FÍSICA MODERNA

CÓDIGO: 299003_53

Tarea 1

Informe de prácticas de laboratorio virtual

Presentado a:
ANGELICA MARIA GUAPACHA
Tutora

Entregado por:

PABLO EMILIO VARGAS PASTRANA

Código: 1084923963

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
26/11/2019
La Dorada
 INTRODUCCIÓN

En el presente documento se presentaran los trabajos relacionados a el laboratorio de efecto

foto-eléctrico y efecto túnel, en ambos ejercicios se desarrollaran con la finalidad de demostrar
los valores dados en los simuladores con los valores teóricos, para ello se partirá de la
simulación en determinado elemento en el cual se le realizaran las diferentes pruebas, y
modelamiento matemático para llegar a una única solución y así realizar el cotejamiento de
los resultados. Por otra parte este trabajo refleja las temáticas aprendidas durante el
transcurso de este semestre, de manera que se logra aplicar la teoría y discernir entre cual
es el método más eficiente para su solución.
 Práctica 1

Desarrollo de los ejercicios solicitados:

Elemento seleccionado: Coloque aquí el elemento seleccionado y borre este mensaje

Ejercicio 1

𝝀𝒄 (nm)

Valor experimental: 427nm

 𝒇𝒄 (Hz) Para hallar este valor empleamos la fórmula para el cálculo del umbral el cual relaciona
la velocidad de la luz con la longitud de corte

𝑪
𝒇𝒄 =
𝝀𝒄
Sabemos que la velocidad de la luz es una constante, y tenemos como variable
la longitud de onda, don la longitud de corte para el calcio es de 427nm
Valor experimental: 𝟕. 𝟎𝟑 ∗ 𝟏𝟎𝟏𝟒 𝒉𝒛 Ahora realizamos la operación y tenemos que:

𝟑 ∗ 𝟏𝟎𝟖
𝒇𝒄 =
𝟒𝟐𝟕𝒏𝒎
𝒇𝒄 ≅ 𝟕. 𝟎𝟑 ∗ 𝟏𝟎𝟏𝟒 𝒉𝒛

𝝓 (eV) Según las guías se puede hallar el valor con lo siguiente:

𝒉∗𝒄
𝝓=
𝝀𝒄
Hay que tener en cuenta el valor de h en ”ev”
𝒉 = 𝟒. 𝟏𝟒 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟓
𝒄 = 𝟑 ∗ 𝟏𝟎𝟖

𝟒. 𝟏𝟒 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟓 ∗ 𝟑 ∗ 𝟏𝟎𝟖
𝝓=
𝟒𝟐𝟕𝒏𝒎
𝝓 = 𝟏. 𝟕𝟕 ∗ 𝟏𝟎−𝟐𝟏 𝒆𝒗
Valor experimental: 𝟏. 𝟕𝟕 ∗ 𝟏𝟎−𝟐𝟏 𝒆𝒗
 Respuestas a las preguntas

1º. Valor teórico de la función de trabajo 𝟒, 𝟔𝟎 × 𝟏𝟎 −𝟏𝟗

encontrada:
El valor teórico se tomó de la pagina (F Efecto fotoeléctrico, s.f.) F Efecto
2º. Referencia bibliográfica de donde la
fotoeléctrico (s.f.), en la cual solo trata sobre el efecto fotoeléctrico
obtiene:
Formula de error porcentual relativo:
𝝓𝒕𝒆𝒐𝒓𝒊𝒄𝒐 − 𝝓𝒄𝒂𝒍𝒄𝒖𝒍𝒂𝒅𝒐
3º. Error relativo porcentual entre el valor 𝑬= ∗ 𝟏𝟎𝟎%
𝝓𝒕𝒆𝒐𝒓𝒊𝒄𝒐
teórico y el valor experimental de la función
𝟒. 𝟔𝟎𝒙𝟏𝟎−𝟏𝟗 − 𝟏. 𝟕𝟕𝒙𝟏𝟎−𝟐𝟏
de trabajo. 𝑬= ∗ 𝟏𝟎𝟎%
𝟒. 𝟔𝟎𝒙𝟏𝟎−𝟏𝟗
𝑬 = 𝟗𝟗. 𝟔%
Primero partimos del punto de que se está efectuando el efecto fotoeléctrico,
4º. Obtenga una conclusión de los resultados pero por otra parte al observar el valor del error porcentual, podríamos decir
obtenidos, teniendo en cuenta el error que existe un pequeño desfase con respecto al valor de la longitud de corte
encontrado. tomado en el simulador, debido a este dato puede llegar a existir este error
tan alto.

