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“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”FACULTAD

DE INGENIERIA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

DOCENTE:

• Montoya Burga, Jenny Aleida

INTEGRANTES:
 Villegas Ramos, Johan
 Delgado Ramírez, Neiber
 Sánchez Castillo, Luis
 Chilcho Lucano, Edson Ruben
 Vera Yupanqui, Cyntia Jeldin
 Lavado Otiniano Tanislao
 Gaviria Panaifo, Wagner

GRUPO:

• N° 5
CURSO:

• Física

GRADO ACADÉMICO:

• Ciclo

TRUJILLO - PERÚ
2021 – I
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Investigación 7A: Movimiento circular
Pregunta esencial: ¿Cómo se relacionan el radio, la velocidad, la aceleración y la fuerza en el
movimiento circular?

Muchos objetos experimentan un movimiento circular: desde ruedas giratorias hasta las órbitas de los
satélites alrededor de la Tierra. Para que un objeto permanezca en movimiento circular, debe
experimentar una fuerza centrípeta (y aceleración). En esta investigación, explorarás las propiedades del
movimiento circular a escalas similares a una masa que se balancea horizontalmente al final de una
cuerda.

Parte 1: Direcciones de los vectores de velocidad, fuerza y aceleración.


1. Establezca m = 5,0 kg, r = 5,0 m y v = 5,0 m / s.

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2. Reproduzca la simulación y luego póngala en pausa en varias posiciones alrededor del círculo.

3
3. Dibuje los vectores de velocidad, fuerza y aceleración para al menos cinco posiciones
distribuidas alrededor del círculo que se muestra a continuación.

Aceleración

Velocidad

Fuerza

Preguntas
a. ¿Qué cantidad o cantidades vectoriales son radiales y cuáles tangenciales? ¿Las cantidades
radiales apuntan hacia adentro (hacia el centro) o hacia afuera?

VECTORES RADIALES:
 la fuerza centrípeta = 25 N
 la aceleración centrípeta = 5 m/s2
VECTORES TANGENCIALES:
 velocidad del objeto = 5m/s2

Las cantidades radiales apunta hacia el centro.

b. ¿Cambian las longitudes de los vectores, de velocidad aceleración o fuerza a medida que el
objeto se mueve alrededor del círculo?

 Las longitudes no varían debido a que se mantiene los mismos valores en cuanto a la
masa, el radio y velocidad.

c. Observe que la velocidad angular es exactamente 1 rad / seg. ¿Por qué?

 Porque se da un movimiento circular uniforme (M.C.U.) ya que el cuerpo se


mueve alrededor de un eje de giro con un radio y una velocidad angular (w)
constantes.

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Parte 2: Aproximación de una masa girada por encima de la cabeza
1. Establezca r = 1.0 m y m = 0.3 kg.

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2. Calcule la velocidad tangencial necesaria para hacer girar el objeto una vez por segundo e
introdúzcala en la simulación.
V =2( 3.14 ) x 1mV tangencial=6.28 m / s 2

Preguntas:

a. ¿Cuánta fuerza se necesita para mantener este objeto en movimiento circular?

 Se necesita 11.83 Newton de fuerza.

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b. Compare esa fuerza con la fuerza requerida para mantener el objeto inmóvil contra la fuerza de
la gravedad. ¿Cuál es mayor?

 Las fuerzas halladas son La fuerza mayor, es la que se necesita


 Fuerza 1: 11.84N, para mantener el objeto en
 Fuerza 2: 0 N movimiento es decir 11.84 Newton
 Fuerza 3: 2.88N

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c. Alargue la cuerda a r = 2.0 m. ¿Requiere ahora más o menos fuerza que antes para mantener el
objeto en movimiento circular con la misma velocidad angular?

 Requiere de mayor fuerza 23.69N, para que se mantenga en la misma velocidad


angular.

S
O
L
U
CI
Ó
N

Parte 3: Variación de velocidad con radio para movimiento circular


1. Mantenga la fuerza constante en 10 N y la masa constante en 2 kg, pero varíe la longitud de la
cuerda de r = 1 m a r = 5 m.
2. Registre la velocidad y el radio de cada caso en la siguiente tabla.

r(metro) v(rad/s) v2(m/s)


1 2.236 2.236
2 1.581 3.162
3 1.291 3.873
4 1.118 4.472
5 1 5

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Preguntas
a. Grafica v rad /s contra r y describe la forma de tu gráfica.
En el grafico podemos observar que la recta va aumentando el radio pero disminuye su velocidad
angular.

