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Aptitud académica

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO D) ~p Λ q

PREGUNTA Nº 01. E) ~(p Λ q)


Luego de simplificar el siguiente esquema
Tema: LEYES DE EQUIVALENCIA
molecular:
Análisis y procedimiento:

p  q  r   r    q  (r  q)
( p  q)
A) p aplicando Morgan ::
B) ~p ( p  q)  p  q

C) ~q Respuesta: p  q
D) ~p V q
PREGUNTA Nº 03.
E) ~p Λ q
A una persona se le aumenta su sueldo en de lo
Tema: LEYES DE EQUIVALENCIA que ganaba. Si sueldo queda en S/. a, ¿ Cuánto
Análisis y procedimiento:
es de lo que ganaba?
p  (q  r )  r   q  (r  q)
aplicando definición condiciona l : A) S/.
p  (q  r )  r   q  (r  q)
B) S/.
aplicando morgan :
: p  (q  r )  r   q  (r  q)
C) S/.
aplicando absorción :
p  q  r   q  r  D) S/.

aplicando negacion :
p  q  r   q  r 
E) S/.

aplicando complemento : Tema: PLANTEO DE ECUACIONES

p  F   p Análisis y procedimiento:
Ganaba : “ x”
Respuesta: p

Aumento :
PREGUNTA Nº 02.
La proposición  ( p  q ) es equivalente a: Enunciado: + =a

A) ~q → p operando

B) q → p de lo que ganaba

C) ~p V q

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C) N, T

D) R, C

Respuesta: S/. E) R, J

Tema: SUCESIONES LITERALES


Análisis y procedimiento:
PREGUNTA Nº 04.
U, D, T , C S B, R J
Convierta la proposición: “Es falso que Alberto sea
médico e ingeniero” en condicional. 22 4 21 3 20 2 19 10

A) Si Alberto no es médico, entonces no es SUMA DE CIFRAS:


ingeniero.
U22=2+2 =D 4 T21=2+1 = 3C S20
B) Si Alberto es médico, entonces es ingeniero. = 2+0 = 2B R19 = 1+9 = 10 J

C) Si Alberto es médico, entonces no es ingeniero. Respuesta: R, J

D) Si Alberto es médico, entonces es ingeniero.

E) Si Alberto no es ingeniero, entonces no es PREGUNTA Nº 06.


médico. Un vehículo viaja de Cajamarca a Bambamarca
con una velocidad promedio de 70 km/h, si el
Tema: LEYES DE EQUIVALENCIA rendimiento de este vehículo es de 50 km por
Análisis y procedimiento: galón de gasolina; calcular el costo total de
gasolina consumida en el viaje, si se dispone de la
p: Alberto sea médico siguiente información:
q: Alberto sea ingeniero
I. Cada galón de gasolina cuesta S/. 12,90
De la premisa: ( p  q)  p  q
Aplicando la definición de condicional: II. El tiempo total del viaje es de 3h
p  q  p  q
Conclusión: Para resolver el problema:
Si Alberto es médico, entonces no es ingeniero
A) La información I es suficiente

Respuesta: Si Alberto es médico, entonces no es B) La información II es suficiente


ingeniero
C) Cada una de las informaciones por separado es
PREGUNTA Nº 05. suficiente.
Hallar las letras que faltan en la siguiente
D) Es necesario utilizar ambas informaciones.
sucesión, sin considerar las letras CH y LL.
E) Las informaciones dadas son insuficientes.
U, D, T, C, S, B, ?, ?
Tema: SUFICIENCIA DE DATOS
A) C, D
Análisis y procedimiento:
B) D, P Número de galones

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x = 15
d =V.T
Respuesta: La información II es suficiente
d = 70 x3

d = 210 . PREGUNTA Nº 08.


