Universidad de Concepción

Facultad de Ciencias Fı́sicas y Matemáticas

Departamento de Ingenierı́a Matemática

Introducción a la Matemática Universitaria

Apuntes sobre Cónicas

Mónica Selva Soto

Semestre 1, 2014

i
Si R es el conjunto de los números reales (que representamos gráficamente con ayuda de la recta real),

R2 = R × R = {(x, y) : x ∈ R ∧ y ∈ R}.

Un elemento de R2 es entonces un par ordenado de números reales. Por ejemplo, (2, 1) es un elemento de
R2 , mientras que (0, 0, 0) no lo es. Dado (a, b) ∈ R2 , al número a ∈ R lo llamaremos la primera coordenada
o coordenada X del par, mientras que a b lo llamaremos segunda coordenada o coordenada Y del par. Por
ejemplo, 2 es la primera coordenada de (2, 1) y 1 es su segunda coordenada.
Al conjunto R2 lo representaremos gráficamente en el plano cartesiano. A cada elemento de R2 corresponde
un punto en el plano cartesiano y a cada punto en el plano cartesiano corresponde un elemento de R2 . A
partir de ahora usaremos letras mayúsculas para representar a elementos de R2 , por ejemplo si escribimos
A(2, 1) nos referimos al punto con coordenadas 2 y 1 y lo hemos denominado A. En la figura 1.1 se muestra
el plano cartesiano, ası́ como los puntos (0, 0) (nombrado O en 1.1) que es el origen de coordenadas y los
puntos A(2, 1) y B(−2, −3). El eje X está formado por los puntos de la forma (x, 0), x ∈ R y el eje Y por
los puntos (0, y), y ∈ R.

6 Y
5

2
C A
1
O X
−10 −9 −8 −7 −6 −5 −4 −3 −2 −1 0 1 2 3 4 5 6 7
D
−1

−2
B
−3

−4

−5

−6

Figura 1.1: Representación geométrica de R2

Ejemplo 1.1. Represente en el plano cartesiano los pares (x, y) tales que:
1. x = 0 ∧ (y = 1 ∨ y = −1). Éstos son los puntos C y D en la figura 1.1.
2. xy = 0. Sabemos que
xy = 0 ⇔ x = 0 ∨ y = 0,
por tanto, el conjunto de los pares ordenados (x, y) tales que xy = 0 está formado por los pares
ordenados sobre los ejes de coordenadas.
3. Los cuadrantes
I. cuadrante: x ≥ 0, y ≥ 0,
II. cuadrante: x ≤ 0, y ≥ 0,
III. cuadrante: x ≤ 0, y ≤ 0,

1
 IV. cuadrante: x ≥ 0, y ≤ 0.
Vea la figura 1.2.

Y
6

4
II. cuadrante
3 I. cuadrante
2

1
X
−10 −9 −8 −7 −6 −5 −4 −3 −2 −1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
−1

−2
III. cuadrante
−3

−4
IV. cuadrante
−5

−6

Figura 1.2: Cuadrantes en los que se divide el plano cartesiano

4. x ≥ 0. Este conjunto es la unión del I. y IV. cuadrantes.

5. y = 1. Es la recta representada en la figura 1.3. Los puntos A(1, 1) y B(−1, 1) en la figura son puntos
sobre ella.
6. |y| < 1. Sabemos que |y| < 1 ⇔ −1 < y < 1. Por tanto, el conjunto de los pares ordenados (x, y) ∈ R2
que satisfacen |y| < 1 es el de los pares ordenados (x, y) con x ∈ R e −1 < y < 1. Este conjunto
está formado por los puntos en el interior de la franja representada en la figura 1.4. Los puntos A, B,
C y D no pertenecen a este conjunto.
Dados dos puntos cualesquiera P (x1 , y1 ), Q(x2 , y2 ), con d(P, Q) representamos la distancia entre P y Q es
tal que

1. d(P, Q) ≥ 0,
2. d(P, Q) = 0 ⇔ P = Q,
3. d(P, Q) = d(Q, P ),

4. d(P, Q) ≤ d(P, R) + d(R, Q), ∀R ∈ R2 .

Hay muchas formas de definir la distancia entre dos puntos. Nosotros usaremos la distancia euclideana.
p
d(P, Q) = (x2 − x1 )2 + (y2 − y1 )2 .

Ejemplo 1.2. Si P (1, 2), Q(2, 3), determine

p
1. d(P, P ) = (1 − 1)2 + (2 − 2)2 = 0,

2
 6

2
B A
1

−10 −9 −8 −7 −6 −5 −4 −3 −2 −1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
−1

−2

−3

−4

−5

−6

Figura 1.3: Recta en negro: pares ordenados (x, y) ∈ R2 con y = 1. Los puntos A y B pertenecen a este
conjunto.

p √ p √
2. d(P, Q) = (2 − 1)2 + (3 − 2)2 = 2 y d(Q, P ) = (1 − 2)2 + (2 − 3)2 = 2. Si tomamos un punto
cualquiera, por ejemplo, R(1, 0), entonces d(P, Q) ≤ d(P, R) + d(R, Q).
3. Calcule el perı́metro del triángulo cuyos vértices están ubicados en los puntos (2, 1), (6, 4) y (6, 1).
El punto medio entre dos puntos P (x1 , y1 ) y Q(x2 , y2 ) es aquel que satisface
1
d(M, P ) = d(M, Q) = d(P, Q)
2
y sus coordenadas son  
x1 + x2 y1 + y2
M , .
2 2

Ejemplo 1.3. 1. Determine el punto medio entre los puntos P y Q del ejemplo anterior. Éste es el punto
M con coordenadas  
3 5
M ,
2 2

2. Determine los puntos de R2 que se encuentran a la misma distancia de P (1, 2) que de Q(2, 3). Queremos
buscar
S = R ∈ R2 : d(P, R) = d(Q, R) .


