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Vicky Alvarez 3 Maestrias Trabajo Final
Vicky Alvarez 3 Maestrias Trabajo Final
MAESTRÍA EN DERECHO
ASIGNATURA:
MÉTODO ACADÉMICO
PRESENTADO POR
VICKY ÁLVAREZ
REPÚBLICA DOMINICANA
MARZO 2018
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................ 1
MAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES .................................................. 2
Objetivo ................................................................................................................................ 2
Perfil del Ingresante ........................................................................................................... 2
Perfil del Egresado ............................................................................................................. 2
Campo profesional ............................................................................................................. 3
Recursos .............................................................................................................................. 3
Metodología ......................................................................................................................... 3
Horario del Programa......................................................................................................... 4
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MAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES
Objetivo
Al finalizar este programa los participantes manejarán la dinámica y
procedimientos esenciales de las relaciones internacionales, la Diplomacia, el
comercio, y las negociaciones internacionales siendo capaces de analizar
situaciones en estos campos con miras a aprovechar las oportunidades y
enfrentar los riesgos en el entorno internacional, tanto en el ámbito público
como privado.
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Campo profesional
El Profesional egresado de la Maestría en Relaciones Internacionales, podrán
desempeñarse como: Funcionarios, diplomáticos y consulares y funcionarios
de organizaciones internacionales, gerentes o encargados de asuntos
internacionales de entidades públicas o privadas, Ejecutivos de empresas
transnacionales entre otros.
Recursos
Didácticos: la Vicerrectoría de Estudios de Posgrado de la Universidad APEC
cuenta con aulas que ofrecen confort para la eficacia del proceso de
aprendizaje, creando un ambiente que permite la interrelación entre docentes y
discentes. Las aulas cuentan con equipos audiovisuales tales como:
computadoras, data-show, pizarra mágica y sistema de audio.
Metodología
El modelo educativo está basado en principios pedagógicos, fundamentado en
el aprendizaje participativo, centrado en el alumno, donde el profesor actúa
como guía y mediador del proceso. Se utilizan métodos activos de aprendizaje
como: exposiciones, discusión horizontal de contenidos, dinámicas, estudio y
discusión de casos, actividades que propicien el desarrollo de habilidades en la
toma de decisiones, investigaciones para el desarrollo de marcos teóricos y
prácticos, así como la evaluación, discusión y búsqueda de soluciones de
problemas. En este proceso se combinan actividades individuales y grupales.
Se privilegia la investigación documental física y a través de la navegación en
el Internet y el uso de bases de datos en línea.
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Horario del Programa
Las clases se imparten de 6:00 p.m. a 10:00 p.m., dos veces a la semana, en
modalidad modular (una asignatura por mes). También se oferta en modalidad
modular en horario sabatino, de 8:00 am a 5:00 pm. Ambas ofertas incluyen en
el último cuatrimestre el seminario monográfico, el cual se imparte una noche
adicional en la semana.
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El Caribe Insular, Centroamérica, la República
MRI- 511 2
Dominicana y el CAFTA-RD.
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Historia de las Relaciones Internacionales (MRI-500)
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que se dará a esta asignatura corresponderá directamente con el objeto
de estudio del programa en el que se imparta. En esta asignatura el
estudiante comenzará a trabajar en la temática que será su trabajo final
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Teoría de las Relaciones Internacionales (MRI- 509)
Esta asignatura inicia con las Relaciones Internacionales como disciplina, la
Sociología Histórica de las Relaciones Internacionales, la Política entre
Naciones, los paradigmas de las Relaciones Internacionales y otros temas
afines.
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Departamento de Estado y la Agencia de los EEUU para el Desarrollo
Internacional (USAID).
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Derecho Diplomático y Modalidades de Diplomacia (público, económica y
comercial (MRI- 519)
Esta asignatura abordara los temas siguientes: La Diplomacia Bilateral y
Multilateral, La Evolución de la Sociedad Internacional y Las Nuevas Formas
De Diplomacia, la Diplomacia Económica, Comercial, Ciudadana,
Parlamentaria, entre otros
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Seminario de Elaboración de Trabajo Final (MRI- 524)
Esta asignatura profundizará los elementos metodológicos para promover el
espíritu acucioso que permite al estudiante reflexionar creativamente sobre su
entorno y pueda plantear problemas en su área de conocimiento, identificando
su tema de investigación para su trabajo final o tesis, de forma que en el mismo
pueda buscar soluciones, y comunicar a la sociedad los resultados obtenidos
de manera eficaz. Esta práctica los capacita para la realización posterior de
investigaciones en el campo de su especialización.