Radio (m)
5

4 b. Grafique v2 contra r, describa la forma del gráfico y


mida su pendiente (incluidas las unidades).
3 La recta que presenta el grafico es de forma
2 ascendente en cuanto aumenta su radio va
aumentando su velocidad tangencial.
1
Radio (m)
(5,5)
5
1 11 1.29 581 2.236
4
V1 (rad/s)
3

(2.236,1)

2.236 3.162 3.873 4.472 5 V2 (m/s)

y −y
m= Δy = 2 1 = 5−1
Δx x2−x1 5−2.236
CÁLCULO DE LA
PENDIENTE
m= 1.447
m/s2

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PRÁTICA DE TRABAJO MECANICO

1. Sobre un bloque, de 15,0 kg de masa, actúa una fuerza F de valor igual a 35,0 N. Determine
la aceleración (No considere efectos de rozamiento)

2. En la figura el deslizador tiene una masa de m1 = 0,400 kg y se mueve sobre un riel sin fricción. La fuerza de
tensión T generada por la pesa de masa m2 acelera al deslizador. Si el peso del bloque 2 es de 2,00 N, calcule la
aceleración del deslizador.

1
3. Dos bloques de 100 kg son arrastrados a lo largo de una superficie sin rozamiento con una aceleración constante
de 1,60 m/s2, como se indica en la figura. Determinar la fuerza T2 y la tensión T1 de la cuerda.
4. Dos objetos están conectados por una cuerda de masa despreciable, como se muestra en la figura. La cuerda y la
polea carecen de rozamiento. Determinar la aceleración de los objetos y la tensión de la cuerda para: θ = 30° y
m1=m2=5,00 kg
5. Una caja de 15,0 kg de masa se coloca en reposo sobre una superficie horizontal. Los coeficientes de fricción
entre la caja y el piso son µs=0,300 y µk=0,200. Sobre la caja comienza a actuar una fuerza horizontal cuya
magnitud se incrementa lentamente desde cero. Construya la gráfica fuerza de fricción – fuerza aplicada.

6. Una persona jala un cajón de 50 kg, 40 m a lo largo de un piso horizontal con una fuerza constante FP = 100 N,
que actúa a un ángulo de 37° como se muestra en la figura. El piso es liso y no ejerce ninguna fuerza de fricción.
Determine a) el trabajo efectuado por cada una de las fuerzas que actúan sobre el cajón, y b) el trabajo neto
efectuado sobre el cajón
7. En este caso, si las fuerzas aplicadas son iguales a 20 000 N y forman un ángulo de 30°, ¿cuál es el trabajo que
realizan al desplazar la red de pesca 100 m?

8. Un camión de 3 000 kg de masa es subido a un buque con una grúa que ejerce una fuerza de 31,0 kN. Esta fuerza
que levanta el camión se aplica a lo largo de una distancia de 2,00 metros. Calcule (a) el trabajo realizado por la
grúa, (b) el trabajo realizado por la gravedad, (c) el trabajo total.
9. Calcule el trabajo realizado por una fuerza variable F, cuya gráfica respecto al desplazamiento es la que se muestra
en la figura. Considere que to das las magnitudes están escritas con tres cifras significativas.

10. La fuerza F_x que actúa sobre un cuerpo, esta descrita según se muestra en la Figura. Si el trabajo total realizado por
F_x fue de 4 500,0 J Calcule el valor de F_0.

Trapecio:
11. a) Determine el trabajo que un alpinista debe efectuar sobre una mochila de 15,0 kg al subirla por una colina de altura
h = 10,0 m, como se muestra en la figura. Determine también b) el trabajo efectuado por la gravedad sobre la mochila y
c) el trabajo neto efectuado sobre la mochila. Por sencillez, suponga que el movimiento es suave y a velocidad constante
(es decir, la aceleración es despreciable).

Respuesta:
• El alpinista si efectúa un trabajo
sobre la mochila que seria 1470 J

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