Si denotamos R(a, b) a los puntos en S, entonces

p p
d(P, R) = a2 + b2 − 2(a + 2b) + 5, d(Q, R) = a2 + b2 − 2(2a + 3b) + 13.
d(P, R) = d(Q, R) ⇔ a + b = 4

y con ello
S = (a, b) ∈ R2 : a + b = 4 .


3
 6

2
B A
1

−10 −9 −8 −7 −6 −5 −4 −3 −2 −1 0 1C 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D
−1

−2

−3

−4

−5

−6

Figura 1.4: Pares ordenados (x, y) ∈ R2 con |y| < 1. Los puntos A, B, C y D no pertenecen a este conjunto.

Note que el punto M 32 , 52 satisface 23 + 52 = 4, es decir, él es uno de los puntos que se encuentra a la

misma distancia de P que de Q, pero no es el único punto que cumple esta propiedad, por ejemplo, el
punto R(1, 3) también está a la misma distancia de P que de Q.

3. Describa los puntos en R2 que se encuentran a la misma distancia del punto A(0, 1) que del eje X.
Buscamos
S = (x, y) ∈ R2 : d((x, y), A) = d((x, y), eje X) .

p
Hasta ahora hemos definido la distancia entre dos puntos y sabemos d((x, y), A) = x2 + (y − 1)2 .
¿Qué es la distancia entre un punto de R2 y alguno de los ejes cartesianos? d((x, y), eje X) = d((x, y), (x, 0)) =
|y| y d((x, y), eje Y) = d((x, y), (0, y)) = |x|.
Entonces el conjunto S está formado por los puntos (x, y) tales que
p
x2 + (y − 1)2 = |y| ⇔ x2 + (y − 1)2 = y 2 ⇔ 1 + x2 − 2y = 0.
 
1
S = (x, y) ∈ R2 : y = 1 + x2 .


2

1.1. Recta
Consideremos los puntos A(1, 2), B(2, 3) ∈ R2 . Existe una única recta en que pasa por ellos. La pendiente de
la misma está dada por
∆y 3−2
m= = = 1.
∆x 2−1
Los puntos sobre la recta que pasa por A y B son los (x, y) ∈ R2 tales que

y − 2 = 1(x − 1).

4
En general, los pares ordenados (x, y) que pertenecen a la recta L que pasa por A(x1 , y1 ) y B(x2 , y2 ) (con
x1 6= x2 ) son aquellos que satisfacen
 
2 y1 − y2
L = (x, y) ∈ R : y − y2 = (x − x2 ) .
x1 − x2
y1 − y2
La pendiente (inclinación) de L es m = .
x1 − x2
Si x1 = x2 , entonces la recta está formada por los pares ordenados de la forma (x2 , y), y ∈ R, es decir, su
ecuación es x = x2 .
Un punto P ∈ R2 pertenece a una recta L si y sólo si P satisface la ecuación de la recta.
Dos rectas L1 y L2 son paralelas si y sólo si ellas tienen la misma pendiente. Dos rectas L1 y L2 son
perpendiculares (el ángulo entre ellas es 90 grados) si y sólo si el producto de sus pendientes es -1.
Ejemplo 1.4. 1. Escriba las ecuaciones de las rectas que pasan por los puntos (0, 0) y (1, 2), (−2, −5) y
(−5, 2), (1, 5) y (6, 1), (−3, 1) y (−3, −3), (3, −2) y (6, −2).
2. Escriba la ecuación de la recta L1 paralela a L (pasa por (0, 0) y (1, 2)) que pasa por (3, 2).
3. Escriba la ecuación de la recta L2 perpendicular a L que pasa por (1, 1).
Vea la figura 1.5.

3
B C
2
D
1
A
−10 −9 −8 −7 −6 −5 −4 −3 −2 −1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
−1

−2

−3

−4

−5

−6

Figura 1.5: Rectas L (en negro), L1 (en rojo) y L2 (en azul) en ejemplo 1.4

Si existe un punto de la forma (a, 0), a ∈ R que pertenezca a una recta L, él se denomina punto de intersección
de la recta con el eje X. Un punto de la forma (0, b), b ∈ R que pertenezca a L se denomina, si existe, punto
de intersección de la recta con el eje Y.
Ejemplo 1.5. 1. Encuentre los puntos de intersección con los ejes de las rectas calculadas en el ejemplo
anterior.
2. Encuentre la recta de pendiente 3 e intersección con el eje Y en (0, −2).
3. Encuentre la recta paralela al eje X que pasa por (4, 5).

