INSTITUCION EDUCATIVA Código: FOR-GE-71

COLEGIO SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS Versión : A

Fecha: 22-05-2011
GUIA DE TRABAJO
Página: 1/1

DATOS DE IDENTIFICACION
Área/asignatura CIENCIAS NATURALES
Docente: Carmen Aydee Jáuregui Lopez Grado: DECIMO
Periodo: III Fecha de elaboración : Septiembre 24 Guía No.
Titulo CIRCULACION DE LA ENERGIA EN LOS ECOSISTEMAS

Estudiante: Curso: 10-

Competencia: IDENTIFICAR, EXPLICAR, INDAGAR
Indicador de
desempeño:
2. CONOCIMIENTOS PREVIOS
Ecosistema, biotopo, biocenosis, cadenas alimentarias.

3. MOMENTO BASICO
https://www.youtube.com/watch?v=FV0eL2Hgt3o
CIRCULACION DE LA ENERGIA EN LOS ECOSISTEMAS

Todos los seres vivos necesitan materia y energía para llevar a cabo sus funciones vitales. Toda la energía utilizada por los seres
vivos proviene del Sol, está energía es consumida y ya no volverá a ser utilizada por los seres vivos, por eso se dice que la
energía que atraviesa un ecosistema es unidireccional, es decir, fluye en una sola dirección. La materia orgánica procedente de
restos y cadáveres de seres vivos es transformada por algunos microorganismos en materia inorgánica. Esta materia es
consumida por los seres autótrofos y heterótrofos. A su vez, cuando estos mueren, sus restos son de nuevo transformados en
materia inorgánica, es por ello, que la materia constituye un ciclo cerrado en el ecosistema.

Niveles tróficos del ecosistema

El conjunto de seres vivos de un ecosistema que obtienen la materia y la energía de un modo semejante se denomina nivel
trófico. Existen los siguientes niveles tróficos:
 Productores: Son los seres autótrofos, que captan la energía solar y la utilizan para transformar la materia inorgánica
en materia orgánica.
 Consumidores: Son los seres heterótrofos que obtienen la materia y la energía alimentándose de los productores.
Existen varios tipos:
o Consumidores primarios: Herbívoros, se alimentan directamente de los productores.
o Consumidores secundarios: Carnívoros, se alimentan de los consumidores primarios.
o Consumidores terciarios: Se nutren de los consumidores secundarios.
 Descomponedores: Son las bacterias y los hongos, que descomponen los restos orgánicos e inorgánicos de otros
seres vivos y los transforman en materia útil para los productores.
CADENAS TRÓFICAS

Para representar de forma lineal las relaciones

alimentarias que se establecen entre los distintos
niveles tróficos, se utilizan las cadenas tróficas.

Productor consumidor 1 consumidor 2 consumidor 3

 REDES TRÓFICAS

Normalmente, un consumidor se alimenta de más de una especie del

nivel inferior y sirve de alimento a varios individuos del nivel superior.
Entre las distintas cadenas alimentarias se establecen varias
conexiones; por eso, para explicar gráficamente ese complejo
entramado de relaciones, en lugar de cadenas es más correcto hablar
de redes tróficas.

LA BIOMASA

La masa total de materia orgánica de los seres vivos de un ecosistema

se denomina biomasa. También puede hablarse de la biomasa de un
nivel trófico o de una población. Su medida se expresa en gramos de
materia orgánica por unidad de superficie o volumen.

PIRÁMIDES TRÓFICAS

Un concepto muy importante es el de biomasa. Un

principio general es que, mientras más alejado esté un
nivel trófico de su fuente (detrito o productor), menos
biomasa contendrá (aquí entendemos por biomasa al
peso combinado de todos los organismos en el nivel
trófico). Esta reducción en la biomasa se debe a varias
razones:
1. no todos los organismos en los niveles inferiores
son comidos
2. no todo lo que es comido es digerido
3. siempre se pierde energía en forma de calor

Es importante recordar que es más fácil detectar la

disminución en el número si lo vemos en términos de
biomasa. No es confiable el número de organismos en
este caso debido a la gran variación en la biomasa de
organismos individuales. Por ejemplo, algunos animales pequeños se alimentan de los frutos de árboles. En términos de peso
combinado, los árboles de un bosque superan a los animales pero, de hecho, hay más individuos de los animales que de los
árboles; ahora bien, un árbol individual puede ser muy grande, con un peso de cientos de kilos, mientras que un animal
individual (en el caso que estamos analizando) puede pesar, quizás, un kilo.

EL CICLO DE LA MATERIA EN LOS ECOSISTEMAS

La presencia de los productores, consumidores y descomponedores en los ecosistemas hace posible que el flujo de la materia
sea cíclico: los distintos elementos químicos que forman parte de los seres vivos vuelven al mundo inorgánico y son
reutilizados. El carbono, el oxígeno, el hidrógeno y el nitrógeno constituyen el 99% de la materia viva. Los movimientos de las
sustancias inorgánicas que circulan por los distintos niveles tróficos y pasan por el biotipo reciclándose continuamente
constituyen lo que se denomina ciclos biogeoquímicos.

