REACCIONES QUÍMICAS

Son procesos en donde la materia pierde su identidad, es

decir, se transforma en otra materia con composición y
propiedades diferentes.

Presenta Evidencias: hechos observables o detectables que

nos indican la ocurrencia de una reacción química

Liberación de Cambio de
Cambio de Formación de
una sustancia color, olor
temperatura precipitado
gaseosa y/o sabor
1. REACCIONES QUÍMICAS
Son transformaciones que experimenta la materia produciendo cambios en las
sustancias para formar otras con estructura, composición, características y
propiedades diferentes. En este tipo de fenómenos se observa la ruptura de enlaces de
las sustancias iniciales (reactantes) y la formación de nuevos enlaces que dan lugar a la
aparición de nuevas sustancias (productos), los que originan un reordenamiento de los
átomos, sin cambiar su identidad.

El experimento muestra la reacción del

aluminio metálico con ácido clorhídrico,
formándose un sólido y un gas ligero
(hidrógeno gaseoso) por desplazamiento
con agua.

La ecuación química balanceada de la

reacción será:

+ � → +

reactantes productos
2. ECUACIÓN QUÍMICA
Una ecuación química es la representación simbólica de una reacción química. En ella
se representan los reactantes y productos, así como sus estados físicos y otras
características adicionales que nos permiten tener una idea más exacta de la
ocurrencia de dicha reacción.
Veamos la ecuación que representa la combustión del metano:

Reactantes: sustancias Productos: sustancias

que reaccionan que se forman

+ → +

Indica el estado Indica el sentido Coeficiente

físico de la estequiométrico
de la reacción:
sustancia (gas) se lee: para
formar o
producir

El coeficiente estequiométrico es un número que indica la proporción en moléculas, o

moles en que dicha sustancia interviene en la reacción; si es 1, no se escribe en
general.
 Otros símbolos usados
(s) Estado sólido
(v) Fase vapor

(ac) Fase acuosa (sustancia disuelta en agua)

∆
Indica que la reacción requiere calor para iniciarse

Indica que la reacción requiere un catalizador

Observación:
• Durante el desarrollo de una reacción química se conservan los átomos de la
sustancias así como el número total de estos antes y después de la reacción. Es por
ello que la masa total de las sustancias se conserva (ley de conservación de la masa
conocida como ley de Lavoisier).
• Lo que no se conservan son las moles y moléculas, pues estas al reaccionar pierden
parcial o totalmente sus átomos que las conformaban.
• Hay reacciones químicas en las cuales el producto tiene la misma fórmula que el
reactante, lo que si ha cambiado, es su estructura molecular, este tipo de
reacciones se les llama de isomerización.
 Por la naturaleza de los reactantes
T Reacción de Adición o Síntesis A + B → C
I ∆
Reacción de descomposición C A+B
P
O Reacción de Sustitución o desplazamiento simple A + BC → AC + B
S Reacción de doble sustitución o metátesis AB + CD → AD + BC
Reacción de Isomerización o reagrupamiento interno ABC → CAB
D Por la Energía Involucrada
E
Reacción Endotérmica A + B + Q → C , ∆H > 0 ∆H : variación de
R Reacción Exotérmica A + B → C + Q , ∆H < 0 entalpia
E
A Por la composición final o Por el sentido de la Reacción
C
Reacción Reversible A + B ⇄ C Reacción Irreversible A + B → C
C
I Por el número de Oxidación
O
0 +1 -1 +2 -1 0 +1 -2 +1 +1 -1 +1 -1 +1 -2
N Mg + 2HCl → MgCl2 + H2 NaOH + HCl → NaCl + H2O
E Reacción Redox Reacción no Redox
S
Por su Combustión
Reacción de Combustión Completa CxHy + O2 exceso → CO2 + H2O + Q
Reacción de Combustión Incompleta CxHy + O2 poco → CO + C + H2O + Q
 CLASIFICACIÓN DE LAS REACCIONES QUÍMICAS

1. POR LA NATURALEZA DE LOS REACTANTES:

a. Reacción de adición, síntesis o combinación.

+ →
Ejemplos:
+ → + →
Síntesis de Lavoisier Síntesis de Haber Bosch

b. Reacción de descomposición.

∆
+
Ejemplos:
corriente
eléctrica luz
+ +
Electrólisis Fotólisis
∆
+
Pirrólisis
c. Reacción de desplazamiento simple.

+ → +
Ejemplos:
+ � → + � + → +

Un metal sustituye a otro metal en un sal o al hidrógeno de un ácido; de acuerdo

a la siguiente actividad química.
�> > > > > �> > > > > �>� > > > �
> �> �
Pero un elemento menos reactivo no puede desplazar a otro más reactivo
�+ → No hay reacción (Ag es menos reactivo que el Zn)

Además un no metal sustituye a un anión no metálico en su sal o ácido.