5
 4. Encuentre la ecuación de la recta L que pasa por el punto medio de los puntos P1 (−4, 1) y P2 (8, −7)
y es perpendicular a la recta que une a P1 y P2 . Averigüe si P (−1, 2) pertenece a L.
El punto medio de P1 y P2 es M = 21 P1 + 12 P2 = (2, −3). La recta que pasa por P1 y P2 tiene pendiente
m = 1−(−7) 8 2 3
−4−8 = −12 = − 3 . Por tanto, la pendiente de L es 2 y su ecuación

3
y= (x − 2) − 3 ⇔ 2y = 3x − 6 − 6 ⇔ 2y − 3x + 12 = 0.
2
P pertenece a L si y sólo si satisface su ecuación, es decir, si y sólo si 2(2) − 3(−1) + 12 = 0. Pero
2(2) − 3(−1) + 12 = 19 6= 0. Por tanto, P no pertenece a la recta.
5. Determine la pendiente y los puntos de intersección con los ejes ordenados de las siguientes rectas:
x + 3y = 0, 2x − 3y + 6 = 0.
6. Muestre que las rectas 2x − y = 4 y 6x − 2y = 10 no son paralelas y encuentre el punto donde se
intersectan.
Tres o más puntos de R2 son colineales si y sólo si ellos pertenecen a la misma recta.
Ejemplo 1.6. Los puntos (−6, 5), (−2, 3), (8, 1) no son colineales. Un punto de la forma (8, b) es colineal
con (−6, 5), (−2, 3) si y sólo si él pertenece a la recta que pasa por (−6, 5), (−2, 3). Esto se cumple si y sólo
si b = −2.

1.2. Circunferencia
Para definir una circunferencia necesitamos conocer su centro P0 (x0 , y0 ) ∈ R2 y radio r ∈ R, r ≥ 0. La
circunferencia C de centro en P0 y radio r está formada por los puntos (x, y) que están a distancia r de
P0 (x0 , y0 ), es decir
C = (x, y) ∈ R2 : d((x, y), (x0 , y0 )) = r .


Notar que entonces

C = (x, y) ∈ R2 : (x − x0 )2 + (y − y0 )2 = r2 .


Ejemplo 1.7. 1. Encontremos los puntos en R2 que se encuentran a distancia 1 del origen de coordena-
das,
S = P ∈ R2 : d(P, (0, 0)) = 1 ,

p
está formado por los puntos (x, y) tales que x2 + y 2 = 1, es decir,

S = P (x, y) ∈ R2 : x2 + y 2 = 1 .


2. Encuentre los puntos en R2 a distancia 2 de (3, 1).

3. Encuentre la ecuación de la circunferencia con centro (1, 1) y radio 2.
4. Encuentre la ecuación de la circunferencia con centro (1, 2) y radio 2.
5. Encuentre, si existen, los puntos de intersección de ambas circunferencias.
Una recta puede cortar a una circunferencia en 0, 1 o 2 puntos. Cuando la recta corta a la circunferencia en
1 solo punto se dice que la recta es tangente a la circunferencia. Si C es una circunferencia de centro (x0 , y0 )
y radio r y L es tangente a la circunferencia en un punto (a, b) ∈ C, la recta que une a los puntos (x0 , y0 ) y
(a, b) es perpendicular a L. Si una recta corta a una circunferencia en 2 puntos se dice que la recta es secante
a la circunferencia.
Se cumple que una recta L es tangente a una circunferencia C si y sólo si la distancia del centro de la
circunferencia a L es exactamente igual al radio de la circunferencia. Si esta distancia es mayor que r, la
recta no corta a la circunferencia y si es menor, la recta es secante a la circunferencia.

6
 √ √
Ejemplo 1.8. Encuentre los puntos de intersección de las rectas y = 1, y = x + 3, y = 0, 3y = 5 + 2 3 − x
y y = −x + 6 con la circunferencia de centro en (1, 2) y radio 2.
Los puntos de intersección de la circunferencia C : (x − 1)2 + (y − 2)2 = 4 con la recta L1 : y = 1 son los
puntos (a, b) que satisfacen
(a − 1)2 + (b − 2)2 = 4,
b = 1,
es decir, (a, b) es punto de intersección de C y L1 si y sólo si b = 1 y a es tal que
√ √ √
(a − 1)2 + (1 − 2)2 = 4 ⇔ (a − 1)2 = 3 ⇔ |a − 1| = 3 ⇔ a = 1 + 3 ∨ a = 1 − 3.
√ √
Por tanto, C ∩ L1 = {(1 + 3, 1), (1 − 3, 1)}. Esta recta es secante a la circunferencia.
Los puntos de intersección de la circunferencia C : (x − 1)2 + (y − 2)2 = 4 con la recta L2 : y = x + 3 son los
puntos (a, b) que satisfacen
(a − 1)2 + (b − 2)2 = 4,
b = a + 3,
es decir, (a, b) es punto de intersección de C y L1 si y sólo si b = a + 3 y a es tal que
√ √ √
(a − 1)2 + (a + 3 − 2)2 = 4 ⇔ 2(a − 1)2 = 4 ⇔ |a − 1| = 2 ⇔ a = 1 + 2 ∨ a = 1 − 2.
√ √ √ √
Por tanto, C ∩ L2 = {(1 + 2, 4 + 2), (1 − 2, 4 − 2)}. Esta recta es secante a la circunferencia.
Los puntos de intersección de la circunferencia C : (x − 1)2 + (y − 2)2 = 4 con la recta L3 : y = 0 son los
puntos (a, b) que satisfacen
(a − 1)2 + (b − 2)2 = 4,
b = 0,
es decir, (a, b) es punto de intersección de C y L1 si y sólo si b = 0 y a es tal que
(a − 1)2 + 4 = 4 ⇔ (a − 1)2 = 0 ⇔ a = 1.
Por tanto, C ∩ L3 = {(1, 0)}. Esta recta es tangente a la circunferencia. √ √
Los puntos de intersección de la circunferencia C : (x − 1)2 + (y − 2)2 = 4 con la recta L4 : 3y = 5 + 2 3 − x
son los puntos (a, b) que satisfacen
(a − 1)2 + (b − 2)2 = 4,
√ √
3b = 5 + 2 3 − a,
√
es decir, (a, b) es punto de intersección de C y L4 si y sólo si a = 5 + 3(2 − b) y b es tal que
√ √ √ √
(4 + 3(2 − b))2 + (b − 2)2 = 4 ⇔ b2 − (4 + 2 3)b + 7 + 4 3 = 0 ⇔ b = 2 + 3
√
Por tanto, C ∩ L4 = {(2, 2 + 3)}. Esta recta es tangente a la circunferencia.
Los puntos de intersección de la circunferencia C : (x − 1)2 + (y − 2)2 = 4 con la recta L5 : y = −x + 6 son
los puntos (a, b) que satisfacen
(a − 1)2 + (b − 2)2 = 4,
b = −a + 6,
es decir, (a, b) es punto de intersección de C y L5 si y sólo si b = 6 − a y b es tal que
(a − 1)2 + (4 − a)2 = 4 ⇔ 2a2 − 10a + 13 = 0.
Por tanto, C y L5 no se intersectan.
Observe en la figura 1.6 la circunferencia y rectas consideradas en este ejemplo.