1. Ciclo del Carbono.

El carbono es el primer y principal elemento de la estructura de los seres vivos. Se encuentra combinado, es decir, formado por
compuestos como carbohidratos, grasas, proteínas y ácidos nucleicos. Las plantas absorben el líquido dióxido de carbono del
aire o del agua, durante la fotosíntesis la transforman en compuestos orgánicos llamados azúcares como los vegetales.

2. Ciclo del Nitrógeno.

El nitrógeno es un elemento abundante en la atmósfera y en el suelo, pero la mayoría de los organismos no puede utilizarlo
directamente; por tanto es necesario que se convierta en compuestos simples mediante un ciclo en el que intervienen varios
tipos de bacterias, hongos, plantas y animales. El nitrógeno atmosférico es captado por las bacterias nitrificantes; estas lo
transforman en nitratos y lo convierten en proteínas. Las proteínas vegetales pueden pasar a los animales por medio de la
alimentación. Cuando las plantas y los animales mueren, las bacterias desnitrificantes reintegran el nitrógeno al suelo y a la
atmósfera

3. Ciclo del Agua.

El agua es la sustancia mas importante de la naturaleza. El agua recorre un ciclo que le permite circular sobre la superficie del
planeta. Este proceso recibe el nombre de ciclo hidrológico.
Durante la evaporación, la energía solar convierte el agua líquida en vapor. La condensación consiste en la transformación del
vapor de agua en gotas o cristales de hielo. En la precipitación el agua retorna a la tierra.
 4. MOMENTO DE PRACTICA
1. Que significa que la materia en los ecosistemas constituya un ciclo cerrado. Explica con ejemplos
2. Defina el papel que cumplen cada uno de los niveles troficos en una cadena alimenticia o cadena trofica
3. Explica la diferencia entre una cadena trofica y una red trofica. Realiza un grafico para explicarlo.
4. Dibuja los ciclos del carbono, del nitrogeno y el del oxigeno
5. Mencione las formas en que el dióxido de carbono es devuelto a la atmósfera por parte de los organismos y también la
forma en que el CO2 entra a la atmósfera en diferentes procesos naturales o por la intervención del hombre.
6. Reconoce los 5 procesos del ciclo del nitrógeno e indica que transformación química del nitrógeno ocurre en cada etapa y
que organismos son fundamentales en este ciclo.
7. menciona las etapas en el ciclo del agua y su importancia para los seres vivos

5. MOMENTO DE EVALUACION
Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno
1. En las cadenas tróficas, el último eslabón recibe:
A. mayor cantidad de energía que la captada por el primero.
B .menor cantidad de energía que la captada por el primero.
C.La misma cantidad de energía que la captada por el primero.
D.La misma cantidad de energía que los eslabones anteriores.
E.Mayor cantidad de energía que los eslabones anteriores.

2.En el ecosistema, la circulación de la materia es _____ y el flujo de la energía es _______:

A.Lineal-lineal. B. Lineal- cíclico. C. Cíclica – cíclico. D. Cíclica – lineal.

3. En la siguiente cadena alimenticia:

rosal – pulgón – chinita – araña – pájaro – halcón.
En la cadena anterior quien tiene más energía es:
A.el rosal B. el pulgón C. la chinita D. el halcón

4.Para que un ecosistema pueda persistir en el tiempo, al menos deben existir:

A. Autótrofos y productores
B. Autótrofos y consumidores
C. Consumidores y descomponedores
D. Productores y descomponedores
E. Productores y consumidores

5.El CO2 que se libera a la atmósfera en el ciclo del carbono proviene de :

I. Respiración
II. Combustión
III. Fotosíntesis
A.Solo I B. I y II C. I y III D. II y III E. I, II y III

6.La afirmación: “Los descomponedores degradan la materia orgánica que contiene nitrógeno, liberando lo que no utilizan,
como amonio (NH4+) o como amoníaco (NH3), el que se incorpora a algunas plantas para formar parte de compuestos
nitrogenados” corresponde a:
A.Nitrificación de amonio a nitrito
B.Nitrificación de nitrito a nitrato
C.Asimilación de nitratos por las plantas
D.Fijación del nitrógeno por bacterias de las leguminosas
E.Amonificación

7. De acuerdo con el siguiente gráfico:

Si en una comunidad como la descrita en el esquema desaparecieran las águilas,
debido a las múltiples depredaciones humanas, al cabo de poco tiempo se esperaría
que el número de
A. ratones y de serpientes aumente.
B. ratones aumente pero el de serpientes no.
C. ratones aumente porque no tiene enemigos naturales.
D. ratones y serpientes se mantenga estable porque carecen de enemigos naturales.

8. El esquema anterior lo que mejor representa es:

A. Una cadena alimenticia
B. Una red trófica puesto que muestra el flujo de energía en varios niveles.
C. Una población
D. Un grupo de seres vivos

9. El intercambio de materia entre factores abióticos y organismos se llama

A. Cadena Trófica B. red de nutrientes C. ciclo biogeoquímico D. Red trofica

10. ¿Cuál de los siguientes organismos transforman las proteínas en amoniaco?

A. Plantas. B. Herbívoros C. Descomponedores D. Ninguno de los anteriores