Un grupo de personas se reúne para ir de
excursión, juntándose un total de 28 entre
varones, mujeres y niños. Contando varones y
Costo total :
mujeres juntos, su número resulta ser el triple del
número de niños. Además, si hubiera acudido una
PREGUNTA Nº 07. mujer más su número igualaría al de varones.
De un grupo de 50 personas se sabe que 30 Determinar el producto del número de varones y
juegan fútbol ¿Cuántas juegan básquetbol pero no mujeres.
fútbol?
A) 40
Información brindada:
B) 44
I. 35 personas juegan básquetbol.
C) 70
II. 5 personas no juegan ni fútbol ni básquetbol.
D) 110
Para resolver el problema:
E) 128
A) La información I es suficiente
Tema: PLANTEO DE ECUACIONES
B) La información II es suficiente Análisis y procedimiento:
DATOS:
C) Es necesario utilizar ambas informaciones.  V  M  N  28 ......(1)
D) Cada una de las informaciones por separado es V M
 3N  V  M  N  ...(2)
suficiente. 3
E) Las informaciones dadas son insuficientes.
 M 1  V ....(3)
Reemplazando en la ecuación (1)
Tema: SUFICIENCIA DE DATOS  V  M  N  28
Análisis y procedimiento:
  
V M
( M  1)  M  ( )  28
3
M  10
V  11
 (10)(11)  110
30 + x +5 = 50
Respuesta: 110
x = 50 – 35

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PREGUNTA Nº 09.
En la figura, la región sombreada tiene sus vértices en
los puntos medios de los lados del rectángulo. ¿Cuál es
el área de la región sombreada?

A) 2 u2
B) 4 u2
C) 3 u2
A) 1 u2
D) 5 u2
7 2 E) 1,5 u2
B) u
4
Tema: ÁREAS
1 2 Análisis y procedimiento:
C) u
4
1 2
D) u
2
3 2
E) u
2
Tema: ÁREAS
Análisis y procedimiento:

AS  ATotal  Ano somb.


 (a  1)(4  b) 4a b(a  1) 
AS  4(a  1)     
 2 2 2 
8a  4
AS  4a  4 
2
AS  1cm x1cm AS  2u 2

AS  1cm 2 Respuesta: 2u2

Respuesta: 1u2

PREGUNTA Nº 10. PREGUNTA Nº 11.


Halar el área de la región sombreada: Si un alambre de 60 cm de largo se usa para
construir tres cuadrados de igual lado, entonces la
suma de áreas es:

A) 108 cm2

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B) 25 cm2 D) 5000 m2

C) 60 cm2 E) 4500 m2

D) 72 cm2 Tema: ÁREAS


Análisis y procedimiento:
E) 75 cm2 Lado del terreno aprovechado (sombreada) es:

Tema: ÁREAS
Análisis y procedimiento:

2 x  y  200
y  200  2 x
ÁREA  xy
Además el área es: ÁREA  x(200  2 x)
ÁREA  2 x 2  200 x
perimtro  60cm Para determinar el área máxima aplicamos la primera
10a  60 deriva es igual a cero:

a6 f ( x)  2 x 2  200 x
 Área total  3a 2 f . ( x)  0
Área total  3(6) 2  108cm 2 f . ( x)  4 x  200
Respuesta: 108 cm2 0  4 x  200  x  50
ÁREA  50(100)  5000u 2
PREGUNTA Nº 12.
Un granjero tiene 200m de cerca, con la cual Respuesta:

puede delimitar un terreno rectangular. Un lado


del terreno puede aprovechar una cerca ya PREGUNTA Nº 13.
existente. ¿Cuál es el área máxima que puede Completar la siguiente serie numérica:
cercarse?
5, 3, 6, 4, 7, ?
2
A) 2500 m
A) 8
2
B) 3000 m
B) 9
C) 4000 m2

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C) 4 37
Respuesta:
D) 5 2

E) 6
PREGUNTA Nº 15.
Tema: SUCESIONES
Los números a, b y c son números naturales
Análisis y procedimiento:
consecutivos tales que a b > c. Si se sabe que
a + b = c, ¿A cuál de los siguiente conjuntos
pertenecen estos tres números?

