¿QUÉ ES UN LIBRO ÁLBUM?

Los siguientes conceptos de libro álbum fueron desarrollados en el curso La lectura

de imágenes y la educación estética en los primeros lectores, dictado en la Facultad
de Traducción y Documentación de la Universidad de Salamanca, en Febrero de
2008:

Esther Roehrich-Rubio, editora de Kókinos, acerca una posible definición de lo que se

considera un álbum:
- Al libro álbum se le denomina así porque de antiguo cuando no se podían imprimir
directamente, se enganchaban las estampas en las láminas que posteriormente
conformaban el libro.
- El propósito del libro es lo que va a permitir encontrar la forma, la representación
gráfica del mismo, y a la inversa. Cada libro es diferente porque no se ciñe a un único
estilo sino que éste viene definido por el proyecto en sí.
- Es lo simbólico lo que transmite lo esencial. El artista existe si se comunica, saber
reproducir no es ser artista.

Mandana Sadat [Mon lion]

Miguel Ángel Pacheco, escritor y pionero ilustrador de libros álbum en España, se

refiere a los orígenes y la historia del álbum ilustrado:
- El álbum nace de una sociedad burguesa hacia el siglo XIX, que empieza a tener
mucho dinero y unos hijos con gustos en el ocio muy refinados. En sus inicios no se
parecía al actual ya que las ilustraciones eran completamente literarias y el texto era
lo más relevante. Las vanguardias acaban con esa tendencia, sobre todo a partir de los
años 60.
- Los primeros álbumes son muy similares a los demás libros, sólo que tienen menos
páginas, pero se transforman después de las dos grandes guerras hasta el álbum de
espacio grande donde el ilustrador es el que manda.
- Ha de ilustrarse el cuento fielmente añadiendo algo propio del imaginario del
ilustrador, que haga que sorprenda al lector.
 Gustav Doré [Le petit chaperon rouge]

Beatrix Potter [The tale of Mr. Tod]

Gabriel Martínez, profesor de la Universidad de Salamanca en la Facultad de Bellas

Artes, habla de la narratividad de la ilustración y el papel que juega el valor estético
de ésta en la educación de niño:

- El acto de mirar/leer iguala la palabra a la imagen. Ambas son necesarias para

conocer las cosas: ya sean estas reales o imaginarias. Las imágenes se erigen como
interlocutoras activas de los conceptos expresados por las palabras.
- Un libro ilustrado es un creador y transmisor de recuerdos y de memoria, y por tanto
un medio ideal de aprendizaje. Y la lectura de dicho libro necesita de la habilidad
creativa de los lectores.

Katsumi Komagata [Blue to blue]

- Al intentar leer un libro escrito en un idioma que no conocemos, y que por tanto no
podemos descifrar, si éste contiene ilustraciones podemos otorgarles un significado,
aunque quizá no sea el que éstas transmiten exactamente.

Luigi Serafini [Codex seraphinianus]

- El libro ilustrado es un espacio bi-media complejo: es un sistema de dos canales de

comunicación conectados el uno en el otro y entre ellos se da una clase de vínculos o
contrapunto comunicacional denominado recepción de diversidad cuya finalidad es
didáctica y funcional.

- La imagen no es la traducción visual de una idea, al igual que el lenguaje verbal es

una parte insustituible de la argumentación. En el libro ilustrado se busca un
equilibrio entre la percepción de las formas y la percepción de los signos de escritura.

Jacek Yerka [Don't slam the door]

- El mecanismo regulador que gestiona y define cómo se relacionan imagen y palabra

lo proporciona el diseño, que es la expresión del pensamiento en una determinada
forma.

Jacek Yerka [Mind fields: the art of Yacek Jerka, the fiction of Harlan Ellison]
- La ilustración es un apoyo fundamental para el desarrollo de la personalidad del
niño. Los buenos libros ilustrados permiten plasmar ideas y conceptos abstractos
como el amor, la responsabilidad, etc.

http://piesraros.blogspot.com/2008/02/pero-qu-es-el-libro-lbum.html

NOTA: En la contratapa de todos los libros álbum de la editorial argentina

LIBROS – ÁLBUM DEL ECLIPSE, se lee: “Libro-álbum: libros en que texto e
imagen funcionan inseparables para construir una historia. Libros en donde las
imágenes dicen tanto como las palabras. Clásicos y primeras ediciones. De autores
consagrados y noveles. Para niños y grandes. Libros para leer mirando”.
En http://www.deleclipse.com/librosalbum.html encontrarán muchísimo material
de interés y gran potencial creativo y didáctico, de autores argentinos.
Tampoco dejen de visitar la página de Pablo Bernasconi:
http://www.pbernasconi.com.ar