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o región de
estudio.
2: El proyecto panhispánico presenta un conjunto de variables fijas y obligatorias para el estudio: Sexo y Nivel sociocultural de los padres, por lo que se refiere a los
informantes, y ubicación (urbano/rural) y titularidad (público/privado)en lo tocante al centro educativo. El resto de variables son opcionales para el investigador.
3: Los centros de interés del proyecto panhispánico son: 01.El Cuerpo Humano, 02.La ropa, 03.Partes de la casa, 04.Los muebles de la casa, 05.Alimentos y bebidas,
06.Objetos colocados en la mesa para la comida, 07.La cocina y sus utensilios, 08.La escuela (muebles y materiales, 09.Calefacción, iluminación y medios de airear un
recinto, 10.La ciudad, 11.El campo, 12.Medios de transporte, 13.Trabajos del campo y del jardín, 14.Los animales, 15.Juegos y distracciones, 16.Profesiones y oficios.
Cada investigador podrá añadir otros campos léxicos si lo cree conveniente.
4: El objetivo final del proyecto panhispánico es la publicación del léxico disponible panhispánico. Se hace, por ello, imprescindible seguir unas mismas normas de edición.
Necesarias también para la siempre útil e interesante comparación de los datos de diferentes investigaciones.
6: Las encuestas se reponden por escrito y el informante dispondrá de 2 minutos para cada centro de interés.