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ibro

Álbum
Motivando a la lectura

Cristina Sánchez Correa


¿Qué
es un
libro
álbum?
¿Qué nos
sorprende
de este tipo
de libro?
Confluyen dos lenguajes: el del
texto y el de la imagen. Esta es,
probablemente, su característica
principal, el que ambos lenguajes
sean complementarios. Esto
significa que tanto el texto como la
imagen participan en la generación
del sentido de la obra.
Se lee la imagen y el texto como un conjunto

Los niños
comprenden
esto
instintivamente,
saben que la
lectura (y la
relectura) de
texto e imagen
conducen a una
mejor
interpretación
del libro en su
totalidad.
Se lee la imagen y el texto como un conjunto

qué pasa a
medida que
se crece
Orígenes

Se remontan, según diversos


expertos, a mediados del siglo XVII.
Alrededor del año 1650, el pedagogo
checo Comenius publicó un libro
llamado Orbis sensualium pictus, que
utilizaba la imagen como un medio
para atraer a los niños hacia el mundo
del aprendizaje.
Tras la Primera Guerra Mundial, el advenimiento del

arte de vanguardia
y las nuevas técnicas de impresión, nace lo
que conocemos

como el álbum moderno:

un libro en que la imagen


se libera del texto y se transforma poco a poco en un

actor principal de la narración.


Se lee antes de aprender a leer
Se lee antes de aprender a leer
Abuelos
Chema Heras / Rosa
Osuna Kalandraka

El libro
álbum pone a
disposición del
lector distintos
elementos para
llamar su
atención.
Preocupación de siempre :

¿cómo leer un
texto literario?

Formato

Estructura
El libro álbum se lee y se ve
Necesidad de una

alfabetización
visual
para comprender las imágenes
Signos plásticos

Elementos que conforman la imagen


como:
 el color
 la figura
 la luz
 la iluminación
 textura
 la perspectiva, etc

http://www.puc.cl/sw_educ/textos/ht
ml/contenido/plastico.html
La historia de la abuela
Carlos Pellicer López
EditorialNorma
Cómo nos enfrentamos a una imagen

CONTRAPICADO
De qué
manera lo que
se ve está
siendo visto
De qué manera
lo que se ve
está siendo
Cómo nos enfrentamos a una imagen visto

OJO DE PÁJARO
Pinocho. Collodi y Roberto Inocentti
¿Limita la imaginación
del niño lector la fuerte
presencia de la imagen
en estos libros?
El libro álbum nos sitúa

... en un concepto amplio de lectura no restringida al


texto verbal, donde imagen y texto toman elementos
del cine, la historieta, la publicidad, la plástica, los
dibujos animados, los videojuegos, etc. El lector
infantil entra así en conexión con diversas formas del
acervo cultural actual y de la tradición, como parte del
contenido de una historia, pero también en la
exploración de sus recursos y posibilidades formales.
ibro
Álbum
Motivando a la lectura

Cristina Sánchez Correa

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