7
 J
6

4
D

A
2
B C
I
E F G K H

−10 −8 −6 −4 −2 0 2 4 6 8 10 12 14

−2

−4

−6

Figura 1.6: Rectas L1 (en rojo), L2 (en negro con lı́neas discontinuas), L3 (en azul), L4 (en verde), L5
(en azul con lı́neas discontinuas) y circunferencia en ejemplo 1.8. Las primeras dos rectas son secantes a la
circunferencia (la cortan en 2 puntos), las rectas tercera y cuarta son tangentes a la cicunferencia, mientras
que la última recta y la circunferencia no se intersectan.

√
Ejemplo 1.9. Sea C la circunferencia de centro en (0, 0) y radio 2, es decir,

C = (x, y) ∈ R2 : x2 + y 2 = 2


El punto (1, 1) pertenece a esta circunferencia. Determine la ecuación de la recta L tangente a ella en (1, 1).
La recta buscada es perpendicular a la recta que pasa por (1, 1) y el centro de la circunferencia. La recta
que pasa por (1, 1) y (0, 0) tiene tangente 1, por tanto, L tiene pendiente -1.
La recta tangente a la circunferencia en (1, 1) es entonces y − 1 = −(x − 1). Ella es la recta en rojo en 1.7.
Ejemplo 1.10. Encuentre las rectas de pendiente -1 tangentes a la circunferencia C : (x − 1)2 + (y − 2)2 = 4.
En este ejemplo, a diferencia del anterior, conocemos la pendiente de la recta tangente, pero no un punto
en ella. La ecuación de la recta tangente puede escribirse como y = −x + n (es necesario encontrar n para
que la recta sea tangente a la circunferencia) o como y = −(x − a) + b (es necesario encontrar un punto que
pertenezca a la recta).
Hay al menos 2 formas de encontrarlas.
1. Sabemos que la recta que une a (a, b) con el centro de la circunferencia es perpendicular a la recta
tangente a la circunferencia en (a, b). Por tanto, en este caso, ella tiene pendiente 1, es decir, a, b ∈ R
deben ser tales que
b−2
= 1.
a−1

8
 4

2 C

1 B

A
−4 −3 −2 −1 0 1 2 3 4

−1

−2

−3

−4

√
Figura 1.7: Circunferencia con centro en (0, 0) y radio 2 y recta tangente a ella en (1, 1) (en rojo)

Como además (a, b) ∈ C, ellos satisfacen

(a − 1)2 + (b − 2)2 = 4.
√
Insertando b = a + 1 en la segunda ecuación se obtiene que a = 1 ± 2. Las rectas con pendiente -1
tangentes a la circunferencia dada son entonces
√ √ √ √
L1 : y = −(x − 1 − 2) + 2 + 2, L2 : y = −(x − 1 + 2) + 2 − 2.

2. Como la recta es tangente a la circunferencia, ella y la circunferencia sólo pueden intersectarse en un

punto (a, b), el cual debe satisfacer

ecuación de la recta: b = −a + n,
ecuación de la circunferencia: (a − 1)2 + (b − 2)2 = 4.

Es decir, n debe ser tal que la ecuación cuadrática

(a − 1)2 + (−a + n − 2)2 − 4 = 0

tenga solución única. Se obtiene entonces que n debe ser tal que 2a2 +2a(1−n)+(n2 −4n+1)
√ = 0 tenga
√
solución única, es decir, 4(1 − n)2 − 8(n2 − 4n + 1) = 0. Con ello se tiene n = 3 + 2 2 o n = 3 − 2 2.
En la figura 1.8 se muestran C y las rectas tangentes a ella que tienen pendiente -1.
Ejemplo 1.11. Determine los valores de c ∈ R para los cuales la cónica 3x2 + 6x + 3y 2 + 42y + c = 0 es una
circunferencia. Exprese el centro y √
el radio de la misma en términos de c.
El centro es (−1, −7) y el radio es 50 − c si c es tal que 50 − c > 0.
Ejemplo 1.12. 1. Escriba la ecuación de la circunferencia que contiene a los puntos P1 (1, 4), P2 (−1, 2),
P3 (3, 2).
Veamos tres posibles variantes de solución del mismo.
Variante 1: Podemos escribir las 3 ecuaciones correspondientes a P1 ∈ C, P2 ∈ C, P3 ∈ C y resolver el
sistema resultante para encontrar las coordenadas del centro y el radio de C.