Ejemplo: + �� → � + � �

Para los halógenos, la actividad química es:

> > � >
c. Reacción de metátesis o doble desplazamiento (No redox).

+ → +
Ejemplos:

� � + � → � + � Reacción de precipitación

� + � → � + � Reacción de neutralización

d. Reacción de Isomerización o reagrupamiento interno.

Ejemplo:
700 oC
CH3 – CH2 – CH2 – CH3 CH3 – CH2 – CH3
CH3
2. POR LA ENERGIA INVOLUCRADA:

a. Reacción endotérmica (∆� > )

Es una reacción en la que hay una ganancia neta de energía generalmente en
forma de calor. Disminuye la temperatura de los alrededores y se observa que
� � < .

Ejemplo: + , / → +
→ + ∆ =+ , /

Estado activado
Energía potencial

En todo proceso químico, en

forma neta se libera o absorbe
energía. Esta energía (calor)
+
� involucrada esta definida por la
productos entalpia de reacción (∆ � )
∆ +

reactivos ∆ � = . − � .

Avance de la reacción
 b. Reacción exotérmica (∆� < )
Es una reacción en la que hay una perdida neta de energía generalmente en
forma de calor. Aumenta la temperatura de los alrededores y se observa que
� � > .

Ejemplo: + → + + , /
+ → + ∆ =− , /

La energía de activación ( � ) es la mínima

Estado activado energía que se absorbe para dar inicio a la
Energía potencial

reacción y los reactantes logren alcanzar el

� estado activado.

reactivos
∆ −
+
productos
Obs: La entalpia (H) Indica el contenido calórico
Avance de la reacción característico de cada sustancia o especie
química. Los valores se encentran en tablas a
25oC y 1 atm (condición estándar)
3. POR EL SENTIDO DE LA REACCIÓN

a. Reacción Irreversible
Ocurren en un solo sentido (→) hasta que la reacción sea completa; es decir,
hasta que se agote uno o todos los reactantes. Generalmente ocurren cuando se
forman precipitados, se liberan gases en recipientes abiertos o se forman
productos muy estables que no reaccionan para formar las sustancias iniciales o
reactantes.
Ejemplos: → +
� � + � → � + �

� + � → � + �

b. Reacción Reversible
Es aquella donde la reacción ocurre en ambos sentidos (⇄). Generalmente se
lleva a cabo en un sistema cerrado.

Ejemplos:
+ ⇄ + ⇄
3. POR EL SENTIDO DE LA REACCIÓN

a. Reacción Irreversible
Ocurren en un solo sentido (→) hasta que la reacción sea completa; es decir,
hasta que se agote uno o todos los reactantes. Generalmente ocurren cuando se
forman precipitados, se liberan gases en recipientes abiertos o se forman
productos muy estables que no reaccionan para formar las sustancias iniciales o
reactantes.
Ejemplos: → +
� � + � → � + �

� + � → � + �

b. Reacción Reversible
Es aquella donde la reacción ocurre en ambos sentidos (⇄). Generalmente se
lleva a cabo en un sistema cerrado.

Ejemplos:
+ ⇄ + ⇄
4. POR SU ESTADO DE OXIDACIÓN
a. Reacción no redox
Es aquella donde ningún átomo cambia de estado de oxidación.
Ejemplo:
+1 -2 +1 +1 -1 +1 -1 +1 -2
� + � → � + �

A este tipo de proceso pertenecen las reacciones de metátesis

b. Reacción redox u oxidorreducción

Son aquellas reacciones en las que se observan cambios en los estados de
oxidación debido a la ganancia y perdida de electrones, con lo cual se establece
una transferencia de electrones. En forma simultanea se llevan a cabo los
procesos de reducción y oxidación.

Agente Agente Forma Forma

Ejemplo: oxidante reductor reducida oxidada
+3 -2 +2 -2 0 +4 -2
+ → Fe +

Se reduce

Se oxida
 REACCIÓN REDOX

Son aquellas que ocurren mediante transferencia de electrones;

donde una sustancia cede electrones (se oxida) a otra que acepta
electrones (se reduce). La gran mayoría de reacciones son redox,
como la oxidación de un metal, combustión del gas propano, la
reacción que ocurre en la pila y batería, etc.

Reducción Oxidación

En ella se ganan electrones, su En ella se pierden electrones, su

estado o número de oxidación estado o número de oxidación
disminuye, actúa como agente aumenta, actúa como agente
oxidante y genera la forma reducida. reductor y genera la forma oxidada.