Ejercicio 2
Coloque imagen del resultado en el simulador
Material:

𝝀𝒊𝒏𝒄𝒊𝒅𝒆𝒏𝒕𝒆
(nm) 354nm
 Energía del fotón
incidente Mediante la ayuda del Excel realizaremos todas las operaciones y daremos solo los resultados
(eV) obtenidos a continuación, además se anexara el Excel como evidencia de los cálculos:

Valor
3.5eV
encontrado:
Ilustración 1. Tomada de: http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbasees/Tables/photoelec.html

Este valor es necesario para realizar los cálculos, además tomamos valores por encima y por
debajo de la longitud dada 354𝑛𝑚.

Con estos datos calculamos la frecuencia y el kmax

Para calcular la energía del fotón nos apegamos a la siguiente formula
 𝒉𝒄
𝑬𝒇𝒐𝒕𝒐𝒏 = 𝒉𝒇 =
𝝀
Ahora conocemos los valores de “h” y “c” ya que son constantes universales solo queda
sustituir el valor de la longitud dada que es de 354nm

(𝟒. 𝟏𝟒 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟓 ) ∗ 𝟑. 𝟎 ∗ 𝟏𝟎𝟖

𝑬𝒇𝒐𝒕𝒐𝒏 =
𝟑𝟓𝟒 ∗ 𝟏𝟎−𝟗

𝑬𝒇𝒐𝒕𝒐𝒏 = 𝟑. 𝟓 𝒆𝑽

𝑲𝒎𝒂𝒙
De los fotoelectrones
(eV)

Valor ≅ 𝟑. 𝟓𝒆𝑽
experimental:

Teniendo en cuenta esta tabla tomamos los valores correspondientes a la longitud dada que
es de 354nm
𝑲𝒎𝒂𝒙 = 𝒆𝒏𝒆𝒓𝒈𝒊𝒂 𝒅𝒆𝒍 𝒇𝒐𝒕𝒐𝒏 − 𝝓𝒆𝒙𝒑𝒆𝒓𝒊𝒎𝒆𝒏𝒕𝒂𝒍
𝑲𝒎𝒂𝒙 = 𝟑. 𝟓𝒆𝑽 − 𝟏. 𝟒𝟔 ∗ 𝟏𝟎−𝟐𝟏
𝑲𝒎𝒂𝒙 = 𝟑. 𝟓
𝑲𝒎𝒂𝒙 ≅ 𝟑. 𝟓𝒆𝑽
Valor teórico: ≅ 𝟎. 𝟔𝟎𝟓𝒆𝑽

𝑲𝒎𝒂𝒙 = 𝒆𝒏𝒆𝒓𝒈𝒊𝒂 𝒅𝒆𝒍 𝒇𝒐𝒕𝒐𝒏 − 𝝓𝑻𝒆𝒐𝒓𝒊𝒄𝒐

𝑲𝒎𝒂𝒙 = 𝟑. 𝟓𝒆𝑽 − 𝟐. 𝟗𝒆𝑽
𝑲𝒎𝒂𝒙 = 𝟎. 𝟔𝟎𝟓
𝑲𝒎𝒂𝒙 ≅ 𝟎. 𝟔𝟎𝟓𝒆𝑽

Potencial de frenado
(V)

Valor
2.19 ∗ 1019
experimental:

𝐾𝑚𝑎𝑥
𝑉𝑜 = : 𝑚𝑜𝑑𝑒𝑙𝑜 𝑔𝑒𝑛𝑒𝑟𝑎𝑙 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑒𝑙 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑓𝑟𝑒𝑛𝑎𝑑𝑜
𝑒
 3.5𝑒𝑉
𝑉𝑜 =
1.6 ∗ 10−19
𝑉𝑜 = 2.1875 ∗ 10−19
𝑉𝑜 = 2.19 ∗ 1019
Como se puede ver en la anterior imagen se puede apreciar la simulación con el valor correspondiente
a -2.2V donde se logra observar que SI existe un frenado, de manera que los fotoelectrones no llegan
al otro extremo o a la otra placa.