9
 6 B

A
2

1
D
E C

−12 −11 −10 −9 −8 −7 −6 −5 −4 −3 −2 −1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

−1

−2

−3

−4

−5

−6

Figura 1.8: Circunferencia con centro en (1, 2) y radio 2 y rectas tangentes a ella con pendiente -1

Variante 2: Teniendo en cuenta que los puntos pertenecen a una misma circunferencia, ellos se en-
cuentren a una misma distancia r de un punto (x0 , y0 ). Si buscamos los puntos que están a una misma
distancia de P1 y P2 (recta que pasa por punto medio de ellos dos y es perpendicular a la recta que pasa
por P1 y P2 ) y de P2 y P3 , el punto de intersección de ambas rectas será el centro de la circunferencia
y la distancia correspondiente a alguno de los puntos dados, su centro.
Variante 3: Buscar sólo una de las 2 rectas anteriores, por ejemplo, la que pasa por P1 y P2 y buscar
el punto sobre ella que está a una misma distancia de P3 que de P1 (o P2 ).

2. Muestre que las siguientes ecuaciones corresponden a circunferencias y determine centro y radio de
cada una de ellas: x2 + y 2 − 4x + 10y + 13 = 0, x2 + y 2 + 6y + 2 = 0, 4x2 + 4y 2 − 8x + 16y + 11 = 0.

4x2 + 4y 2 − 8x + 16y + 11 = 4(x2 + y 2 − 2x + 4y) + 11,

= 4(x2 − 2x + 1) − 4 + 4(y 2 + 4y + 4) − 16 + 11,
= 4(x − 1)2 + 4(y + 2)2 − 9

4x2 + 4y 2 − 8x + 16y + 11 = 0 ⇔ (x − 1)2 + (y + 2)2 = 49 , es decir, los puntos (x, y) ∈ R2 que satisfacen
4x2 + 4y 2 − 8x + 16y + 11 = 0 son los que se encuentran sobre la circunferencia con centro en (1, −2)
y radio 23 .

10
1.3. Elipse
Dados dos puntos F1 , F2 ∈ R2 , la elipse es el lugar geométrico de los puntos que satisfacen que la suma de
las distancias de ellos a los dos puntos dados es la misma e igual a un valor dado, digamos 2a, es decir,

E = P (x, y) ∈ R2 : d(P, F1 ) + d(P, F2 ) = 2a .



Supongamos que F1 (−c, 0), F2 (c, 0). Denotemos por 2a la suma de las distancias de un punto P a F1 y F2
(a 6= c). Entonces

P ∈ E ⇔ d(P, F1 ) + d(P, F2 ) = 2a,

p p
⇔ (x + c)2 + y 2 + (x − c)2 + y 2 = 2a,
p
⇒ x2 + 2cx + c2 + y 2 = 4a2 − 4a (x − c)2 + y 2 + x2 − 2cx + c2 + y 2 ,
p
⇒ cx − a2 = a (x − c)2 + y 2 ⇒ c2 x2 − 2cxa2 + a4 = a2 (x2 − 2cx + c2 + y 2 ),
⇒ x2 (a2 − c2 ) + a2 y 2 = a2 (a2 − c2 )

Note que, como consecuencia de la desigualdad triangular,

2c = d(F1 , F2 ) ≤ d(F1 , P ) + d(P, F2 ) = 2a ⇒ c < a.

Denotemos b2 := a2 − c2 . Entonces
x2 y2
P ∈ E ⇔ x2 b2 + y 2 a2 = a2 b2 ⇔ + = 1.
a2 b2
Esta es la ecuación de la elipse cuyos focos tienen coordenadas (−c, 0), (c, 0).
1. La distancia entre los focos de la elipse es 2c. La recta que une a los focos de la elipse (en este caso el
eje X), es el eje focal de la elipse.

2. Los puntos de intersección de la elipse con su eje focal son los vértices de la elipse. En este caso, el eje
focal es el eje X, los puntos de intersección de la elipse con el eje X tienen coordenadas (−a, 0), (a, 0).
La distancia entre ellos es 2a. El segmento de recta que los une es el eje mayor de la elipse y su longitud
es, por tanto, 2a.
3. El punto medio entre los focos y entre los vértices de la elipse es, en este caso, el origen de coordenadas.
Este punto se denomina centro de la elipse.
4. Los puntos de intersección de la elipse con la recta perpendicular al eje focal y que pasa por el centro
de la elipse (en este caso el eje Y) son (0, −b), (0, b). La distancia entre ellos es 2b. El segmento de
recta que los une es el eje menor de la elipse y su longitud es, por tanto, 2b.

5. La distancia del centro a un foco de la elipse (llamémosle F1 ) es c, la distancia del centro a uno de los
puntos de intersección de la elipse con su eje menor (llamémosle P1 ) es b.
En la figura 1.9 se observa la elipse con focos (−1, 0) y (1, 0) y longitud de eje mayor igual a 4. Su ecuación
es
x2 y2
+ = 1.
4 3
La suma de las longitudes de los segmentos AF1 y AF2 es 4.

