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TRABAJO DE CAMPO

TALLER DE PENSAMIENTO CRÍTICO Y CREATIVO PARA T2

1.-

2.-

3.-

4.-

5.-

● En este taller se trabajará la: Creación de operaciones con vectores con sus respectivas gráficas,
con precisión y exactitud en el cálculo.
● La nota es grupal.
● La fecha de presentación para la Creación de operaciones con vectores con sus respectivas
gráficas será indicada por el docente.

Indicaciones:
Formar equipos de 5 estudiantes (como máximo).
El trabajo debe ingresarse al aula virtual en el plazo establecido por el docente.

1. Identifique cuál de los siguientes conjuntos es un subespecie vectorial y en caso sea subespecie indique
una base.
a) El conjunto 𝐻 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 ⁄ 𝑦 = 4𝑥} es subespacio vectorial de ℝ2
b) El conjunto 𝑊 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 ⁄ 𝑦 − 𝑥 + 2 = 0} es un subespacio vectorial de ℝ2
c) El conjunto 𝑆 = {(𝑥, 𝑦, 𝑧) ∈ ℝ3 ⁄ 𝑥 − 2𝑦 + 𝑧 = 10} es un subespacio vectorial de ℝ3
d) El conjunto 𝑃 = {(𝑥, 𝑦, 𝑧) ∈ ℝ3 ⁄ 𝑥 − 𝑦 + 𝑧 = 0} es un subespacio vectorial de ℝ3

2. Dado los conjuntos 𝐀 = {< 1; 1 >, < 1; −1 >} y 𝐁 = {< 1; 1 >, < 1; −1 >, < 2; 0 >}

a) Probar que el vector < 6; 2 >, se puede escribir como combinación lineal de los vectores del
conjunto 𝐴.
b) Probar que el vector < 7; −1 >, se puede escribir como combinación lineal de los vectores del
conjunto 𝐵.
c) Probar que cada uno de los conjuntos 𝐀 y 𝐁 de vectores generan ℝ2 .
d) Probar que los conjunto 𝐀 y 𝐁 de vectores en LI o LD.
e) Según la información anterior elegir una base de ℝ2 , e indique su dimensión.
f) Determinar las componentes del vector 𝑢⃗ =< 4; 7 >, según la base elegida en (c)
g) Determinar las componentes del vector 𝑢⃗ =< 4; 7 >, según la base canónica.

3. La empresa R&S se dedica a la fabricación de tres tipos de juguetes (juguete A, Juguete B y Juguete
C), los cuales se componen de ruedas, ejes y cuerpo. La empresa para mejorar su servicio a sus clientes,
implementa un modelo matemático llamada trasformación lineal para determinar el número de partes
que utilizará en función del pedido de sus clientes, la cual está representada por:
T ( x; y; z )  (4 x  3 y  2 z ; 2 x  2 y  z; x  4 y  7 z )

a) Determine la matriz asociada a la transformación lineal, donde las columnas son el tipo de juguete
y las filas el número de componentes.

b) ¿Cuántas partes necesita producir la empresa para cumplir con un pedido de 10 juguetes del tipo
A, 9 Juguetes del tipo B y 15 Juguetes del tipo C.

4. Determine el núcleo y la imagen de la transformación lineal


𝑇: ℝ3 → ℝ3 , definida por 𝑇(𝑥; 𝑦; 𝑧) = (𝑥 + 2𝑧; 3𝑦 + 3𝑧; 2𝑥 − 2𝑦 − 2𝑧)
5. Determine una transformación lineal que permite girar la parábola 𝑦 = 𝑥 2 + 1, 45 grados.

Solución:
1. El ejemplo a y d son subespacios, todo subespacio debe cumplir 3 condiciones:

 ∀ 𝑢, 𝑣 ∈ 𝑆 → 𝑢 + 𝑣 ∈ 𝑆
 ∀ 𝑢, 𝑣 ∈ ∧ 𝛼 ∈ 𝑅 → 𝛼𝑢 ∈ 𝑅
 0∈𝑅

a. El conjunto 𝐻 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 ⁄ 𝑦 = 4𝑥} es subespacio vectorial de ℝ2

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