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MAESTRÍA EN DERECHO DE FAMILIA
Breve Descripción
La Maestría en Derecho de Familia establece un conjunto armónico y
sistematizado de normas jurídicas que corresponden a la regulación de la
familia, teniendo como fundamento la Constitución de la República, la Ley, los
Tratados Internacionales ratificados, opiniones consultivas de órganos
internacionales creados por convenios ratificados, decisiones del Tribunal
Constitucional y de los tribunales internacionales cuya competencia ha sido
reconocida.
Objetivo
Contribuir al ámbito de la justicia de familia como profesionales del derecho
poseedores de competencias idóneas para ejercer su función en las esferas
civil y penal, sustentado en la familia como núcleo básico del desarrollo
humano
El ingresante deberá ser profesional del derecho, con título de grado en el área,
que cumpla con los requisitos de admisión establecidos por la UNAPEC para el
programa a realizar.
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justicia penal juvenil, a partir de la profundización del conocimiento de los
problemas teóricos y prácticos del Derecho de Familia.
Recursos
Didácticos: la Vicerrectoría de Estudios de Posgrado de la Universidad APEC
cuenta con aulas que ofrecen confort para la eficacia del proceso de
aprendizaje, creando un ambiente que permite la interrelación entre docentes y
discentes. Las aulas cuentan con equipos audiovisuales tales como:
computadoras, data-show, pizarra mágica y sistema de audio.
Bibliográficos: los libros de textos y obras de consultas relacionados con todas
las materias que se imparten los programas de posgrado estarán a disposición
de los estudiantes en la biblioteca Fidel Méndez Núñez de la Universidad
APEC. Además, a distancia, tendrán acceso a una colección digital y bases de
datos con las más confiables informaciones científicas y académicas a través
de libros completos, revistas científicas y de divulgación en todas las áreas del
conocimiento, en español e inglés.
Metodología
El modelo educativo está basado en principios pedagógicos, fundamentado en
el aprendizaje participativo, centrado en el alumno, donde el profesor actúa
como guía y mediador del proceso. Se utilizan métodos activos de aprendizaje
como: exposiciones, discusión horizontal de contenidos, dinámicas, estudio y
discusión de casos, actividades que propicien el desarrollo de habilidades en la
toma de decisiones, investigaciones para el desarrollo de marcos teóricos y
prácticos, así como la evaluación, discusión y búsqueda de soluciones de
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problemas. En este proceso se combinan actividades individuales y grupales.
Se privilegia la investigación documental física y a través de la navegación en
el Internet y el uso de bases de datos en línea.
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Familia
MDF-310/MDF-
MDF-500 Abordaje de la Violencia y Terapia Familiar 02 200/MDF-400/MDF-
410
MDF-300/MDF-
MDF-510 Derecho Penal Juvenil 04 200/MDF-400/MDF-
315
Sexto Cuatrimestre
Código Asignatura Créditos Pre-Req y Recursos
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Las asignaturas del programa no necesariamente se ofertarán o cursarán
en el orden del pensum publicado, siempre serán respetado los pre-
requisitos declarados.
Primer cuatrimestre
Las Personas y los Derechos Inherentes a su Personalidad Jurídica (MDF-
100)
En esta asignatura se abordará todo lo relativo a la Persona Humana; el
Comienzo de la Vida; las perspectivas Jurídicas del Embrión Humano; la
Manipulación Genética; el Estudio del ADN y su Proyección en el Derecho de
Familia, la Personalidad y Capacidad Jurídica; el Estudio de las formas de
Individualización de la Persona; las Incapacidades personales y formas de
protección; otros asuntos relacionados
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accionar sobre la investigación. La asignatura trata los contenidos teóricos y
empíricos de la investigación así como las técnicas de recolección de
información, procesamiento, análisis e interpretación de los datos.