�� � �� / �� �

− − − − − + + + + +
�� / �� �� �
Tipos:
• Intermolecular:
La transferencia de electrones se establece entre especies diferentes.
Ejemplo: reducción
+3 +2 0 +4
+ → Fe +

• Intramolecular: oxidación
La transferencia de electrones se establece entre elementos dentro de una
especie. reducción

Ejemplo: oxidación
+5 − − 0
→ +

• Dismutación o desproporción: La especie se oxida y reduce a la vez.

reducción
Ejemplo: − −
→ +

oxidación
5. POR SU COMBUSTIÓN

Combustión completa Combustión incompleta

• Con exceso de oxígeno • Con deficiencia de oxígeno

• Los productos formados
son CO2 y H2O
• La llama que origina es de
color azul
• Los productos formados
pueden ser CO, C (hollín),
CO2, entre otros.
• La llama que origina es de
color amarilla

1300oC 900oC

500oC 200oC

Entrada de Entrada de
aire abierta aire cerrada
 BALANCE DE ECUACIONES QUÍMICAS

Consiste en igualar el número de átomos de los elementos y la masa

en ambos lados de las ecuaciones químicas.
Es importante porque permite realizar cálculos estequiométricos en
las ecuaciones químicas.

Simple tanteo o Cambios de Ion electrón

inspección estado de
oxidación Se aplica a reacciones redox
Se aplica a ecuaciones en disolución acuosa en las
sencillas en el Se aplica a reacciones redox
que intervienen unidades
siguiente orden: donde intervienen
electrizadas (iones) y
1. Metal sustancias eléctricamente
neutras.
2. No metal neutras
3. Hidrógeno
4. Oxígeno Se forman semirreacciones de oxidación y reducción

En medio ácido (�+ ) En medio básico (��−)

 MÉTODO DE SIMPLE TANTEO O INSPECCIÓN

EJEMPLOS APLICATIVOS
Ejemplo – 1
Balancear la siguiente ecuación química
+ → +

En primer lugar balanceamos el calcio

+ → +
Luego balanceamos el fósforo colocando el coeficiente 2 delante del
+ → +
Balanceamos el hidrógeno colocando el coeficiente 6 delante del H2O

+ → +

Analizamos finalmente el oxígeno, en el primer miembro hay 14 átomos de oxígeno

(2 x 4 + 3 x 2) y en el segundo miembro hay 14 átomos de oxígeno (4 x 2 + 1), lo que
significa que la ecuación esta balanceada.
Ejemplo – 2
Balancear por tanteo o simple inspección:
+ → +

Bala cea os C , coloca os 2 dela te de

+ → +

Vemos que el hidrógeno esta balanceado (2 átomos en cada lado)

Balanceamos el O , en el segundo lado hay 5 átomos de O , entonces colocamos
delante de O2 (equivale a x 2 = 5 átomos)

+ → +

La ecuación química esta balanceada, pero, por convención, en problemas de balance,

los coeficientes deben ser números mínimos enteros, entonces multiplicamos por 2 a
todos.
La ecuación química balanceada es:
+ → +
 MÉTODO REDOX
Ejemplo – 3
Balancear el siguiente proceso de óxido – reducción

+ � � + +

Determinamos los estados de oxidación de cada uno de los elementos empleando las
reglas del número de oxidación.

− +1 +6 0 +5
+ � � + +

Se oxida (− e-) x 3

Se reduce (+ e-) x 4

Trasladando los números 3 y 4 como coeficientes tenemos:

+ � � + +
Terminado el balance por tanteo:
+ � � + +
 MÉTODO DEL ION ELECTRÓN
Ejemplo – 4
Balancear en medio ácido la siguiente reacción redox
+
− +
� + �+ + +

Hallando el número de oxidación de los elementos y el número de electrones

ganados y perdidos.
+6 − +2 +3 +3
� + � +
Se oxida (-1e-) x 6
Se reduce (+6e-) x 1

Trasladando los números 1 y 6 como coeficientes tenemos:

− +2 +3 +3
� + � +
Como en el primer miembro hay 7 átomos de O, sumamos 7H2O en el otro lado. Además
colocamos 14H+ en el 1er miembro.
− +2 +3 +3
� + + + � + +

− + 12 + 14 = +24 +6 + 18 + 0 = +24
Ejemplo – 5
Balancear en medio básico la siguiente reacción redox
−
− − − −
� + + �

Hallando el número de oxidación de los elementos y el número de electrones

ganados y perdidos.
+6 − +1
−
− +6 −
� + + �
Se reduce (+2e-) x 4
Se oxida (-8e-) x 1

queda − − −
−
� + + �

− − −
− en
Agregando medio básico para balancear cargas iónicas
− − −
− −
� + + + �

9 oxígenos 8 oxígenos
Como en el primer miembro hay 9 átomos de O y en el otro miembro 8 átomos de O
sumamos 1 H2O en el otro lado.