Al igual que el paso anterior se puede utilizar el mismo modelo matemático, pero con la diferencia de
que se emplean los calores teóricos como referencia para sus cálculos:

𝐾𝑚𝑎𝑥
𝑉𝑜 =
𝑒
𝑲𝒎𝒂𝒙 ≅ 𝟎. 𝟔𝟎𝟓𝒆𝑽
3.78 𝒆 = 𝟏. 𝟔 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟗
Valor teórico: 𝟎. 𝟔𝟎𝟓𝒆𝑽
∗ 𝟏𝟎𝟏𝟖 𝒆𝑽
𝑉𝑜 =
𝟏. 𝟔 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟗
𝑉𝑜 = 3.78 ∗ 𝟏𝟎𝟏𝟖 𝒆𝑽
 Al comparar los resultados con los valores teóricos, podemos ver un desfase
considerable, teniendo en cuenta primero que los valores teóricos difieren en una
Primera conclusión de los primera instancia con la longitud de onda que se emplea en cada elemento, además estos
resultados obtenidos valores son estandarizados, por lo cual pueden en algunos casos ser valores aproximados
de unidades de milésimas por ello es muy difícil hallar el mismo valor mediante un
método experimental
Con respecto al potencial de frenado, mientras más grande sea este valor la cantidad de
fotoelectrones expulsados de la placa excitada va a ser menor, teniendo en cuente que
Segunda conclusión de los
mientras más lejos estemos de este valor de frenado (transición entre el valor negativo
resultados obtenidos
hasta llegar a “0” o un valor positivo), se comenzara a observar que estos fotoelectrones
se comenzaran a desplazar un poco más cerca a la otra placa.

Ejercicio 3
Registre los valores obtenidos en el 4º punto del ejercicio:

Intensidad luminosa 0% 20% 40% 60% 80% 100%

Corriente eléctrica 0A 0A 0.028A 0.041A 0.055A 0.069A

Registre imagen clara de cada

uno de los valores de las
simulaciones
 Responda las preguntas según la información anterior
Cuanto mayor sea la intensidad lumínica, más fotones emite la
lámpara y el número de electrones que salen del metal, aumenta, al
igual que la corriente ya que la corriente es se define como flujo de
5º. ¿Qué ha pasado y por qué? electrones.

Registre los valores obtenidos en el 8º punto del ejercicio:

Intensidad luminosa 0% 20% 40% 60% 80% 100%

Corriente eléctrica 0A 0A 0.028A 0.041A 0.055A 0.069A

Gráfica solicitada

¿Qué tipo de gráfica obtiene?
¿Qué significa?
A partir del 40% de intensidad lumínica el experimento comienza a comportarse lineal
ascendente, de esta manera podemos proyectar una línea recta desde este punto, este
comportamiento se puede explicar debido a que para que exista una corriente se necesita que exista
un flujo de fotoelectrones los cuales requieren que la lámpara genere una intensidad lumínica mínima
aproximada del 40% en este caso para iniciar a desprender estos electrones de la primera placa
antes de iniciar a generar corriente.
______________________________________________

Práctica 2

Desarrollo de los ejercicios solicitados:

Elemento seleccionado: Coloque aquí el elemento seleccionado y borre este mensaje

Ejercicio
Registre la información del punto 5.

Dato 𝝀 (𝐧𝐦) 𝒇 (Hz) 𝑲𝒎𝒂𝒙 (eV)

1 350 𝟖. 𝟓𝟕 ∗ 𝟏𝟎𝟏𝟒 0.645

2 352 𝟖. 𝟓𝟐 ∗ 𝟏𝟎𝟏𝟒 0.625

3 354 𝟖. 𝟒𝟕 ∗ 𝟏𝟎𝟏𝟒 0.605

4 356 𝟖. 𝟒𝟑 ∗ 𝟏𝟎𝟏𝟒 0.585

 5 358 𝟖. 𝟑𝟖 ∗ 𝟏𝟎𝟏𝟒 0.566

Registre imagen clara de cada

uno de los valores de las
simulaciones anteriores

Gráfica solicitada
 Para realizar la comparación entre la constante de plant teórica y práctica recurrimos al uso de la
tabulación y grafica de la frecuencia vs energía cinética, como podemos ver en la tabla anterior
mostrada se presentan una serie de puntos o valores por encima y por debajo de la longitud dada
con ello se calculó la f y kmax , ahora realizamos una nueva tabla con los valores de la energía del
fotón e eV:

