Universidad Central de Venezuela

Facultad de Humanidades y Educación

Escuela de Letras
Morfosintaxis del Español
Profesora Consuelo González Díaz
Tema: Los sintagmas. El análisis sintáctico.
1. Análisis sintáctico: El análisis de carácter descriptivo parte de un todo (la oración) para ir segmentándolo
en subconjuntos o constituyentes inmediatos (proposiciones u oraciones subordinadas, y sintagmas) que
engloban componentes menores (otros sintagmas o palabras). Todos estos elementos son categorías
(proposición, sintagma verbal, nominal, adjetival, adverbial y preposicional, verbo, nombre, adjetivo,
adverbio, preposición, etc.) que desempeñan una función (sujeto, predicado, núcleo, determinante, adyacente o
complemento, enlace, término, atributo, etc.).
2. Constituyentes inmediatos: una oración compleja (subordinada) puede ser segmentada en dos subconjuntos
o constituyentes inmediatos C.C.I.I. (una oración principal y una proposición). Estos subconjuntos se seguirán
segmentando por separado en componentes menores conocidos como sujeto y predicado. El sujeto y el
predicado son dos subconjuntos o constituyentes inmediatos representados por un SN y un SV; estos
sintagmas se segmentan, a su vez, en constituyentes inmediatos (núcleo, determinantes y adyacentes; núcleo y
complementos, respectivamente).
Los SN y SV pueden tener como constituyentes inmediatos otros sintagmas adjetivales, preposicionales o
adverbiales, que deben ser segmentados también en componentes o constituyentes inmediatos.
3. Sintagmas: son agrupaciones de palabras que tienen un núcleo en torno del cual se ordena el resto de las
palabras. Según sea su núcleo, pueden ser nominales (SN), adjetivales (SADJ), adverbiales(SADV), verbales
(SADV) y preposicionales (SPREP). En el caso de las proposiciones hablaremos de sintagma oracional (SO).
4. Tipos de sintagmas
4.1. Sintagma nominal : Determinante + grupo nominal
(Determinante) + núcleo + (adyacente o complemento del nombre)
DET + N + ADY o CN
i) María Ella
N _ N_
SN SN
SN: N: Nombre propio SN: N: Pronombre personal

ii) Mis sobrinos

DET + N___
SN
SN: DET: Adj. Posesivo
N: Nombre común

iii) Un libro voluminoso Los niños más grandes

DET + N + ADY_____ MOD + N__
SN DET + N + ADY _(SADJ)_
SN
SN: DET: Artículo SN: DET: Artículo
N: Nombre N: Nombre
ADY: Adjetivo calificativo ADY: SADJ
SADJ: MOD: Adverbio de cantidad
N: Adjetivo calificativo
iv) Los cuentos de Ramiro
N___
N + término (SN)
DET + N + ADY (SPREP)__
SN
 SN: DET: artículo
N: Nombre
ADY: SPREP
SPREP: N: Preposición (enlace)
Término: SN
SN: N: nombre propio
v) Aquella mujer que estaba muy contenta
MOD + N___
N + Atributo (SADJ)
Sujeto (REL) + Predicado ( SV)___
DET + N + ADY (Or. Sub. Adj.)___________ Or. Sub. Adj. o relativa = SO (SCompl)
SN

SN: DET: Artículo

N: Nombre
ADY: Oración subordinada adjetiva
SO (proposición): Sujeto: REL: Pronombre relativo
Predicado: SV
SV: N: Verbo
Atributo: SADJ
SADJ: MOD: Adverbio de cantidad
N: Adjetivo

vi) Paris,
la ciudad luz
DET + N + ADY
N + ADY (SN)_______
SN
SN: N: Nombre
ADY: SN (aposición)
SN: DET: Artículo
N: Nombre
ADY: N: Nombre

vii) Algunos pueblos de más allá

MOD + N__
N + término (SADV)
DET + N + ADY (SPREP)______
SN
SN: DET: Artículo
N: Nombre
ADY: SPREP
SPREP: N: Preposición (enlace)
Término: SADV
SADV: MOD: adverbio de cantidad (cuantificador)
N: adverbio

4.1.1. Tipos de adyacentes o complementos del nombre: pueden ser restrictivos o especificativos, por uyn
lado, y no restrictivos o explicativos, por otro lado.
i) Complementos restrictivos o especificativos: sirven para definir un subconjunto dentro de este
conjunto. Suelen aparecer después del nombre.
Algunos dibujos a lápiz
El hombre más buscado
La puerta de atrás
Los dulces que hiciste ayer.
 ii) Complementos explicativos: presuponen que el elemento ya está delimitado y aportan información
circunstancial sobre él. Suelen aparecer antes que el nombre (Los sabios sacerdotes). También pueden ir
después del nombre; van separados por comas (Caracas, la ciudad que nunca duerme).

4.2. Sintagma adjetival: (Modificador o cuantificador) + núcleo + (Adyacente o complemento)

(MOD) + N + (ADY)

más hábilel para

trabajo
DET + N___
N + término (SN)_
MOD + N + ADY (SPREP)
(SADJ)

4.3. Sintagma adverbial: (Modificador o cuantificador) + núcleo + (Adyacente o complemento)

(MOD) + N + (ADY)

Muy cerca
nosotros de
N___
N + término (SN)
MOD + N + ADY (SPREP)__
SADV
4.4. Sintagma preposicional (SPREP): Núcleo (enlace) + término (SN o SADV)
N + término
En la ventana Desde muy cerca de aquí
DET + N__ N_
N + término (SN) N + término (SADV)
SPREP MOD + N + ADY (SPREP)____
__N + término (SADV)______________
SPREP
4.5. Sintagma verbal (SV): Núcleo + (complemento1) + (complemento2) …
Por ejemplo: N + CD + CI / CLO, etc.

Salió de aquí Entregó los libros Ramiroa

N__ N___
N + Término (SADV) DET + N N + Término (SN)
N + CLOC (SPREP)___ ___N + CD (SN) + CI (SPREP)__
SV (N + Comp 1) SV (N + Comp 1 + Comp 2)

Complete el análisis sintáctico de los sintagmas que aparecen en los puntos 4.2. a 4.5. siguiendo los
modelos ofrecidos en el punto 4.1.

SN fórmula Ej.: peras las peras las peras maduras las peras muy maduras

SADJ fórmula Ej.: difícil muy/ más difícil muy difícil de hacer

SADV fórmula Ej.: lejos muy lejos muy lejos de aquí

SP fórmula Ej.: de tela de tela blanca de tela a cuadros