Segundo cuatrimestre
Psicología de la Familia (MDF-200)
En esta asignatura se reflexionará sobre la estructura de las familias, sus
miembros, también sobre los problemas familiares de los miembros de la
familia y la vinculación de estos problemas con otros componentes de la
familia, (conflictos en la pareja, conflicto entre los hijos, entre otros). Los
procesos sicológicos en la familia, la familia y el entorno social, situaciones de
crisis, familias en situaciones especiales.
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Procedimientos de Familia (MDF-215)
Esta asignatura abarca el estudio de las instituciones del derecho de Familia,
que se conocen en la sala de lo civil de los Tribunales de Niños, Niñas y
Adolescentes y las instituciones que conforman la relación marital y su
disolución, que son competencia de los Tribunales civiles de derecho común.
Se analizan los aspectos sustantivos de las instituciones del derecho de familia,
desde la óptica de la Constitución dominicana, la norma adjetiva local y los
tratados internacionales ratificados. Y los aspectos procesales, aplicables a las
instituciones jurídicas en la relación parental y marital. La Organización Judicial
y los Procedimientos de Familia. Tribunales de Niños, Niñas y Adolescentes; La
Conciliación Familiar; Tribunales de Familia; Procedimientos de Familia, Otros
Tercer cuatrimestre
Régimen patrimonial del matrimonio (MDF-300)
En esta asignatura se conocerá todo lo relativo a las normas que regulan las
relaciones económicas de los cónyuges entre sí y con terceros. Este régimen
económico tiene gran importancia especialmente en caso de separación
matrimonial, en divorcio y en derechos de tipo sucesorio. Se trabajará en
profundidad: la comunidad legal; y los regímenes de separación.
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Los Derechos del Niño, Niña y Adolescentes: Perspectiva del Derecho
Nacional y Comparado (MDF-315).
En esta asignatura se abordará la protección de niños/as y adolescentes
de situaciones de segregación y maltrato. Enfocándolo desde la perspectiva de
los acuerdos realizados en el marco de las Naciones Unidas, donde los países
del mundo acordaron que la defensa de sus derechos constituía una prioridad
que se sustenta en las siguientes razones: a) Los/as niños/as son individuos
y por lo tanto tiene la misma categoría de los adultos como miembros del
género humano. b) El desarrollo estable de los/as niños/as es fundamental
para el bienestar futuro de cualquier sociedad. Los/as niños/as comienzan sus
vidas como seres completamente dependientes, por lo que necesitan de los
adultos para desarrollar y recibir orientación que les permita crecer y obtener
independencia. Muchos cambios que se producen en la sociedad, transforma la
estructura y repercuten en los/as niños/as y adolescentes.
Cuarto cuatrimestre
Las Relaciones Parentales (MDF-400).
En esta asignatura se abordara, la Autoridad Parental, el Reconocimiento, el
Estudio de los Grados de Parentesco, la Guarda, el Régimen de Visitas,
aspectos Civiles de la Sustracción Internacional de Menores, Otros.
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discriminación, a la participación, a ser libres de la tortura o el trato cruel,
inhumano o degradante. Y dentro de esta población se estudiaran las
vulnerabilidades particulares que pueden sufrir.
Quinto cuatrimestre
Abordaje sobre Violencia Intrafamiliar (MDF-500)
En esta asignatura se trabajará todo tipo de violencia que se ejerce en las
familias. Violencia contra la mujer, violencia cruzada, violencia contra hijas/os,
violencia de hijas/os hacia padres y madres, violencia a envejecientes, en todas
sus manifestaciones: violencia física (agresiones, empujones, arrojar
objetos), verbal (insultos repetidos, amenazas), no verbal (amenazas de
agresión, rupturas de objetos apreciados). Cuando Intervenir? Tipos de
intervención: Debido a la complejidad de esta problemática, las intervenciones
que se realizan abarcan diferentes niveles: Familiar, Individual y Socio-grupal.
Abordajes terapéuticos en tratamiento de parejas, de hijos/as, de todo el núcleo
familiar.
