de aprendizaje se pueden aprender, desarrollar y mejorar
Pase a resultados
RESULTADO
Valoración
Activo 0
Reflexivo 0
Teórico 0
Pragmático 0
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5 Column B
0.4
0.3
0.2
0.1
0
Activo Reflexivo Teórico Pragmático