Boletín de 5to grado 

Viernes, 6 de diciembre de 2019 

Fechas importantes 
11 de diciembre último día de entrega para la recaudación de fondos de la tarjeta de 
descuento DMS 
12 de diciembre 5to / 6to Concierto vocal 7 pm en DHS 
20 de diciembre último día de clases en 2019 (comienzan las vacaciones de invierno)  
6 de enero se reanuden las clases  
 
NUEVO! Unidad de Libros Anuales del Consejo Estudiantil del DMS 
Se alienta a los alumnos de 5º grado de laa traer libros para niños que se utilizarán con cuidado y que 
se donarán a la despensa de alimentos para distribuirlos a las familias necesitadas. ¡El objetivo es que 
los estudiantes de 5to grado traigan un total de 500 libros!  
 
Si no lo ha hecho, complete la información para padres en la página 4 del planificador. ¡Gracias! 
 
Horario La 
escuela comienza puntualmente a las 8 AM, los estudiantes comenzarán a ingresar a la escuela / aulas 
a las 7:52 AM. 
 
Computadoras 
Se les permite a las computadoras irse a casa con los estudiantes cuando hay tarea que lo requiere. 
Las computadoras no irán a casa los fines de semana. Ayude a su hijo a recordar: 
1. Deben recordar traer sus computadoras a la escuela todos los días.   
2. Las computadoras son solo para uso escolar; los historiales de la computadora se pueden verificar 
en cualquier momento.   
3. Es su responsabilidad devolverlo cargado.  
4. Deben mantenerlo alejado de elementos climáticos extremos.  
5. Debe mantenerse alejado de mascotas y hermanos.  
6. Necesitarán auriculares con la computadora en todo momento. 
7. Este dispositivo es muy caro y pertenece a la escuela.   
 
A la carta 
En la escuela secundaria, los estudiantes tienen la opción de comprar algunos artículos diferentes a la 
carta cuando pasan por la fila del almuerzo. Pueden realizar esta compra con sus boletos de almuerzo, 
pero nuevamente, es un cargo adicional, más allá del almuerzo normal que se sirve. Si tiene preguntas 
o desea que su hijo NO tenga acceso a esta opción, puede comunicarse con Kristi Roffmann en este 
correo electrónico: (kristi.roffman@decorah.k12.ia.us).  
 
Más en la parte de atrás! 
¿Qué está pasando afuera?​: ​Algunas tortugas realmente frías​.  
Publicaremos enlaces a videos informativos cortos y contenido web sobre la fenología de nuestra 
área. ¿Esta semana? Tortugas. Lea sobre algunas de sus increíbles estrategias para sobrevivir el 
invierno. Quiero decir. De Verdad? 
 
NOTICIAS DEL AULA 
 
De la Sra. Halweg - Sr. Twedt: 
Matemáticas 5​- Comenzamos y completamos las lecciones 24, 25, 26 y 27 que usaban cocientes 
parciales con división decimal de varios dígitos, usamos hechos básicos para estimar cocientes 
decimales con divisores de dos dígitos , razonó dónde debería colocarse el punto decimal y luego 
hizo conexiones con esas habilidades a un problema escrito. ¡Estamos descubriendo que la división es 
un desafío, pero creo que hemos tenido éxito, en su mayor parte, todos los días, aprovechando 
nuevas habilidades que los ayudarán en este proceso de aprendizaje de la división! Como siempre, 
¡siga alentando a su joven a continuar su arduo trabajo en su programa de aprendizaje digital, Zearn, 
todos los días! 
 
Matemáticas híbridas​: esta semana revisamos y completamos una evaluación sobre expresiones 
algebraicas. Pasamos un día haciendo algunas correcciones en el examen y enviamos el examen a 
casa para que lo firmes. ¡Agregaré algunos puntos a su puntaje general de la prueba basado en las 
correcciones que hicieron, una vez que la hoja de corrección y las pruebas vuelvan a estar juntas! :) 
Finalizamos la Unidad 2 en Mathia y comenzamos la Unidad 3 el jueves. ¡Gracias por su ayuda para 
alentar a su joven a completar sus unidades Mathia! ¡Tengo sus puntajes de Mathia actualizados si les 
gustaría ver cómo están! :) 
 
Del Sr. Amundson: 
Estudios sociales:​ los estudiantes han estado aprendiendo sobre los primeros asentamientos en 
inglés en el Nuevo Mundo y las 13 colonias. Durante las próximas semanas, los estudiantes crearán 
(Presentaciones Prezi) su propia colonia a medida que demuestren su comprensión de los primeros 
asentamientos y colonias. 
Lectura y lenguaje:​ Esta semana, los estudiantes continuaron con las rutinas semanales de escritura 
y comenzaron a generar ideas para el concurso de escritura Old Creamery. En lectura, hemos estado 
leyendo varios textos informativos, además de terminar Alabama Moon. Cada semana, los estudiantes 
deben leer más de 20 minutos por noche de su libro de IR. 
 
De la Sra. Nowack:    
Ciencia:​ Estamos comenzando una unidad de conciencia ambiental.  
Idioma: ¡​ Los "discursos de agradecimiento" de los estudiantes fueron maravillosos la semana pasada! 
Comenzaremos con algunas historias de escritura creativa a continuación. Continuamos con nuestras 
rutinas diarias y semanales (trabajo de palabras, revisión diaria del idioma y redacción diaria).   
Lectura:​ Estamos terminando Great Turkey Walk; Hasta ahora, nuestro enfoque de habilidades ha sido 
secuenciar los eventos principales, la próxima semana trabajaremos en el resumen. Los estudiantes 
deben leer sus libros de lectura independientes diariamente durante 20 minutos o más. Este libro 
debe viajar hacia y desde el hogar y la escuela todos los días. Los estudiantes deben entregar un 
proyecto de lectura antes del 10 de enero.   
VIP de la próxima semana​: Rachel ¡ 
Mira algunas ​fotos​ de las clases de Mrs. Nowack en acción!   
 
Del Sr. Peterson:  
Ciencia.​ Comenzamos una nueva unidad sobre la materia pensando en cómo llega un olor a la nariz. 
(Aquí hay ​una colección de algunas de nuestras preguntas​). Nuestra primera tarea ha sido descubrir 
qué es el aire ya que el olor lo atraviesa. Estamos investigando si el aire es materia. 
Leyendo y escribiendo.​ Reflexionamos sobre algunos de nuestros escritos cortos esta semana y 
terminamos con un artículo de opinión más formal sobre un video de ficción que examinamos de cerca 
para el tema y cómo cambió el personaje principal. La Sra. Sand nos presentó al concurso Old 
Creamery Theatre y comenzamos a estudiar mentores galardonados que los antiguos alumnos 
escribieron para ver lo que nos dicen sobre la buena escritura. 
 
De la Sra. Suhr: 
Estudios sociales:​ Tuvimos una breve prueba hoy sobre los primeros asentamientos ingleses en 
América del Norte. La próxima semana, compararemos y contrastaremos las regiones coloniales. 
Idioma: la​ semana que viene. Comenzaremos a aprender sobre narraciones personales. Nuestras 
pruebas de ortografía / vocabulario son los viernes. En Daily Writing, los estudiantes y yo nos 
comunicamos de un lado a otro utilizando un documento de Google mientras responden a las 
indicaciones, aprenden a escribir buenas oraciones y corrigen a través de nuestro diálogo.