Ejercicio 1: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las

tildes que faltan.

El es un gran chico; el sabe lo que hace; el es mi amigo.

Yo tengo mi libro; el tiene el suyo.
El primer premio y el segundo son poco para el.
Tu recibiras tu parte como los demas.
Tu no tienes miedo, tu eres un valiente; tu eres un ganador.
Tu sabes bien lo que yo aprecio a tu padre y a tu madre.
A mi me gusto mucho tu regalo.

Ejercicio 2: Escribe mí (pronombre personal) o mi (determinante posesivo),

según corresponda.

madre tiene un regalo escondido para .

No he traído traje de baño.
A no me gusta nadar.
mesa de trabajo está muy desordenada.
Yo no creo que sepas muchas cosas sobre .
Pasé toda juventud en un pueblo de la costa.
A me parece que en casa hace mucho frío.
profesora me escogió a para responder a las preguntas.

Ejercicio 3: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las

tildes que faltan.

Todo lo que gano es para mi y para mi familia.

Se que se han escapado, pero no se por donde.
"Solo se que no se nada", dijo Socrates.
Se veraz y se acabaran muchos de tus problemas.
Al preguntarle si vendría, me contesto que si.

Ejercicio 4: Escribe tú (pronombre personal) o tu (determinante posesivo),

según corresponda.

sabes que yo no tengo bolígrafo.

Haz lo que te he pedido.
En el viaje de fin de estudios maleta se perdió.
juegas muy bien al fútbol.
permaneciste toda la noche encerrado en habitación.
El único que aprobó fuiste .
 consejo me ayudó mucho.
Dime por qué padre se enfadó conmigo.

Ejercicio 5: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las

tildes que faltan.

Si tu no lo paras, se lo llevara todo para si.

No se de quien es, pero no se lo de a nadie.
De mucho, de poco, siempre da algo.
De este reloj solo se que es de mi padre.
El te que te estoy preparando es un te estupendo.
Si no te esfuerzas te quedaras rezagado.

Ejercicio 6: Escribe él (pronombre personal) o el (artículo), según

corresponda.

autobús partió sin .

La tarde en que me llamó , yo estaba fuera.
no se ha cambiado vendaje de la rodilla.
Estas fotografías son de .
se esforzó para llegar a ser un gran atleta.
Ella y muchacho se conocieron en abril.
Ella y se conocieron en Roma.
A le gustaba montar en bicicleta en parque.

Ejercicio 7: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las

tildes que faltan.

Tuvieron sus mas y sus menos, mas luego terminaron amigos.

Te diría mas cosas, mas no puedo hacerlo.
A mas triunfos, mas y mas felicitaciones.
Solo pido a Dios que no me quede solo.
Lo que mas me gusto fue aquel solo de acordeon.
Solo tu puedes conseguir esa meta.
Aun no se habían sentado algunos, cuando llego el primer gol.
Ejercicio 8: Escribe sí (pronombre personal o afirmación) o si (condicional o
nota musical), según corresponda.

Ante el altar, Luis pronunció un muy débil.

una tarea se empieza mal, se acaba mal.
El es la séptima nota de la escala musical.
Me pregunto me habré equivocado con la decisión que tomé.
Nieves se corta el pelo a misma.
Ellos hacen las cosas porque .
Ignoro es soltera o casada.
Tiene ante una ardua tarea.
Está más contento que le hubiera tocado la lotería.

Ejercicio 9: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo las

tildes que faltan.

Con tu consentimiento, y aun sin el, ire de todos modos.

Ni aun la oposicion estaba de acuerdo en ese punto.
¿Que por que no vengo? Pues porque no puedo.
El mal momento por que yo atravieso es evidente.
Te digo esto porque se muy bien el porque del asunto.
¡Por que no te estarías callado!

Ejercicio 10: Escribe dé (verbo dar) o de (preposición), según corresponda.

En el coche mi tío los ceniceros están siempre llenos papeles.

Oblígalo a que te una explicación.
No te marches sin que te el libro tu madre.
Es raro que Carlos una limosna.
Háblame lo que quieras.
El valle Arán está en los Pirineos.
Pídele a la vecina un poco azúcar.
Dile a la vecina que te un poco de sal.

Ejercicio 11: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo

las tildes que faltan.

Ignoraba por que hacía todo aquello.

No sabía ni quien era ni que quería ni de donde venía.
Cuando me dijo cuando volvería note cuanto la quería.
¡Cuanto calor y que mal se soporta!
Este canta, esa baila y aquel toca la guitarra.
Esta chica y aquel chico son amigos míos.
Ese entra en clase y aquel llega con mis compañeros.

Ejercicio 13: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo

las tildes que faltan.

¿A que has venido tan temprano?

No te dire cual es la solucion del problema.
Reconozco que fuimos varios quienes nos equivocamos.
¡Mira quien ha salido en la tele!
¿Cuantas veces te he preguntado donde estuviste ayer?
¿Como consigues que los demas hagan siempre lo que tu quieres?
¡Que partido mas aburrido!

Ejercicio 14: Escribe más (adverbio de cantidad o comparativo)

o mas (conjunción adversativa), según corresponda.

Yo tengo fuerza que Sansón.

Siete ocho suman quince.
Jugué bien, no pude ganar.
¡Qué árbol alto!
Estos zapatos son los cómodos que he tenido.
En el estadio se reunieron de cinco mil personas.
Esta tarde estoy bien perezoso

Ejercicio 15: Escribe las siguientes oraciones en el formulario, escribiendo

las tildes que faltan.

¿Adonde puede llevar la moto para arreglarla?

Asi es como pude escapar de una situacion muy apurada.
¿Quien sabe donde venden te chino?
Eduardo acabo pidiendome todo cuanto tenia
No se que me ha pasado, pero me he mareado cuando venia hacia aqui.
Mi libro trata de como mejorar la memoria.
Tu tienes que valorar cuanto ha progresado el en ortografia.