República Bolivariana de Venezuela

Vicerrectorado Académico

Facultad de humanidades

Ensayo video de niño sicario

Nombre: Laura Delgado

Expediente: HPS-171--00202V

Cabudare, octubre de 2019.

 En los últimos tiempos ha ocurrido un aumento de fenómenos en
delincuencia a lo largo del mundo y el caso del llamado niño sicario ha
conseguido la atención de los espectadores.

A finales del sigo XVIII la psicología de la victimización y policial postula

dos explicaciones que podemos emplear para explicar este caso. La primera
se refiere a la conciencia plena y entendimiento de los actos, es decir, de los
delitos, en el que el niño llamado Felipe se muestra bastante claro, a pesar
del efecto que las drogas causan en él al momento de cometerlos.

Podemos apreciar como segunda explicación a la conducta criminal de

este autor que su motivación va dirigida hacia el rencor. Además de haber
sufrido una infancia traumática y de presenciar la tendencia delincuente en
su hermano que afirma que está actualmente preso.

No podemos pasar por alto la influencia del rol que la familia ha

cumplido a lo largo del desarrollo del niño, ya que es ahí donde la
marginación, el rechazo, falta de cuidados, el abandono y las carencias
afectivas ha tenido un gran impacto en la vida de este delincuente y
homicida.

El sicario de 9 años de edad, es víctima de la historia de una familia

desintegrando que desde temprana edad ha sido disfuncional y ha creado
un clima familiar negativo, caracterizado por un grado de comunicación y
educación pobre, y alto grado de interacción conflictiva, sin mencionar las
situaciones sociales y económicas a los alrededores. Como motivo principal
de la desestructuración de este familia se da el suceso de la muerte de la
pequeña hermana menor del niño Felipe, en un acto homicida. De ahí ocurre
el abandono del hogar, la falta de apoyo y el duelo sin resolver que
repercuten en la conducta delictiva de nuestro sujeto en cuestión.
 Si bien para abordar este caso, se deben tomar en cuenta estas
consideraciones:

1. Referir al menor como en estado de conflicto con la ley penal debido a

su conducta delictiva.
2. Evaluar los grados de los delitos cometidos.
3. Plan de apoyo con la familia desintegrada hacia el menor.
4. Ubicar un equipo multidisciplinario que pueda brindar el apoyo y la ayuda
inmediata al niño.
5. Emplear un plan de intervención que tenga como objetivos principales la
resolución de conflictos familiares, problemas emocionales, el desarrollo
de sus habilidades sociales, modificación de conducta y una
reestructuración cognitiva.