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entornos familiar y escolar. Elementos para formular estrategias preventivas.
Legislación sobre tráfico y consumo
Sexto Cuatrimestre:
Trabajo Final o Monografía (MDF-600)
Tiene como principal objetivo el análisis de cómo aplicaron los participantes en
su campo de acción, los conocimientos, habilidades y destrezas que
desarrollaron durante el transcurso de la maestría. Este evento académico se
basa en la selección y desarrollo de un tema de uno de los programas
cursados por el participante. Este trabajo investigativo deberá ser asesorado
por profesionales capacitados que puedan orientar al participante tanto en
aspectos metodológicos como en el contenido. Los Trabajos de Tesis deberán
ser no Bibliográficos, sino: Estudio de casos concretos; Estudios de Campo;
Aportes importantes al Derecho de Familia; Estudios Comparados.
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MAESTRÍA EN DERECHO PENAL Y DERECHO PROCESAL
PENAL
Breve Descripción
Objetivo
Formar de manera integral a profesionales del derecho fortaleciendo sus
conocimientos y competencias en el área de Derecho Penal, Derecho Procesal
Penal y disciplinas afines para un adecuado desempeño de sus funciones y
labores en el área.
Dirigido a
Abogado(a)s en ejercicio, miembros del Poder Judicial o miembros del
Ministerio Público.
Recursos
Didácticos:
La Vicerrectoría de Estudios de Posgrado de la Universidad APEC cuenta con
aulas que ofrecen confort para la eficacia del proceso de aprendizaje, creando
un ambiente que permite la interrelación entre docentes y discentes. Las aulas
cuentan con equipos audiovisuales tales como: computadoras, data-show,
pizarra mágica y sistema de audio.
Bibliográficos:
Los libros de textos y obras de consultas relacionados con todas las materias
que se imparten los programas de posgrado estarán a disposición de los
estudiantes en la biblioteca Fidel Méndez Núñez de la Universidad APEC.
Además, a distancia, tendrán acceso a una colección digital y bases de datos
con las más confiables informaciones científicas y académicas a través de
libros completos, revistas científicas y de divulgación en todas las áreas del
conocimiento, en español e inglés.
Metodología
Se desarrollarán acciones y actividades con el objetivo de incentivar la reflexión
de los alumnos. Se privilegiará el uso de metodologías participativas, como el
método de casos, análisis de jurisprudencia nacional e internacional,
simulación, juegos de roles, enfrentamiento y solución de casos reales de
manera unidisciplinaria y multidisciplinaria. Se trabajará además la solución de
conflictos, teniendo en cuenta la aplicación de métodos alternativos. Las clases
prácticas constituirán un medio de evaluación constante del cambio de
comportamiento.
Primer Cuatrimestre
Código Asignatura Créditos Pre-Req y Recursos
MDP-305 Criminalística 3
Cuarto Cuatrimestre
Código Asignatura Créditos Pre-Req y Recursos
MDP-400 Victimologia 2
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MDP-515 Trabajo Final o Tesis
Criminalística (MPD-305)
Esta asignatura busca entregar al profesional de! Derecho conocimientos sobre
aspectos de la investigación que se relacionan con la forma de acreditar
determinados hechos, uso de tecnologías, procedimientos, exámenes u otros,
que suponen la intervención experta para analizar los rastros y huellas del
delito. Intenta familiarizarlo con peritajes para comprender cuando solicitarlos,
qué esperar de ellos, los protocolos y procedimientos empleados para una
determinada información.
Victimología (MDP-400)
En el proceso penal, las víctimas tienen un rol fundamental y protagónico, se
convierten en una prioridad, de ahí que esta asignatura estudiará los modelos
teóricos de atención, procesos de victimización, la relación entre las víctimas y
el sistema penal, derecho de las víctimas, aplicación del derecho de las
víctimas, desarrollo institucional de la atención a las víctimas, programas y
políticas de atención a las víctimas. Se realizaran Análisis de casos sobre la
participación de la víctima en el proceso penal, calidad de querellante adhesivo
y exclusivo, Victimización, atención de los operadores de justicia. 15 horas
docencia teórica, 1 crédito.