11
 6

2
A

1
V1 F1 O F2 V2

−10 −9 −8 −7 −6 −5 −4 −3 −2 −1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
−1

−2

−3

−4

−5

−6

Figura 1.9: Elipse con focos en (−1, 0) y (1, 0) y longitud de eje mayor igual a 4

1. Si consideramos focos con coordenas (0, −c), (0, c), la ecuación de la elipse es

x2 y2
2
+ 2 = 1.
b a
Su eje focal es, en este caso, el eje Y, su eje menor está sobre el eje X. Los vértices también están sobre
el eje Y, el centro sigue siendo el origen de coordenadas.
Por ejemplo, la elipse con focos en (0, 1) y (0, −1) es tal que su eje focal es paralelo al eje Y. Si la
longitud del eje mayor es 4, su ecuación es

x2 y2
+ =1
3 4
y su gráfico es el que se muestra en la figura 1.10. La suma de las longitudes de los segmentos AF1 y
AF2 es 4.
2. Consideremos ahora que el punto medio entre los focos de la elipse no es el origen de coordenadas, sino
un punto (h, k). La distancia de él a cada uno de los focos es c.
Si el eje focal de la elipse es paralelo al eje X, sus focos tienen coordenadas F1 (h + c, k) y F2 (h − c, k).
Si 2a es la longitud del eje mayor, entonces los puntos (x, y) sobre la elipse con focos F1 y F2 son los
que satisfacen
(x − h)2 (y − k)2
2
+ = 1.
a b2

12
 V2
2

F2 A
1

O
−4 −3 −2 −1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
F1
−1

−2 V1

−3

−4

−5

Figura 1.10: Elipse con focos en (0, −1) y (0, 1) y longitud de eje mayor igual a 4

Si, por el contrario, el eje focal de la elipse es paralelo al eje Y, los focos tienen coordenadas F1 (h, k + c)
y F2 (h, k − c) y la ecuación de la elipse es
(x − h)2 (y − k)2
2
+ = 1,
b a2
si 2a es la longitud del eje mayor.

Ejemplo 1.13. 1. Encuentre la ecuación de la elipse con focos (3, 0), (−3, 0) y longitud de eje mayor
igual a 8. El centro de esta elipse es el (0, 0) (punto medio entre los focos). Además

d(F1 , F2 ) = 6 = 2c ⇔ c = 3

Sabiendo que 2a = 8 ⇔ a = 4 se tiene que la ecuación de la elipse es

x2 y2
+ = 1.
16 7

2. Determine la ecuación de la elipse con vértices en V1 (1, 5), V2 (1, −3) y un foco en (1, −1).
Sabemos que el centro de la elipse es el punto medio entre los vértices que, en este caso es C(1, 1).
Dado que el eje mayor es paralelo al eje Y y tiene longitud 2a = d(V1 , V2 ) = 8, la ecuación de la elipse
es de la forma
(x − 1)2 (y − 1)2
+ = 1.
b2 16
La distancia entre el centro y el foco es
√
d((1, 1), (1, −1)) = 0 + 4 = 2 = c.

Por tanto, b2 = a2 − c2 = 16 − 4 = 12 y la ecuación de la elipse es

(x − 1)2 (y − 1)2
+ = 1.
12 16
Su gráfico se muestra en la figura 1.11.
3. Muestre que la siguiente 9x2 + 16y 2 = 144 es la ecuación de una elipse y determine su centro, las
coordenadas de sus focos y las intersecciones con sus ejes.

13
 6

V2
5

F2
3

−12 −11 −10 −9 −8 −7 −6 −5 −4 −3 −2 −1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

F1
−1

−2

−3

−4

−5

−6

Figura 1.11: Elipse con vértices en (1, 5) y (1, −3) y un foco en (1, −1)

1.4. Hipérbola
Dados dos puntos F1 y F2 , los puntos P (x, y) que pertenecen a la hipérbola H son aquellos que satisfacen
que el valor absoluto de la diferencia de las distancias entre ellos y cada uno de los focos es una constante,
es decir,
H = P ∈ R2 : |d(P, F1 ) − d(P, F2 )| = constante = 2a(a > 0) .


Tomemos F1 (−c, 0) y F2 (0, c) con c 6= a. Entonces la hipérbola estarı́a formada por los puntos (x, y) ∈ R2
tales que
p p 
 (x + c)2 + y 2 − (x − c)2 + y 2  = 2a,
 

lo cual implica que (x, y) ∈ H si y sólo si

p p p p
(x + c)2 + y 2 − (x − c)2 + y 2 = 2a ∨ (x + c)2 + y 2 − (x − c)2 + y 2 = −2a

por lo que (x, y) ∈ H si y sólo si

p p p p
(x + c)2 + y 2 − (x − c)2 + y 2 = ±2a ⇔ (x + c)2 + y 2 = ±2a + (x − c)2 + y 2 ,
p
⇒ x2 + 2cx + c2 + y 2 = 4a2 ± 4a (x − c)2 + y 2 + x2 − 2cx + c2 + y 2 ,
p
⇒ cx − a2 = ±a (x − c)2 + y 2 ,
⇒ c2 x2 − 2cxa2 + a4 = a2 x2 − 2cx + c2 + y 2 ,

⇒ x2 (c2 − a2 ) − a2 (c2 − a2 ) − a2 y 2 = 0.

