ESCUELA DE SALUD TECNICO EN ENFERMERIA

MENCION GERITRÍA

Análisis comparativo perfil de egreso

del Técnico en enfermería AIEP y el
Decreto 90 del Ministerio de Salud
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INTRODUCCION

El presente trabajo es una opinión personal que compara las competencias de

aprendizaje, valores y propósito del técnico en enfermería egresado del instituto
AIEP y las actividades y funciones que debe realizar el auxiliar paramédico de
enfermería según la normativa vigente, decreto 90 norma promulgada el año 2015
por el ministerio de salud.

Además se sugieren algunas alternativas que podrían mejorar el perfil de egreso,

considerando las funciones descritas en la norma vigente por el ministerio de
salud.
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DESARROLLO

En el ámbito de la salud, la sociedad contemporánea se caracteriza por

cambios tecnológicos veloces y continuos, avances científicos de gran impacto,
variaciones demográficas y en los estilos de vida que tienen profundos efectos,
tanto positivos como negativos, en la salud y la vida de los seres humanos. Esto
último ha incidido en una alta y creciente demanda de expertos en el área de
salud, específicamente en el ámbito de la enfermería, tanto a nivel técnico como
profesional, debido a que pueden dar una respuesta integral a las necesidades
sanitarias de las personas, sus familias y la comunidad de la que forman parte.

Según el artículo 7° del Decreto90 del ministerio de salud perfil ocupacional el

Técnico en enfermería de Nivel Superior, está capacitado para integrarse al
equipo de salud, colaborando con los profesionales del área en la ejecución de
procedimientos básicos de enfermería y en acciones de promoción, protección,
recuperación y rehabilitación del individuo, familia y comunidad.

Basado en la descripción anteriormente mencionada el instituto AIEP posee un

modelo educativo que ha sido diseñado con un enfoque curricular de
competencias laborales y posee una estructura modular en la que cada unidad
programática o módulo incluye una introducción, Aprendizajes Esperados y
Criterios de Evaluación, ejemplos de actividades de aprendizaje y de evaluación y
bibliografía. En ella se ha optado por integrar los Objetivos de Aprendizaje, tanto
genéricos como técnicos, en los módulos, para focalizar la atención pedagógica y
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para dar mayor pertinencia a las necesidades que provienen desde el
mundo laboral.

En el Artículo 19º del Decreto 90 se describe que Las instituciones interesadas

en impartir los cursos para auxiliares paramédicos deberán contar con la
aprobación previa del Ministerio de Salud. Para obtener dicha aprobación, tales
entidades deberán cumplir ciertos requisitos, en donde el instituto AIEP cumple
con la mayoría de ellos excepto por el punto “​c.3.- Aplicación de entrevistas de
selección y pruebas de ingreso establecidas en el programa​”. Considero que
este punto debería evaluarse dentro de la institución, ya que debería existir una
evaluación para ver si realmente el postulante califica para estudiar y ejercer este
oficio, esto porque existen alumnos que no saben que desean hacer en el futuro
realizando el trabajo en forma mediocre ya que no les interesa o no están a gusto
con su decisión.

Finalmente se relaciona en forma directa el reglamento para el ejercicio de las

profesiones auxiliares de la medicina, odontología, química y farmacia y otras del
ministerio de salud con La formación y perfil de egreso de técnicos de Enfermería
del instituto AIEP, respondiendo a la necesidad de recursos humanos del sistema
de salud público y privado calificados para formar parte de equipos
multidisciplinarios en las redes asistenciales de salud de atención primaria,
secundaria y terciaria, como hospitales, clínicas, centros de salud familiar, entre
otros. Esperando que cada estudiante aplique los cuidados de enfermería a lo
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largo de todo el ciclo vital, con orientación a la promoción, prevención,
recuperación y rehabilitación de la salud.

CONCLUSION

En conclusión el instituto AIEP cumple con el reglamento del ministerio de

salud entregando las competencias necesarias para poder realizar las técnicas y
funciones que debe ejecutar el técnico en enfermería en el mundo laboral,
además entrega valores como el espíritu de superación, vocación de servicio,
sentido de pertenencia y orientación de calidad necesarias para cumplir con los
propósitos permitiendo responder a las necesidades de su desarrollo y a los
cambios del entorno.
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BIBLIOGRAFIA

Instituto AIEP, Cuaderno de apuntes (2019), ​introducción al rol laboral, paginas

36-38​.

Decreto del Ministerio de Salud, Decreto 90 (2017).R​eglamento para el ejercicio

de las profesiones auxiliares de la medicina, odontología, química y farmacia y
otras, y deroga decretos nº 261, de 1978, y nº 1.704, de 1993, ambos del
ministerio De salud.
Obtenido de: ​https://www.leychile.cl/N?i=1099220&f=2017-01-17&p=