UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES

PLAN DE TRABAJO SEMESTRAL
Universidad Nacional
2019-1
Autónoma de
México

Nombre del profesor (a) ANDRADE CARREÑO ALFREDO

Centro de adscripción del profesor (a) CETMECS

Nombre de la asignatura SOCIOLOGÍAS RELACIONALES (GIDDENS, BOURDIEU, ELIAS)

Clave
o
Semestre 7

Etapa del plan de estudios en la que se imparte De profundización

(Básica y Común, Intermedia o Profundización)

Nombre del adjunto (a)

Objetivos generales del curso
 El alumno será capaz de analizar la conciliación y la superación que los
autores del curso trabajan sobre las principales dicotomías de las ciencias
sociales: micro-macro, estructura-sujeto, teoría-método, objetivo-subjetivo.
 Conocer las distintas posturas teóricas, sus fundamentos y sus alcances
analíticos para el análisis de los fenómenos sociales.
 Desarrollar sus capacidades analíticas relacionando los planteamientos
teóricos con su tema de investigación
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NÚMERO FECHA SUBTEMA BIBLIOGRAFÍA TRABAJO Y OBJETIVOS DE EVALUACIÓN

DE BÁSICA ACTIVIDADES APRENDIZAJE
SESIÓN EN AULA
UNIDAD (o TEMA): Teoría contemporánea y la sociología relacional

1 Agosto 7 Presentación del Exposición del Conocer diseño y

programa del curso programa y propósito del
desarrollo del curso
curso
2 Agosto 10 Superar la dicotomía Philip Corcuff, Exposición y Conocer los
individuo-sociedad “Algunas discusión de los dualismos
oposiciones clásicas temas derivados subyacentes en la
de las ciencias de la lectura teoría social
sociales”, en Las
nuevas sociologías.,
Op. cit pp.11-21.
José
3 Agosto 14 Vincular la acción y la George Ritzer Exposición y Conocer las
estructura Capítulo 10. discusión de los dimensiones
"Integración micro- temas derivados constitutivas de la
macro". Teoría de la lectura teoría y su
sociológica moderna. relación con los
Mc Graw Hill, 2002. procesos de
pp. 443-475 conocimiento
4 Agosto 17 George Ritzer Exposición y
Capitulo 11. discusión de los
"Integración acción- temas derivados
estructura", George de la lectura
Ritzer. Teoría
sociológica moderna.
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NÚMERO FECHA SUBTEMA BIBLIOGRAFÍA TRABAJO Y OBJETIVOS DE EVALUACIÓN

DE BÁSICA ACTIVIDADES APRENDIZAJE
SESIÓN EN AULA
Mc Graw Hill, 2002.
pp. 477-519.
5 Agosto 21 George Ritzer Exposición y
Capítulo 10. discusión de los
"Integración micro- temas derivados
macro". Teoría de la lectura
sociológica moderna.
Mc Graw Hill, 2002.
pp. 443-475
6 Agosto 28 Las cuatro ´avenidas José Enrique Exposición y Conocer los ejes
fuertes´ de la teoría Rodríguez Ibáñez. discusión de los analíticos que
sociológica Las cuatro temas derivados conforman las
´avenidas fuertes´ de la lectura perspectivas
de la teoría sociológicas
sociológica centrales
contemporánea´ contemporáneas
Papers 50, 1996,
pp.17-27.
7 Agosto 31 Balance de la Unidad Reseña y Preparar la
discusión de la elaboración de un
Unidad mapa conceptual
o cuadro sinóptico
del tema de
investigación

8 Septiembre4 Entrega del

mapa
conceptual o
cuadro sinóptico
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NÚMERO FECHA SUBTEMA BIBLIOGRAFÍA TRABAJO Y OBJETIVOS DE EVALUACIÓN

DE BÁSICA ACTIVIDADES APRENDIZAJE
SESIÓN EN AULA

UNIDAD (o TEMA): Norbert Elías y la sociología relacional.

8 Septiembre7 La sociedad de los Elias, Norbert La Exposición y Conocer el

individuos. sociedad de los discusión de los planteamiento
individuos. temas derivados relacional
Barcelona, de la lectura individuo-
Península, 1990. pp sociedad
15-85..

