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APRENDIZAJES PREVIOS

1) Escribe la fracción representada en cada diagrama :

2) Grafica en regiones estas fracciones :

1 2 4 0
2 3 4 5

3) Escribe con números las fracciones correspondientes :

a) siete novenos = b) cuatro décimos =
b) quince treinta y dos avos = d) setenta centésimos =

4) Escribe con palabras :

7 5
a) = c) =
8 6

10 5
b) = d) =
54 10

5) Ubica estas fracciones en la recta numérica :

1 3 5 0 6
0 1
6 6 6 6 6

6) Escribe la fracción representada en cada caso :

A= B=
C= D=
0 A B C D 1

7) Amplifica las siguientes fracciones :

7 3 6 0
= = = =
9 4 8 9

8) Simplifica estas fracciones :

14 15 16 30
= = = =
16 18 20 70

9) Escribe el signo < , > o =

5 1 2 4 0 0 1 1
____ ____ ____ ____
9 3 3 6 2 7 2 5

10) Ordena de menor a mayor estos conjuntos :

 2

1 1 1 1 3 7 0 9
A= , , ,  B=  , , , 
5 8 6 3 9 9 9 9

11) Ordena de mayor a menor estos conjuntos :

1 1 1 1 4 1 6 0
C=  , , ,  D= , , , 
5 9 4 8 7 7 7 7

12) Encierra las fracciones impropias :

0 7 4 1 8 2 2
9 5 4 3 2 7 8

13) Grafica en regiones :

7 5 4 12 21
2 3 4 4 5

14) Expresa en número mixto :

9 18 72 598
= = = =
2 5 8 25

15) Expresa en fracción impropia :

3 5 17 12
2 = 3 = 4 = 24 =
4 7 20 35

16) Resuelve estas adiciones :

3 2 7 3 3 5 1
+ = + = + = +2=
8 8 10 10 4 6 2

1 2 5 2 1 2 3
+ + = 7+ = 2 +3 = 4 +5
2 3 9 3 5 5 4
1
=
6

17) Resuelve estas sustracciones :

9 4 9 2 48 18 1
10
-
10
=
12
-
8
=
50
-
50
= l- 2
=

3 5 1 5 7 3
2- 4
= 86 - 4= 96 - 7 = 48 -28 =
 3
18) Observa el conjunto y escribe la fracción que representan :
los cuadrados =
A los círculos =
los rectángulos =
los triángulos =
todas las figuras =

19)Calcula :
2 1 3 5 32
de 9 = de 20 = de 24 = de 30 = de 1.350
3 2 4 6 54
=

20) Resuelve los siguientes problemas :

a) La mitad de un curso son 18 alumnos. ¿ Cuántos alumnos tiene el curso ?

1 3
b) José se comió de una torta y Pedro comió ¿ Cuánto quedó de la torta ?
5 5

1 10
c) Paula saltó 2 2 metros y Carolina metros. ¿ Quién saltó más ?
4
1 2
d) Roberto se demora hora en llegar a la escuela y Jorge demora hora ¿ Quién gana ?
2 4

17 3 8
e) Tres fracciones suman , la primera es , la segunda ¿ Cuál es la tercera ?
5 5 5

f) Observa los siguientes envases :

1 kg.

½ Kg. ¼ Kg.

¿ De cuántas maneras diferentes se puede reunir 1 kg. de harina ?

¿ De cuántas maneras diferentes se puede reunir 1 kilo y medio de harina ?
¿ Cómo se puede juntar 3 kg. de harina utilizando los envases de ½ kg. y de ¼ Kg.

g) Observa :

¼ ½ ½ ¾ 4/8 ½ ¾ 2/4
 4
 ¿ En cuáles crees que no se derramaría líquido si pasáramos el líquido del primer vaso al
segundo vaso ?
 ¿ Qué cantidad de líquido habría que dejar en el primer vaso para que no se derramara ?

3 2
h) Camila ha organizado del mural de la sala de clases con noticias internacionales, con
8 8
noticias nacionales y el resto del mural lo dejó para chistes. ¿ Qué parte del mural corresponde
a noticias ?

i) Javier tiene 1 kilo y medio de harina. Ocupa ¾ de kilo en un queque. ¿ Cuánta harina le falta
para preparar sopaipillas si necesita 1 kilo de harina ?

j) Observan el dibujo :

½ ¾ ¼ 1/8 1/3 2/3 1/6 2/6

 ¿ Cuáles pesas puedes usar para completar las siguientes cantidades ? Puedes usar una
misma fracción varias veces.

+ = 1 kg + + = 1 kg. + + = 1 kg.

+ = ½ kg + + = ½ kg + + = ¾ kg

 ¿ Cuánto tendrías que quitar para obtener lo que se pide ?

5 5 4 4
- = 1 kg. - = 1 kg.
4 4 3 3

3 4 4
- = ½ kg. - - = ½ kg
4 6 6

1
k) En un curso hay 30 alumnos , ayer faltó de ellos. ¿ Cuántos alumnos faltaron ?
5

2
l) En la Escuela hay 630 alumnos son varones. ¿ Cuántas niñas hay ?
3