14
De acuerdo con la desigualdad triangular

d(P, F1 ) ≤ d(P, F2 ) + d(F2 , F1 ),

es decir,
2a = d(P, F1 ) − d(P, F2 ) ≤ d(F1 , F2 ) = 2c.
Por tanto, a < c con lo que a2 < c2 y podemos denotar b2 := c2 − a2 . Con esto tenemos que (x, y) ∈ H si y
sólo si
x2 y2
x2 b2 − a2 b2 − y 2 a2 = 0 ⇔ 2 − 2 = 1.
a b
1. La distancia entre los focos de la hipérbola es 2c > 2a. La recta que une a los focos de la hipérbola (en
este caso el eje X), es el eje focal de la hipérbola.
2. Los puntos de intersección de la hipérbola con su eje focal son los vértices de la hipérbola. En este
caso, el eje focal es el eje X, los puntos de intersección de la hipérbola con el eje X tienen coordenadas
(−a, 0), (a, 0). La distancia entre ellos es 2a < 2c.
3. El punto medio entre los focos y entre los vértices de la hipérbola es, en este caso, el origen de
coordenadas. Este punto se denomina centro de la hipérbola.

En la figura 1.12 se observa la hipérbola con focos (−1, 0) y (1, 0) y longitud de eje mayor igual a 1. Su
ecuación es
x2 y2
1 − 3 = 1.
4 4

Figura 1.12: Hipérbola con focos en (−1, 0) y (1, 0) y distancia entre los vértices igual a 1

1. Si consideramos focos con coordenas (0, −c), (0, c), la ecuación de la hipérbola es

y2 x2
− = 1.
a2 b2
Su eje focal es, en este caso, el eje Y. Los vértices también están sobre el eje Y, el centro sigue siendo
el origen de coordenadas.

15
 Por ejemplo, la elipse con focos en (0, 1) y (0, −1) es tal que su eje focal es paralelo al eje Y. Si la
longitud del eje mayor es 1, su ecuación es

y2 x2
1 − 3 =1
4 4

y su gráfico es el que se muestra en la figura 1.13.

Figura 1.13: Hipérbola con focos en (0, −1) y (0, 1) y distancia entre los vértices igual a 1

2. Si el punto medio entre los focos no es el origen de coordenadas, sino el punto (h, k) y el eje focal de
la hipérbola es paralelo al eje X, sus focos son F1 (h + c, k) y F2 (h − c, k). Si 2a es la longitud del eje
mayor, los puntos (x, y) sobre la hipérbola son los que satisfacen

(x − h)2 (y − k)2
− = 1.
a2 b2
Si, por el contrario, el eje focal es paralelo al eje Y, los focos de la hipérbola tienen coordenadas (h, k+c)
y (h, k − c) y la ecuación de la hipérbola es

(y − k)2 (x − h)2
2
− = 1.
a b2
La puntos (x, y) que satisfacen la primera de las relaciones anteriores satisfacen que la diferencia de las
distancias de ellos a F1 (h − c, k) y F2 (h + c, k) es igual a 2a o −2a. Los puntos que cumplen la segunda
ecuación son tales que la diferencia de las distancias de ellos a F1 (h, k − c) y F2 (h, k + c) es igual a 2a
o −2a.

Ejemplo 1.14. 1. La ecuación

(x + 2)2 (y − 3)2
− =1
16 9
corresponde a una hipérbola con centro en (−2, 3) y eje focal paralelo al eje X. Dado que a2 = 16, se
tiene que a = 4 y los vértices de la hipérbola son (−2 + 4, 3) y (−2 − 4, 3). Dado que b2 = 9 se tiene
que c2 = a2 + b2 = 25 y los focos de la hipérbola son (−2 + 5, 3) y (−2 − 5, 3).
2. La ecuación
(y + 2)2 (x + 1)2
− =1
36 64

16
 corresponde a una hipérbola con eje focal paralelo al eje Y y centro en (−1, −2). Dado que a2 = 36 y
b2 = 64 se tiene que c2 = 100, es decir, a = 6 y c = 10. Con ello tenemos que los vértices de la hipérbola
son los puntos (−1, −2 + 6) y (−1, −2 − 6), mientras que sus focos son (−1, −2 + 10) y (−1, −2 − 10).
3. Determine la ecuación de la hipérbola que tiene su centro en (2, 2), un foco en (10, 2) y un vértice en
(5, 2).
Por las posiciones relativas de foco y centro sabemos que el eje focal de la hipérbola es paralelo al eje
X. La distancia entre el centro y uno de los focos es c = 8, su otro foco es (−6, 2).
La distancia entre el centro y un vértice es a = 3 por lo que el otro vértice está en el punto (−1, 2).
Dado que b2 = c2 − a2 = 64 − 9 = 55, se tiene que la ecuación de la hipérbola es
(x − 2)2 (y − 2)2
− = 1.
9 55

1.5. Parábola
Está formada por los puntos P (x, y) que se encuentran a una misma distancia de un punto F (foco de la
parábola) y una recta L (directriz de la parábola) dados, es decir,

P = P ∈ R2 : d(P, F ) = d(P, L) = p .