9 Septiembre11 José Enrique Exposición y

Rodríguez Ibáñez. discusión de los
Las cuatro temas derivados
´avenidas fuertes´ de la lectura
de la teoría
sociológica
contemporánea´
Papers 50, 1996,
pp.17-27.
UNIDAD (o TEMA): Teoría contemporánea y la sociología relacional

10 Septiembre7 La sociedad de los Elias, Norbert La Exposición y Conocer las

individuos sociedad de los discusión de los dimensiones
individuos. temas derivados constitutivas de la
Barcelona, de la lectura condición
Península, 1990. pp relacional de la
15-85. sociedad
11 Septiembre11 Figuraciones e Elias, N. (1982), Exposición y Conocer las
interdependencias. “Universales de la discusión de los dimensiones
Sociedad Humana”. temas derivados constitutivas de la
Sociología de la lectura teoría y su
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NÚMERO FECHA SUBTEMA BIBLIOGRAFÍA TRABAJO Y OBJETIVOS DE EVALUACIÓN

DE BÁSICA ACTIVIDADES APRENDIZAJE
SESIÓN EN AULA
fundamental. relación
Barcelona: Gedisa. Figuraciones e
121-157 interdependencias
12 Septiembre14 Universales de la Elias, N. (1982), Exposición y Conocer su
Sociedad Humana “Universales de la discusión de los propuesta de
Sociedad Humana”. temas derivados nuevos medios
Sociología de la lectura conceptuales y
fundamental. lingüísticos
Barcelona: Gedisa.
121-157
13 Septiembre18 Lo social como Elias, N. (1982), Exposición y Conocer Conocer
procesual “Entramados e discusión de los su propuesta de
interrelaciones temas derivados entramados y
sociales”, Sociología de la lectura vinculación social
fundamental.
Barcelona:
Gedisa.159-187
UNIDAD (o TEMA): Jürgen Habermas Teoría de la acción comunicativa

14 Septiembre21 Teoría de la acción Jürgen Habermas. Exposición y Conocer los

comunicativa 1984. "Introducción discusión de los planteamientos
provisional del temas derivados analíticos y
concepto de acción de la lectura teóricos de la
comunicativa." Teoría de la
Teoría de la acción acción
comunicativa. Vol.I. comunicativa
Racionalidad de la
acción y
racionalización
social. Taurus.
pp.136-146.
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DE BÁSICA ACTIVIDADES APRENDIZAJE
SESIÓN EN AULA
15 Septiembre25 Jürgen Habermas. Exposición y Conocer los
1984. “Tareas de discusión de los planteamientos
una teoría crítica de temas derivados analíticos y
la sociedad. Puntos de la lectura teóricos de la
de engarce para Teoría de la
una Teoría de la acción
acción comunicativa
comunicativa”. En
Teoría de la acción
comunicativa. Vol.I.
op cit p. 542-562.

UNIDAD (o TEMA): Pierre Bourdieu: la teoría relacional

16 Septiembre25 Lo rea es relacional: Bourdieu, Pierre Exposición y Conocer los

campo: red de (1984). ”Algunas discusión de los planteamientos
relaciones objetivas propiedades de los temas derivados analíticos y
entre posiciones campos”, en de la lectura teóricos
Cuestiones de relacionados con
sociología. Madrid, las nociones de
Istmo, 2000. 135-143 campo: red de
relaciones
objetivas entre
posiciones
17 Octubre2 Habitus: sistema de Pierre Bourdieu. Exposición y Conocer los
disposiciones 1991 [1980]. discusión de los planteamientos
Selección de "Crítica temas derivados analíticos y
de la razón teórica” de la lectura teóricos
en El Sentido relacionados con
Práctico, Madrid, el concepto de
Taurus. p.47-112 Habitus
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NÚMERO FECHA SUBTEMA BIBLIOGRAFÍA TRABAJO Y OBJETIVOS DE EVALUACIÓN

DE BÁSICA ACTIVIDADES APRENDIZAJE
SESIÓN EN AULA
18 Octubre5 Capital: bienes Bourdieu, P (1997), Exposición y Conocer los
incorporados, “Espacio social y discusión de los planteamientos
objetivados e espacio simbólico”, temas derivados analíticos y
institucionalizados. Razones prácticas. de la lectura teóricos del
Barcelona: Construccionismo
Anagrama. 11-21 estructuralista
19 Octubre 9 Agencia, acción, Giddens, A. (1998), Exposición y Conocer los
práctica, reflexividad. La constitución de la discusión de los planteamientos
sociedad. Buenos temas derivados analíticos y
Aires: Amorrortu. de la lectura teóricos
relacionados con
las nociones de
Agencia, acción,
práctica y
reflexividad l
20 Octubre 12 Dualidad de Anthony Giddens, Exposición y Conocer los
estructura, Problemas centrales discusión de los planteamientos
hermenéutica doble, en teoría social. temas derivados analíticos y
reproducción social. Prometeo. 2018. de la lectura teóricos
relacionados con
las nociones de
Dualidad de
estructura,
hermenéutica
doble,
reproducción
social
21 Octubre 16 Teoría de la Anthony Giddens Exposición y Conocer los
estructuración, (1999) discusión de los planteamientos
investigación empírica Consecuencias de la temas derivados analíticos y
y crítica modernidad, Alianza, de la lectura teóricos de la
Madrid. Teoría de la
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DE BÁSICA ACTIVIDADES APRENDIZAJE
SESIÓN EN AULA
Estructuración
Social
UNIDAD (o TEMA): Jeffrey C. Alexander y la sociología relacional.