Ecuación de la recta
encontrada:

Como podemos ver la gráfica nos presenta una ecuación lineal, ahora para llegar a ella se procede
de la siguiente manera tomamos dos puntos(puntos en Rojo):
 Dato λ 𝒇 (Hz) “x” 𝑲𝒎𝒂𝒙 (eV)“y”
(P2)1 3,50E-07 8,57E+14 6,45E-01
2 3,52E-07 8,52E+14 6,25E-01
3 3,54E-07 8,47E+14 6,05E-01
(P1)4 3,56E-07 8,43E+14 5,85E-01
5 3,58E-07 8,38E+14 5,66E-01
A continuación mediante el uso de matemática básica calculamos la pendiente de la recta:
𝑦2 − 𝑦1
𝑚=
𝑥2 − 𝑥1
(6,45 − 5.85) ∗ 10−1
𝑚=
( 8,57 − 8.43) ∗ 1014
𝑚 = 4.14 ∗ 10−14 10−1
𝑚 = 4.14 ∗ 10−15 𝑒𝑉
Ahora ya tenemos la pendiente procedemos a utilizar la ecuación de la recta:
𝑦 − 𝑦0 = 𝑚(𝑥 − 𝑥0 )
Despejamos “y”
𝑦 = 𝑚(𝑥 − 𝑥0 ) + 𝑦0
𝑦 = 𝑚𝑥 − 𝑚𝑥0 + 𝑦0
Tenemos el punto:
𝑦 = (4.14 ∗ 10−15 )𝑥 − (4.14 ∗ 10−15 )(8,57 ∗ 1014 ) + (0.645)
𝒚 = (𝟒. 𝟏𝟒 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟓 )𝒙 − 𝟐. 𝟗𝟎𝟐𝟗𝟖
Constante de Planck: 𝒉 = 𝟒. 𝟏𝟒 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟓 𝒆𝑽
Este es el valor de la función de trabajo experimental 𝝓 = 𝟐. 𝟗𝟎𝟐𝟗𝟖

𝐾𝑚𝑎𝑥 = 𝐸𝑓𝑜𝑡𝑜𝑛 − 𝜙
Donde la energía del fotón está dada por
Identifique la ecuación de la ℎ𝑐
energía cinética del efecto 𝐸𝑓𝑜𝑡ó𝑛 = ℎ𝑓 =
fotoeléctrico 𝝀
De esta ecuación tenemos como constantes “h” y “c”

La constante de planck se puede hallar teniendo en cuenta que esta es la pendiente de la gráfica
anterior, así que podemos determinar el valor mediante la ecuación de la pendiente o también podría
A partir de los dos últimos calcularse mediante el uso de la ecuación de la energía del fotón.
datos determine la constante
de Planck experimental (P2)4 3,56E-07 8,43E+14 5,85E-01
P(1)5 3,58E-07 8,38E+14 5,66E-01
 𝑦2 − 𝑦1
𝑚=
𝑥2 − 𝑥1
(5.85 − 5.66)10−1
𝑚=
(8.43 − 8.38) ∗ 1014
𝑚 = 3.8 ∗ 10−14 10−1
𝑚 = 3.8 ∗ 10−15 𝑒𝑉
Para obtener un valor más aproximado se opta por aumentar el número de dígitos a la derecha del
punto.

