QUÍMICA

REACCIONES QUÍMICAS

Semana 4
Sesión 7
RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA SESIÓN

Al finalizar la sesión, el estudiante reconoce los tipos

de reacciones químicas, balanceando las mediante el
método del tanteo y el método redox correctamente.
REFLEXIÓN DESDE LA EXPERIENCIA

¿Cómo sabemos que

esta ocurriendo una
reacción química?

https://youtu.be/c6jLDJdAKsQ
TEMA

1. REACCIONES QUÍMICAS
2. CLASIFICACIÓN DE LAS REACCIONES QUÍMICAS
3. BALANCE POR TANTEO
4. BALANCE REDOX
REACCIONES
QUÍMICAS
REACCIONES QUÍMICAS

Son cambios o transformaciones en la cual una o más sustancias iniciales

llamadas reactantes, mediante choque efectivos entre si, originan la ruptura
de enlaces, produciéndose entonces la formación de nuevos enlaces
químicos, los que darán lugar a la formación de nuevas sustancias
denominados productos con propiedad distintas a los reactantes.
EVIDENCIA DE UNA REACCIÓN

Liberación de gas (burbujas)

Cambio en color, olor y sabor
Formación de precipitados (Cuando se forma un producto insolubles)
Variación en la temperatura del sistema (cambio térmico)
ECUACIÓN QUÍMICA
Una ecuación química, es la manera de representar una reacción química, esta
utiliza una serie de símbolos químicos para mostrar qué sucede durante dicha
reacción.
CLASIFICACIÓN DE LAS REACCIONES QUÍMICAS
CLASIFICACIÓN DE LAS REACCIONES QUÍMICAS
I.POR EL PROCESO QUÍMICO OCURRIDO
1. Reacción de Adición (Síntesis). Cuando reaccionan dos o
más reactantes para formar un solo producto
Ejemplo:
 Las reacciones entre dos no metales dan compuestos covalentes:
N2 + 3 H2  2 NH3

 Las reacciones entre un no metal y un metal dan sales:

S + Fe  FeS

 Las reacciones entre un óxido y agua producen hidróxidos:

CaO + H2O  Ca(OH)2

 Las reacciones entre un anhídrido y agua producen ácidos:

SO2 + H2O  H2SO3

 Las reacciones entre un óxido y un anhídrido dan sales:

CaO + SO2  CaSO A 3 B  ........  un producto
En general:
CLASIFICACIÓN DE LAS REACCIONES QUÍMICAS
2. Reacción de Descomposición. Denominada también de análisis
se caracteriza porque a partir de un reactante, se obtiene 2 o más
productos. Por lo general se necesita energía.

Ejemplo:

2CuO s   2Cu(s)  O 2(g) : Pirólisis
Luz
2H2O 2    2H2O    O 2(g) : Fotólisis
C.E.
2NaCI    2Na   CI2(g) : Electrólisis

En general:

un reac tante  D  E  ......

CLASIFICACIÓN DE LAS REACCIONES QUÍMICAS

3. Reacción de Desplazamiento Simple. Es la reacción de una sustancia

simple (elemento químico) con un compuesto, donde el elemento
desplaza a otro que se encentra formando parte del
compuesto. Esto se fundamenta en la mayor actividad
química.
Ejemplo:  Algunos metales reaccionan con ciertos ácidos
reemplazando el hidrógeno y formando la sal
correspondiente:

Zn + H2SO4  ZnSO4 + H2
 Un metal puede ser desplazado de sus sales por otro metal
más activo:

Zn + CuSO4  ZnSO4 + Cu
A  CD  AD  C
En General:
CLASIFICACIÓN DE LAS REACCIONES QUÍMICAS

4. Reacción de Doble Desplazamiento: Es la reacción entre dos

compuestos donde existe un intercambio de elementos
generando dos compuestos. En este tipo de reacción los
reactantes están generalmente en medio acuoso.
Ejemplo:

Precipitado AgNO3  HCl  AgCl  HNO3

Neutralización Ca(OH ) 2  H 2 SO4  CaSO4  2 H 2O

En General: AB  CD  AD  CB
CLASIFICACIÓN DE LAS REACCIONES QUÍMICAS

TÍTULO
PROBLEMA 1
Clasificar las siguientes reacciones como reacciones de descomposición, adición, desplazamiento simple o doble.