22 Octubre19 Neofuncionalismo y el Alexander, Jeffrey C. Exposición y Conocer los

vínculo Micro-Macro “Después del discusión de los planteamientos
neofuncionalismo: temas derivados analíticos y
acción, cultura y de la lectura teóricos del
sociedad civil”, en Neofuncionalismo
Perspectivas y delPrograma de
teóricas...Op. cit., pp. la Sociología
317-340. Cultural

23 Octubre23 La acción y sus Jeffrey C. Alexander, Exposición y Conocer los

entornos “La acción y sus discusión de los planteamientos
entornos”. Antología temas derivados analíticos y
de Teoría de la lectura teóricos del
Sociológica enlace micro-
Contemporánea. macro.
UNAM. FCPyS.
2013.
24 Octubre29 El programa fuerte de Jeffrey C. Alexander, Exposición y Conocer los
Sociología Cultural Sociología Cultural.. discusión de los planteamientos
Anthropos temas derivados analíticos y
de la lectura teóricos del
Programa de la
Sociología
Cultural
25 Noviembre6 Balance de las Comparación y Preparar la
unidades discusión de los versión final del
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NÚMERO FECHA SUBTEMA BIBLIOGRAFÍA TRABAJO Y OBJETIVOS DE EVALUACIÓN

DE BÁSICA ACTIVIDADES APRENDIZAJE
SESIÓN EN AULA
planteamientos mapa conceptual
Revisados o cuadro sinóptico
del tema de
investigación

26 Noviembre13 Comparación y Preparación del la

discusión de los versión final del
planteamientos mapa conceptual
Revisados o cuadro sinóptico
del tema de
investigación

27 Noviembre16 Comparación y Preparación del la

discusión de los versión final del
planteamientos mapa conceptual
Revisados o cuadro sinóptico
del tema de
investigación

UNIDAD (o TEMA): Observación, análisis, estudio y descripción de la complejidad social en clave relacional

28 Noviembre20 El paradigma Ros Codoñer, Javier. Exposición y Conocer los

relacional Hacia una sociedad discusión de los planteamientos
más humana. El temas derivados analíticos y
paradigma relacional de la lectura teóricos del
de Pierpaolo Donati. paradigma
Ánfora, vol. 24, núm. relacional
43, diciembre, 2017,
pp. 165-187.
29 Noviembre20 Balance de las Elaboración de
unidades un mapa
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DE BÁSICA ACTIVIDADES APRENDIZAJE
SESIÓN EN AULA
conceptual o
cuadro sinóptico
del tema de
investigación
final

(SI ES EL CASO) OTRAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS:

(SI ES EL CASO) INDICACIONES ADICIONALES:

FORMA DE EVALUACIÓN DEL CURSO Y PORCENTAJE ASIGNADO A CADA INSTRUMENTO EN EL TOTAL:

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:

Anthony Giddens y Jonathan Turner, La teoría social hoy. Madrid, Alianza, 1998.

Alexander, Jeffrey C. (1990). Las teorías sociológicas desde la segunda guerra mundial. Barcelona, Gedisa.
Baert, Patrick (2001). La teoría social en el siglo XX. Madrid, Alianza.
Bottomore, Tom y Nisbet, Robert (eds.). (1988). Historia del análisis sociológico. Buenos Aires, Amorrortu.

De Francisco, Andrés (1997). Sociología y cambio social. Barcelona, Ariel.

Giddens, Anthony y Turner, Jonathan (eds.). (1990). La teoría social, hoy. Madrid, Alianza.
Giner, Salvador (coord.) (2003). Teoría sociológica moderna. Barcelona, Ariel.
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Jiménez Blanco, José y Moya, Carlos (eds.). (1978). Teoría sociológica contemporánea. Madrid, Tecnos.
Lamo de Espinosa, E. y Rodríguez Ibáñez, J. E. (1993). Problemas de teoría social contemporánea. Madrid, CIS.
Lizón, Angeles (2007). La otra sociología. Una saga de empíricos y analíticos. Barcelona, Montesinos.
Ritzer, George (2000). Teoría sociológica moderna. Madrid, McGraw Hill, 2002.