Tomando estos datos de la hoja de Excel tenemos que

(5.850562 − 5.655866)10−1
𝑚=
(8.426966 − 8.379888) ∗ 1014
𝑚 = 4.1356 ∗ 10−14 10−1
𝑚 = 4.1356 ∗ 10−15 𝑒𝑉
ℎ = 4.1356 ∗ 10−15 𝑒𝑉

ℎ = 4,1356 × 10 −15 𝑒𝑉 ∗ 𝑠.
Valor teórico de la constante
de Planck en unidades de eV*s

𝒎 = 𝟒. 𝟏𝟑𝟓𝟔𝑬 − 𝟏𝟓𝒆𝑽
𝒉(𝒆𝑽) = 𝟒. 𝟏𝟑𝟓𝟔𝑬 − 𝟏𝟓
𝒉𝑻 − 𝒉𝒆𝒙𝒑
Error porcentual entre el valor %𝒆𝒓𝒓𝒐𝒓 = ∗ 𝟏𝟎𝟎
teórico y el valor experimental 𝒉𝑻
[𝟒. 𝟏𝟑𝟓𝟔 − 𝟒. 𝟏𝟑𝟓𝟔] ∗ 𝟏𝟎𝟎
%𝒆𝒓𝒓𝒐𝒓 = = 𝟎. 𝟎%
𝟒. 𝟏𝟑𝟓𝟔

Se obtuvo la constante mediante un ajuste lineal de energía y frecuencia con un error de 0.0 %,
de esta manera tenemos el valor más aproximado, teniendo en cuenta unos decimales adicionales
en el cálculo. Esto es debido a que con la ausencia de algunos decimales en la operación esta
¿Qué conclusión obtiene de lo
desarrollado?
aumentara su margen de error.
Al ser “h” un valor constante por cualquier método es posible llegar a este resultado siempre y
cuando los valores tomados estén bien realacionados.
 Práctica 3

Desarrollo de los ejercicios solicitados:

Datos seleccionados

Desarrollo ejercicio 1
PRÁCTICA LABORATORIO VIRTUAL 3: EFECTO TÚNEL

Figura 1. Forma de la energía potencial U para una barrer de potencial.

Así, Coeficiente de transmisión (T) se define como la probabilidad de que la partícula penetre al otro lado de la barrera y
Coeficiente de reflexión (R) como la probabilidad de que la partícula sea reflejada por la barrera. No obstante, la suma de estos
dos coeficiente da la probabilidad total de encontrar la partícula T+R=1.

Para calcular el coeficiente de transmisión, se debe analizar si la energía potencia de la barrera (U) es mayor que la energía de la
partícula (E) y viceversa, por lo cual existen dos casos para obtener dicho parámetro así:
Figura 2. Cálculo del coeficiente de transmisión para cuando U>E y para cuando E>U

Un electrón de 𝒅𝟏 "𝑬" eV encuentra una barrera de 𝒅𝟐 "𝑼" eV de altura .Si el ancho de la barrera es 𝒅𝟑 "𝑳" nm (Figura 1),
encuentre la probabilidad de trasmisión (T) y reflexión (R). *Recuerde que los valores de 𝒅𝟏 , 𝒅𝟐 y 𝒅𝟑 se encuentran en
la tabla de datos generada.

Figura 3: Esquema de la barrera de potencial.

Valores seleccionados del primer ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones
y/o conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo
del ejercicio.
Dato No Valor con la respectiva unidad

𝒅𝟏 = 0.42 E
𝒅𝟐 = 0.21 U
𝒅𝟑 = 0.7 L
Solución teórica

Coeficiente de Transmisión (T)

𝐿𝑎 𝑝𝑟𝑜𝑏𝑎𝑏𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑡𝑢𝑛𝑒𝑙𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑣𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑑𝑎𝑑𝑎 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑎 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑢𝑙𝑎

𝑇 = 𝐺𝑒 −2𝑘𝑙
Donde y manejaremos todos los valores en julios.
𝐸 = 0.42 𝑒𝑉 = 6.56𝐸 − 20𝐽
𝐿 = 0.7 𝑛𝑚
𝑈0 = 0.21𝑒𝑉 = 3.36𝐸 − 20𝐽
Datos auxiliares:
−31
𝑚 = 9,11 ∗ 10 𝑘𝑔 Masa del electrón
ℏ = 1.055 ∗ 10−34 𝐽. 𝑆

Aplicamos caso dos donde 𝑈0 < 𝐸

√2𝑚(𝐸 − 𝑈0 )
𝑘=
ℏ
(𝐸 − 𝑈0 ) = (6.56𝐽 − 3.36𝐽) ∗ 𝐸 − 20 = 3.2𝐸 − 20𝐽
√2(9,11∗10−31 𝑘𝑔)(3.2𝐸−20𝐽)
𝑘=
1.055∗10−34 𝐽.𝑆
𝑘 = 2.29 ∗ 109
−1
𝑠𝑖𝑛2 (𝐾𝐼𝐼𝐼 𝐿)
𝑇 = [1 + ]
4𝐸 𝐸
( − 1)
𝑈 𝑈
Para simplificar esta operación la realizaremos en el Excel de fórmulas el cual se entregara junto a este documento.

