I.MUNICIPALIDAD DE PEDRO AGUIRRE CERDA.

DEPARTAMENTO DE EDUCACION MUNICIPAL

ESCUELA D-Nº594 “CIUDAD DE BARCELONA”
MAYA Nº5961 – FONO: 5241744

PRUEBA DIAGNOSTICO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

2° BÁSICO

Nombre:

Puntaje ideal: 37 puntos/ Puntaje Real: _________ Nota:___________

I.- COMPRENSIÓN DE TEXTOS.

1. ¿Qué texto acabas de escuchar? (1 punto)

a) Una carta.
b) Un poema.
c) Un cuento.

2. ¿Dónde ocurre la historia? (1 punto)

3. Lee la siguiente oración: (2 puntos)

En la oración la palabra asombro significa:

a) enojo.
b) tristeza.
c) sorpresa.

4. ¿Qué problema tiene el cartero? (1 punto)

a) Subir a un monte muy alto.

b) Escribir en un libro sin líneas.
c) Entregar un paquete sin dirección.
5. ¿Qué hace el cartero para solucionar su problema? (1 punto)

a) Inventa un juego.
b) Pide ayuda al alcalde.
c) Reúne a la gente del pueblo.

6. ¿A quién está dirigido el paquete? (1 punto)

a) A un cartero.
b) A un médico del pueblo.
c) A una persona inteligente.

7. ¿Por qué el cartero era la persona más inteligente del pueblo? (2 puntos)

a) Porque pudo solucionar un problema

b) Porque los demás era tontos
c) Porque sabía escribir.

8. ¿Cómo se sintió el cartero cuando encontró el libro? (2 puntos)

a) sorprendido
b) Aburrido
c) inteligente

9.- ¿Qué significa la oración “No es necesario subir al monte a pie cuando se
puede subir en bicicleta”? (2 puntos)

a) Que tenía flojera de subir a pie.

b) Que los problemas tienen más de una solución.
c) Que las bicicletas son un medio de transporte.
II.- LECTURA Y ESCRITURA

Lee el siguiente texto y responde.

LAS BOTITAS DE BERTA

Berta, la gatita, tenía unas botitas

de color rojo, con taco
de suela, bien alto.
¡Qué bonita estaba Berta
cuando se las puso!
Iba a una fiesta, por eso
estaba contenta ese día.

Responde:

10. ¿De qué color eran las botitas de Berta? (2 puntos)

____________________________________________

11. ¿Cómo se sentía Berta? (2 puntos)

____________________________________________

12. ¿A dónde iba Berta con sus botitas? (2 puntos)

____________________________________________

13.- Lee la siguiente oración y únelo con su dibujo correspondiente

(3 puntos)
14.- Lee, ordena y escribe las siguientes oraciones como corresponde.
(12 puntos)

Lola mucho. estudia

_______________________________________________________

sala tiene La mesas.

_______________________________________________________

viaje. Antonio se va de

_______________________________________________________

15.- Observa el dibujo y completa el espacio en blanco de la oración.

(3 puntos)

 El ______________ salta en una pata.

 El ______________ miraba de lejos.

 El _____________ Plinplin nos hace reír.