− − −
− −
� + + + � + O

Chequeando cargas tenemos la ecuación balanceada.

− − −
� + − + − + � + O

− − − =− − − + =−
Pagina Web que te balancea cualquier reacción paso a paso
Preguntas Aplicativas
PREGUNTA – 1 (EXAMEN DE ADMISIÓN UNI 2016 - II)
Para la siguiente reacción redox no balanceada
− − + +
� + � + � + � + �

Indique cuales de las siguientes proposiciones son correctas:

−
I. El es el agente reductor.
−
II. El se oxida a
III. El ion permanganato, en medio ácido, pierde electrones.
A) Solo I B) solo II C) solo III D) I y III E) II y III
Rpta: B
PREGUNTA – 2 (EXAMEN DE ADMISIÓN UNI 2015 - I)
El SO2 presente en el aire es el principal responsable del fenómeno de la lluvia
acida. La concentración de SO2 se puede determinar mediante análisis químico,
valorándolo con permanganato de potasio de acuerdo a la siguiente reacción:

Indique la suma de los coeficientes de la ecuación iónica neta obtenida después de

haber realizado el balance.
A ) 17 B) 19 C) 19 D) 20 E) 21
Para igualar la cantidad de electrones perdidos y ganados, multiplicamos la
primera semirreaccción por 5 y la segunda por 2

Sumamos las semirreacciones para obtener la ecuación balanceada

Rpta: D
PREGUNTA – 3 (EXAMEN DE ADMISIÓN UNI 2013 - I)
Determine el coeficiente del agente oxidante, luego de balancear la siguiente
reacción:
� � � + � + � � � + � + � �

A) 1 B) 2 C) 3 D) 8 E ) 10
Rpta: C
PREGUNTA – 4 (EXAMEN DE ADMISIÓN UNI 2012 - II)
Un trozo de cobre metálico empieza el siguiente proceso:

I. Es introducido en ácido nítrico � formando una solución acuosa

de Cu .

II. La solución de nitrato de cobre (II) se hace reaccionar con �

produciendo � y nitrato de sodio �

III. El hidróxido de cobre (II) anteriormente formado es separado y calentado

descomponiéndose en � y agua.

IV. El óxido de cobre (II) es tratado con � � para obtener sulfato de cobre
(II), �� � , y agua.

¿Cuáles de los procesos descritos involucran una reacción de metátesis?.

A) Solo I B) III y IV C) II y IV D) II y III E) I, II y IV
Rpta: C
PREGUNTA – 5 (EXAMEN DE ADMISIÓN UNI 2011 - II)
Respecto a la reacción redox:

Indique cuales de las siguientes proposiciones son correctas:

−
I. El actúa como agente oxidante.
II. El número de oxidación del manganeso cambia en 5 unidades.
III. El agente reductor es el agua.
A) Solo I B) solo II C) solo III D) I y II E) II y III
Rpta: D
PREGUNTA – 6 (EXAMEN DE ADMISIÓN UNI 2009 - II)
Luego de balancear por el método del ion – electrón la siguiente reacción:
� + � � � +
Y por lo tanto completar le ecuación química, calcule la suma de los coeficientes de
la ecuación final.
A) 4 B) 8 C) 16 D) 32 E) 40

Rpta: D
PREGUNTA – 7 (EXAMEN DE ADMISIÓN UNI 2009 - I)
Determine cuales de las siguientes ecuaciones corresponden a reacciones de
oxidación – reducción:

A) Solo I B) solo II C) solo III D) I y II E) II y III

Rpta: E
PREGUNTA – 8 (4ta PRUEBA CALIFICADA CEPREUNI 2018 - I)
La reacción:
+ � → � +
Se lleva a cabo en medio básico. La forma iónica de la ecuación es:
− −
+ � → � +

Balancee la ecuación iónica por ele método de ion electrón e indique como
respuesta la relación molar: reductor/oxidante.

A) B) C) D) E)

Rpta: A
CUARTAS PRUEBAS CALIFICADAS DEL CEPREUNI (DESDE EL 2017 -II AL 2014-I)
 Bibliografía

 Brown, T. y Eugene L. (2009). química, la ciencia central. México: Pearson

d
Educación, 10(1).
 Chang, R. y Williams,
x C. (2003). química. Decima edición. México:
� � interamericana
McGraw-Hill = A. x ���� = A. (d-x)
Editores.
 Petrucci, R y Harwood, S. (2003). química general. Prentice Hall. Decima
edición. México, 6(1).
 Withen, K. y Davis, R. (1998). química general. Editorial Mc Graw-Hill
interamericana. Madrid, 12(1).
Muchas gracias