−1
2 9)
𝑠𝑖𝑛 ((2.29 ∗ 10 ∗ ( 0.7 𝑛𝑚))
𝑇 = [1 + ]
4(6.56𝐸 − 20𝐽) (6.56𝐸 − 20𝐽)
( − 1)
3.36𝐸 − 20𝐽 3.36𝐸 − 20𝐽

𝑇 = 0.882
Coeficiente de reflexión (R) 𝑻 + 𝑹 = 𝟏
Despejamos R y remplazamos
𝑹=𝟏−𝑻
𝑹 = 𝟏 − 𝟎. 𝟖𝟖𝟐
𝑹 = 𝟎. 𝟏𝟐

Resultados Teóricos

T= 0.882

R= 0.12
Solución experimental

Configuración e
inserción de parámetros

Coeficiente de
reflexión “R”

Coeficiente de
transmisión “T”

𝑻. 𝑻 − 𝑻𝒆𝒙𝒑
%𝒆𝒓𝒓𝒐𝒓 = ∗ 𝟏𝟎𝟎
𝑻. 𝑻
Transmisión
𝟎. 𝟖𝟖𝟐 − 𝟎. 𝟖𝟗
%𝒆𝒓𝒓𝒐𝒓 𝑻 = ∗ 𝟏𝟎𝟎
𝟎. 𝟖𝟖𝟐
%𝒆𝒓𝒓𝒐𝒓 𝑻 = −𝟎. 𝟗%
Reflexión
𝟎. 𝟏𝟐 − 𝟎. 𝟏𝟏
%𝒆𝒓𝒓𝒐𝒓 𝑹 = ∗ 𝟏𝟎𝟎
𝟎. 𝟏𝟐
%𝒆𝒓𝒓𝒐𝒓 𝑹 = 𝟖. 𝟑𝟑%

Resultados Experimentales

T= 0.89

R= 0.11

Error relativo porcentual

entre el valor teórico y %𝒆𝒓𝒓𝒐𝒓 𝑻 = −𝟎. 𝟗% %𝒆𝒓𝒓𝒐𝒓 𝑹 = 𝟖. 𝟑𝟑%
experimental para el los dos
coeficientes
Conclusiones por cada uno de La importancia de que el valor de transmisión
los coeficientes T es que este permitirá saber si existe la
Esto demuestra la teoría en la cual dice
probabilidad que exista el efecto túnel ya que
que en la física clásica, no debería existir
si consideramos un caso hipotético donde la
coeficiente de reflexión, pero cuando
reflexión R =1, en teoría no existiría
hablamos de física cuántica más
tunelamiento ya que el modelo matemático se
precisamente en el efecto túnel la teoría
define como R+T=1; T=1-R si R=1 tenemos
indica que existe la probabilidad de que se
que T=1-1=0 no existiría transmisión, Como
tenga una pequeña reflexión esta puede
el potencial impide transmitir una onda debido
ser obtenida al pasar por encima de la
a que E < V0, toda la onda se refleja y, cuando
barrera de potencial.
vuelvo a medir, obtengo el mismo paquete de
onda que recibí.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

[1] Efecto fotoeléctrico, E. f. (s.f.). Efecto fotoeléctrico. Recuperado 22 noviembre, 2019, de

https://es.khanacademy.org/science/physics/quantum-physics/photons/a/photoelectric-effect

[2] PhET Interactive Simulations University of Colorado Boulder https://phet.colorado.edu (Todas las simulaciones
disponibles en http://phet.colorado.edu son recursos educativos libres que están disponibles bajo la licencia
Creative Commons Attribution (CC-BY).)