A) {x Є IN / x < 4}

B) {x Є IN / x > 4}
Respuesta: 5
C) {x Є IN / 2 < x < 4}

D) {x Є IN / 1 < x < 4}
PREGUNTA Nº 14.
Determinar el número que completa la serie: E) {x Є IN / 1 < x < 5}

Tema: NÚMEROS NATURALES


3, , , ,
Análisis y procedimiento:
Sean los números: a ; b y c
A)
Condición: a ;
B) b = a+1
c = a+2
además: a+a+1 = a+2
C) 2a +1 = a+2 a= 1,
b=2 c= 3
D)
Respuesta: {x Є IN / x < 4}

E)
RAZONAMIENTO VERBAL
Tema: SUCESIONES
NIVELES DE LECTURA
Análisis y procedimiento:
Lea con cuidado y atención la presente lectura y
aborde en seguida las preguntas planteadas en el
7 9 13 21 plano literal, inferencial o crítico. Su respuesta
3; ; , , , ...
2 2 2 2 debe basarse exclusivamente en el contenido de la
Dandole forma : lectura y no en sus conocimientos previos sobre el
1 4 8 16 tema.
  2      
6 7 9 13 21 37
; ; ; ; ; ; PREGUNTA Nº 16.
2 2 2 2 2 2

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Los nutrientes son de seis tipos, todos los cuales están PREGUNTA Nº 17.
presentes en las comidas de las personas saludables. La El Perú tiene una alta tasa de crecimiento, en relación a
falta de la cantidad mínima necesaria de cualquier la renovabilidad de recursos para satisfacer sus
nutriente lleva a un estado de malnutrición, mientras necesidades prioritarias y a los servicios existentes. El
que una deficiencia general de todos los nutrientes rápido crecimiento de la población es resultado de un
produce la desnutrición y, en casos extremos, la descenso de la mortalidad y altos niveles de natalidad.
inanición. En lo que respecta a la natalidad, íntimamente
Los seis tipos de nutrientes son: lípidos, carbohidratos, relacionada con las tasas de fecundidad, hay una
proteínas, agua, elementos minerales y vitaminas. No estrecha relación con el nivel educativo. Así, por
siempre se incluye el agua como nutriente, pero parece ejemplo, las mujeres del área rural tienen mayor tasa de
aconsejable hacerlo así puesto que es esencial que fecundidad que las mujeres de igual nivel educativo del
nuestros alimentos nos provean de la suficiente agua área urbana.
que requiere para muchas de las funciones del cuerpo.
Por ejemplo, proporciona el medio para que tengan A partir del texto, puede señalarse que:
lugar los complejos procesos químicos que se realizan
en el cuerpo. A) Natalidad es sinónimo de fecundidad.
Además de los nutrientes ya mencionados, el cuerpo B) Si disminuye la natalidad aumenta la mortalidad.
requiere, asimismo, un suministro continuo de oxígeno. C) En el Perú, las ciudades son más pobladas que el
Sin embargo, el oxígeno no se considera normalmente campo.
como un nutriente, pues, es suministrado por el aire y D) Debe tenerse en cuenta el nivel educativo para
pasa al cuerpo, no por medio del sistema digestivo, sino entenderse la natalidad en el Perú.
a través de los pulmones. E) El crecimiento poblacional en el Perú implica
producción de mayores recursos.
Del texto, podemos deducir que: el oxígeno no es
considerado como nutrientes porque Análisis y procedimiento:
El texto, literalmente, dice “El Perú tiene una alta tasa
A) no es suministrado por el estómago. de crecimiento, en relación a la renovabilidad de
B) forma parte de los pulmones. recursos para satisfacer sus necesidades prioritarias y a
C) está fuera de los carbohidratos y lípidos. los servicios existentes”; por lo tanto, lo que puede
D) es un componente del aire. señalarse es que si el Perú tiene un alto crecimiento,
E) es requerido escasamente por el cuerpo. entonces implicaría que la producción de recursos debe
ser mayor.
Análisis y procedimiento: Respuesta: El crecimiento poblacional en el Perú
Para resolver la interrogante se necesita leer el último implica producción de mayores recursos.
párrafo, pues se afirma que “el oxígeno no se considera Clave: E
normalmente como un nutriente” por la sencilla razón de
que no es suministrado por el estómago. Según el texto, ORACIONES INCOMPLETAS
los nutrientes están presentes en las comidas de las Complete el sentido del enunciado, intercalando
personas saludables. los elementos sintácticos que correspondan. Elija
Respuesta: No es suministrado por el estómago. para ello la opción que lo contenga.
Clave: A
PREGUNTA Nº 18.