Supongamos que F (0, p) y L : y + p = 0. P (x, y) ∈ R2 pertenece a P con foco F y directriz L si y sólo si

p
P ∈ P ⇔ x2 + (y − p)2 = |y + p|,
⇔ x2 + y 2 − 2yp + p2 = y 2 + 2yp + p2 ,
⇔ x2 = 4py. (1.1)

Si, por el contrario, se toma como foco al punto (p, 0) y como directriz a la recta L : x + p = 0 se obtiene
que los puntos sobre la parábola son aquellos P (x, y) ∈ R2 que satisfacen
p
P ∈ P ⇔ (x − p)2 + y 2 = |x + p|,
⇔ y 2 = 4px. (1.2)

La parábola cuya ecuación es de la forma (1.1) es una parábola que abre hacia arriba o hacia abajo depen-
diendo del valor de p pues
x2
(x, y) ∈ P ⇔ x2 = 4py ⇔ y = .
4p
Si p > 0, los puntos sobre la parábola pertenecen a los cuadrantes I o II (la parábola abre hacia arriba). Si
p < 0, los puntos sobre la parábola pertenecen a los cuadrantes III o IV (la parábola abre hacia abajo). Si,
por ejemplo, p = 2 (foco en (0, 2), directriz y = −2) la ecuación de la parábola resultante es x2 = 8y y si
p = −2 (foco en (0, −2), directriz y = 2) la ecuación de la parábola es x2 = −8y. Los gráficos de ambas se
muestran en las figuras 1.14 y 1.15. Note que la parábola con p = 2 > 0 abre hacia arriba, mientras que la
parábola con p = −2 < 0 abre hacia abajo.
De manera similar, la parábola cuya ecuación es de la forma (1.2) es una parábola que abre hacia la derecha
o hacia la izquierda dependiendo del valor de p. Si p > 0 los puntos sobre la parábola pertenecen a los
cuadrantes I y IV (la parábola abre hacia la derecha) y si p < 0 los puntos sobre la parábola pertenecen a
los cuadrantes II y III (la parábola abre hacia la izquierda).
Si, por ejemplo, p = 2 (foco en (2, 0), directriz x = −2) la ecuación de la parábola resultante es y 2 = 8x y si
p = −2 (foco en (−2, 0), directriz x = 2) la ecuación de la parábola es y 2 = −8x. Los gráficos de ambas se
muestran en las figuras 1.16 y 1.17. Note que la parábola con p = 2 > 0 abre hacia la derecha, mientras que
la parábola con p = −2 < 0 abre hacia la izquierda.

17
 Figura 1.14: Parábola con foco en (0, 2) y recta directriz y = −2

Figura 1.15: Parábola con foco en (0, −2) y recta directriz y = 2

El punto V ∈ P que satisface d(V, F ) = d(V, L) = 21 d(F, L) se denomina vértice de la parábola. En los
ejemplos anteriores, la distancia entre el foco y la directriz de las parábolas construidas es 2|p| y el vértice
V (x0 , y0 ) es, en el primer caso, el punto que satisface
q
x20 = 4py0 ∧ d(V, (0, p)) = x20 + (y0 − p)2 = |p| ⇒ x0 = 0 ∧ y0 = 0,

mientras que en el segundo caso es el punto V (x0 , y0 ) tal que

q
y02 = 4px0 ∧ (x0 − p)2 + y02 = |p| ⇒ x0 = 0 ∧ y0 = 0.

Dado un punto P (a, b) ∈ P, la recta tangente a la parábola que pasa por P es aquella recta L1 que pasa por
P y corta a la parábola en un único punto. Si consideramos a la parábola con foco en (0, p) y recta directriz
y = −p,
L1 : (x, y) : y − b = m(x − a)
a
con m = .
2p

18
 Figura 1.16: Parábola con foco en (2, 0) y recta directriz x = −2

Figura 1.17: Parábola con foco en (−2, 0) y recta directriz x = 2

Si el vértice de la parábola es el punto con coordenadas (h, k) ∈ R2 y su foco es (h, k + p), la recta directriz
es y = k − p, los puntos (x, y) sobre la parábola con foco (h, k + p) y recta directriz y = k − p (paralela al
eje X) son los que satisfacen
(x − h)2 = 4p(y − k).
Si el foco de la parábola es el punto (h + p, k) y su recta directriz es x = h − p, Note que con esto trasladamos
el origen de coordenadas (vértice de la parábola), los puntos sobre la parábola son los (x, y) ∈ R2 que
satisfacen
(y − k)2 = 4p(x − h).

Ejemplo 1.15. 1. Escriba la ecuación de la parábola con vértice (3, 4) y foco (3, 2).
La ubicación de foco y vértice nos dicen que la parábola es de la forma (x − 3)2 = 4p(y − 4) con p < 0.
Dado que la distancia entre vértice y foco es igual a |p|, se cumple que p = −2 y, con ello, la parábola
está formada por los puntos (x, y) ∈ R2 que satisfacen

(x − 3)2 = −8(y − 4).

19
2. Describa la cónica descrita mediante 4x2 − 20x − 24y + 97 = 0.
Dado que se satisface A = 4 6= 0, B = 0, D = −24 6= 0, esta cónica es una parábola.

4x2 − 20x − 24y + 97 = 0 ⇔ (2x − 5)2 − 24y + 72 = 0,

 2  2
5 5
⇔4 x− − 24y + 72 = 0 ⇔ x − = 6(y − 3).
2 2

La cónica es entonces la parábola con vértice 25 , 3 , foco 52 , 3 + 32 (4p = 6 ⇒ p = 32 ) y recta directriz

y = 3 − 32 .

3. Describa la cónica descrita mediante y 2 + 2x − 2y − 3 = 0.

4. Encuentre las rectas que pasan por (2, −4) y cortan a la parábola x2 − 6x − 4y + 17 = 0 en un solo
punto.

20