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El incremento _____ de la población en las ciudades ha Análisis y procedimiento:


_____ a los urbanistas modernos para diseñar la Si analizamos la situación del devenir histórico podemos
construcción de edificios elevados. advertir que la libertad de pensamiento es un requisito
A) evidente – entusiasmado indispensable para el progreso del conocimiento en
B) considerable – forzado todos los ámbitos culturales.
C) notable – recorrido Respuesta: pensamiento – conocimiento
D) gigantesco – provocado Clave: B
E) horrendo – estimulado
PREGUNTA Nº 21.
Análisis y procedimiento: Con la coronación de Carlomagno como emperador se
El texto nos dice que la población ha aumentado y ello introduce un nuevo “Constantinismo”, _____, el poder
ha llevado a los urbanistas para diseñar edificios civil protegiendo al poder religioso.
elevados. Por consiguiente, la población ha aumentado A) finalmente
de forma considerable y eso ha forzado a los urbanistas B) es decir
para diseñar modernos edificios. C) por consiguiente
Respuesta: considerado – forzado D) de aquí
Clave: B E) en efecto

PREGUNTA Nº 19. Análisis y procedimiento:


Los dictadores siempre ordenan la quema de libros, El texto afirma que el emperador Carlomagno introduce
_____ creen que haciéndolo acaban con las ideas. el nuevo Constantinismo, pero ¿qué es el
A) pues constantinismo? El texto mismo responde: (es) el poder
B) por lo que civil protegiendo al poder religioso. Para unir estas ideas
C) entonces se necesita el conector de equivalencia es decir.
D) no obstante Respuesta: es decir
E) además Clave: B

Análisis y procedimiento: TIPOS DE CONECTORES LÓGICOS


El texto afirma que los dictadores ordenan la quema de Complete el sentido del enunciado intercalando los
los libros y luego nos dice la razón. En consecuencia, conectores lógicos que correspondan. Elija para
para unir ambas ideas se necesita el conector de ello la opción que los contenga.
causalidad pues.
Respuesta: pues PREGUNTA Nº 22.
Clave: A _____, los problemas que acarrea la minería peruana
son producto del Estado y de las empresas formales y
PREGUNTA Nº 20. sobre todo informales; _____, es de urgencia que se
La libertad de _____ es un requisito indispensable para cumplan las leyes que antes no han sido tomadas en
el progreso del _____. cuenta. _____, se les debe dar un apoyo social a los
A) prensa – público pobladores aledaños a los yacimientos mineros,
B) pensamiento – conocimiento brindándoles una adecuada información sobre los costos
C) mercado – precio y beneficios de la minería para sus comunidades y el
D) tránsito – turismo país.
E) invento – país A) Primeramente – dicho de otro modo – Inclusive
B) Bueno – en otras palabras – Igualmente

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C) Ante todo – puesto que – También C) puesto que


D) A propósito – por esta razón – Asimismo D) además
E) Para comenzar – por lo tanto – Además E) ergo

Análisis y procedimiento: Análisis y procedimiento:


El texto debe iniciar con la frase Para comenzar porque El texto nos dice que los Cuentos del Tío Lino salió a la
sirve como introducción para el desarrollo del tema. Se venta a comienzos de tal año, luego nos dice que se
dice que los problemas de la minería peruana son informó del precio módico. Para unir las partes de la
producto del Estado, luego afirma que es urgente que se oración se necesita el conector de adición además,
cumplan las leyes. Para unir las dos oraciones se puesto que está agregando más información.
necesita el conector ilativo por lo tanto. Para unir la Respuesta: además
última idea se debe utilizar el conector de adición Clave: D
además.
Respuesta: Para comenzar – por lo tanto – Además ELIMINACIÓN POR REDUNDANCIA
Clave: E ¿Cuál es el enunciado que debe eliminarse sin
afectar el sentido del texto?
PREGUNTA Nº 23.
Repentinamente, la niña entró en la sala y, sin saludar a PREGUNTA Nº 25.
nadie, abrazó tiernamente a su perrito; este gesto, LA ÚLCERA GÁSTRICA
_____, no sorprendió _____ a sus familiares _____ a 1. La úlcera es un proceso necrótico de evolución
los invitados de la casa. crónica.
A) aunque, no obstante, luego 2. Se origina en el tracto digestivo más expuesto a la
B) pues, ni, y acción del jugo gástrico.
C) empero, siquiera, tampoco 3. Por lo general, las ulceras se localizan en el duodeno,
D) por ello, ni, tampoco el estómago y el esófago.
E) sin embargo, ni, ni 4. Podemos distinguir tres tipos de ulceras: reciente,
crónica y cicatrizal.
Análisis y procedimiento: 5. El jugo gástrico permite la aparición de ulceras.
El texto nos narra la historia de una niña que abraza A) 3
tiernamente a su perro, pero esta acción no sorprende a B) 5
los familiares ni a los invitados. Para unir las ideas del C) 2
texto, se necesita el conector adversativo sin embargo, D) 1
y para unir lo restante solo el conector copulativo ni en E) 4
los dos últimos espacios porque tienen la misma
jerarquía. Análisis y procedimiento:
Respuesta: sin embargo, ni, ni El texto desarrolla el tema de la úlcera gástrica.
Clave: E Analizando la información de las dos primeras oraciones
y la quinta oración, se advierte que existe redundancia.
PREGUNTA Nº 24. La oración 5 está implícita en la las primeras, motivo por
La duodécima edición de los Cuentos del Tío Lino salió a el cual, la eliminamos.
la venta a comienzos del año dos mil dieciséis; _____ se Respuesta: El jugo gástrico permite la aparición de
informó que el precio sería bastante módico. ulceras.
A) por tanto Clave: B
B) sin embargo

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PREGUNTA Nº 26. 4. Era necesario un distinto modo de pensar, es decir,


FRAY LUIS DE LEÓN (1527- 1571) racional, radical, totalizado.
1. Fray Luis de León es el representante más destacado 5. El mito había servido durante muchos años como
de la poesía lírica ascético – moral. marco de referencia sobre la existencia.
2. Fue un gran humanista de temperamento apasionado A) III
que supo aunar en sus composiciones las más diversas B) I
tendencias del Renacimiento. C) V
3. Cuando salió de la cárcel, perdonó a sus enemigos y D) IV
continuó sus clases en Salamanca como si no hubiera E) II
ocurrido nada.
4. Sufrió estoicamente las restricciones de la cárcel, Análisis y procedimiento:
primero, y la austeridad de la vida retirada, después, y En general, todas las oraciones aluden al nacimiento de
todo en silencio. la filosofía a partir del mito. La primera oración
5. En su alma no existió ni siquiera un atisbo de odio ni plantea la separación de la filosofía del mito. La segunda
rencor para sus enemigos. oración se refiere a las causas del surgimiento de la
A) 1 filosofía. La tercera oración detalla la razón del
B) 5 surgimiento de la filosofía. La cuarta oración describe la
C) 2 necesidad del surgimiento de la filosofía. En cambio, la
D) 3 quinta oración al decir que el mito fue el marco de
E) 4 referencia de la existencia durante mucho tiempo, repite
la información ya planteada en la oración número uno.
Análisis y procedimiento: Respuesta: El mito había servido durante muchos
El texto presenta algunas consideraciones sobre Fray años como marco de referencia sobre la
Luis de León como por ejemplo: la primera oración existencia.
afirma que es el más destacado de la poesía lírica Clave: C
ascética; la segunda lo presenta como un gran
humanista; la tercera nos afirma que salió de la cárcel, ANALOGÍAS
perdonó a sus enemigos y continuó sus clases; la cuarta Marque la alternativa que exprese correctamente
sobre el sufrimiento estoico; sin embargo, la oración “la relación analógica” propuesto en la relación
cinco repite la información presentada en la 3, motivo base.
por el cual eliminamos la 5.
Respuesta: En su alma no existió ni siquiera un PREGUNTA Nº 28.
atisbo de odio ni rencor para sus enemigos. FANGAL : CENEGAL
Clave: B A) Cardinal : Cardenal
B) Mar : Marisma
PREGUNTA Nº 27. C) Naranjal : Almarjal
MITO Y FILOSOFÍA D) Flotar : Bogar
1. La filosofía nace desgajándose del mito, del cual E) Marial : Filial
formó parte mucho tiempo.
2. Las circunstancias históricas, demostraron la Análisis y procedimiento:
insuficiencia de las explicaciones míticas. Analizando la premisa podemos advertir que tiene
3. Éstas no proporcionaban una explicación coherente relación de sinonimia; por lo tanto, la respuesta deberá
sobre el mundo. tener la misma relación análoga. Significados de los
términos:

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1. Cardinal: Principal, fundamental. 1. El hombre debe programarlas previamente, de


2. Cardenal: Cada uno de los prelados que componen el acuerdo al tipo de trabajo que deban desempeñar.
colegio consultivo del papa y forman el cónclave para su 2. Así, hay robots especialmente diseñados para la
elección. exploración espacial, para el trabajo en fábricas, para la
3. Marisma: Terreno bajo y pantanoso que inundan las investigación submarina, etc.
aguas del mar. 3. De tal manera que puedan ejecutar casi todas las
4. Naranjal: Sitio plantado de naranjos. labores peligrosas o los trabajos que requieran esfuerzo.
5. Almarjal: Terreno poblado de almarjos. 4. Se dice que en el siglo XXI, los países harán la guerra
6. Flotar: Dicho de un cuerpo: Sostenerse en la usando a robots como soldados.
superficie de un líquido. 5. Son máquinas electrónicas capaces de realizar
7. Bogar: Mar. remar (‖ trabajar con el remo). automáticamente cualquier tipo de trabajo.
8. Marial: Perteneciente o relativo a la Virgen María. A) 4 – 1 – 5 – 2 – 3
9. Filial: Perteneciente o relativo al hijo. B) 5 – 1 – 3 – 2 – 4
Analizando los significados, la opción que presenta una C) 1 – 2 – 3 – 4 – 5
relación de sinonimia relativa es flotar y bogar. D) 1 – 3 – 2 – 4 – 5
Respuesta: Flotar : Bogar E) 5 – 4 – 3 – 2 – 1
Clave: D
Análisis y procedimiento:
PREGUNTA Nº 29. El texto debe iniciar por el concepto que se encuentra en
PEZ es a ESTRELLA, como: la oración (5), luego con la información de que el
A) Jauría es a Perro hombre debe programarlas (1) para el trabajo y así
B) Corazón es a Ventrículo ejecutar, incluso, labores peligrosas (3). Asimismo
C) Agua es a Luz existen robots de diversa índole, como para la
D) Mar es a Asteroides exploración espacial o para el trabajo en fábricas (2),
E) Cardumen es a Constelación otros podrían utilizarse para la guerra (4).
Respuesta: 5 – 1 – 3 – 2 – 4
Análisis y procedimiento: Clave: B
Analizando la premisa podemos advertir que no tiene
una relación lógica; por lo tanto, la resolución no debe
ser horizontal sino vertical. La solución será de la forma
siguiente: pez es a cardumen (elemento – conjunto)
como estrella es a constelación (elemento – conjunto).
Respuesta: Cardumen es a Constelación
Clave: E

EL ORDEN DE LAS IDEAS Y EL ORDEN DE LAS


PALABRAS
Señale cuál es la ordenación lógica de las frases
del enunciado para que constituyan un buen
esquema o plan de redacción acerca del tema que
se indica.

PREGUNTA Nº 30.
LOS ROBOTS

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