Reacción química Tipo de reacción

1 Mg + H SO  → MgSO  + H     
2 4 4 2

2 2 KI + Pb(NO )  → PbI  + 2 KNO     

3 2 2 3

3 2 Zn + O  → 2 ZnO    
2

4 Zn + CuSO  → ZnSO  + Cu    

4 4

5 Na CrO  + 2 AgNO  → Ag CrO  + 2 NaNO     

2 4 3 2 4 3

6 H O → 2 H  + O      
2 2 2

7 SO  + H O → H SO     
3 2 2 4

8 HCl + NaOH → NaCl + H O    

2

9 Cl  + 2 KBr → 2 KCl + Br     

2 2
CLASIFICACIÓN DE LAS REACCIONES QUÍMICAS

II. POR LA VARIACIÓN DE LA ENERGÍA (ENTALPÍA)

Entalpía (H). Indica el contenido calórico característico de cada sustancia química.
Se mide a 25°C y 1 atm. llamada condición Standard.
Entalpia es energía
El cuadro siguiente muestra algunos valores de entalpía. que se puede
intercambiar con el
Sustancia NO NO2 H 2O NaCl H2 entorno.
H(kcal/mol) 20 8 -68 -98 0

Cambio de Entalpía (ΔH). Se llama calor de reacción y determina la energía

liberada o absorbida a condición Standard
Sea la reacción:
A+B C+D

HR HP
HP: Entalpía de los productos
ΔH = HP - HR
HR: Entalpía de los reactantes
CLASIFICACIÓN DE LAS REACCIONES QUÍMICAS

1. Reacción Exotérmica (ΔH < 0). Reacción en donde hay una pérdida
(libera) neta de energía en forma de calor, por lo tanto la entalpía de los
productos es menor respecto a los reactantes.
Ejemplo:

1 k cal
SO 2  O 2  SO3  23,49
2 mol ó

1 k cal
SO2  O2  SO3 ...........H  23,49
2 mol
CLASIFICACIÓN DE LAS REACCIONES QUÍMICAS

2. Reacción Endotérmica (ΔH > 0). Reacción en donde existe una ganancia
(absorbe) neta de energía (calor) por lo tanto la entalpía de los productos es
mayor respecto a los reactantes.
Ejemplo: k cal
Al2 O 3  2Fe  203  2Al  Fe2 O 3 ó
mol

k cal
Al2O3  2 Fe  2 Al  Fe2O3 ........H  203
mol
CLASIFICACIÓN DE LAS REACCIONES QUÍMICAS

II. POR LA VARIACIÓN DEL ESTADO DE OXIDACIÓN

1. Reacción Redox. Son aquellos procesos en la que se verifica una ganancia y pérdida de
electrones simultáneamente, por lo tanto al menos un elemento cambia su estado de
oxidación E.O. Son procesos donde ocurre la oxidación y reducción.
A) Oxidación. Son semireacciones en donde existe un
aumento en el estado de oxidación debido a la pérdida de
electrones.
Ejemplo:

aumenta
0 +3
Fe - 3e- Fe #e- = (0) – (+3) = -3

aumenta
-1 0
2Cl - 2e- Cl2 #e- = 2(-1) – 2(0) = -2
CLASIFICACIÓN DE LAS REACCIONES QUÍMICAS

B) Reducción. Son semireacciones en donde existe una

disminución en el estado de oxidación debido a la
ganancia de electrones.
Ejemplo:
disminuye
+6 +2
S + 4e- S #e- = (+6) – (+2) = +4

disminuye
+5 0
2N + 10e -
N2 #e- = 2(+5) – 2(0) = +10

2. Reacción No Redox. Aquella reacción donde ningún elemento

cambio su E.O.
Ejemplo:
+1 -2 +1 +1 -1 +1 -1 +1 -2
NaOH + HCl NaCl + H2O
BALANCE DE ECUACIONES QUÍMICAS
Introducción

Cuando la reacción química se expresa como ecuación, además de escribir

correctamente todas las especies participantes, se debe ajustar el número de átomos de
reactivos y productos, colocando un coeficiente a la izquierda de los reactivos o de los
productos. El balanceo de ecuaciones busca igualar el número de átomos en ambos
lados de la ecuación, para mantener la Ley de Lavoisier (ley de conservación de la masa).
BALANCE DE ECUACIONES QUÍMICAS
1. MÉTODO DE SIMPLE INSPECCIÓN (TANTEO)
Pasos a seguir:
 Se balancean los metales
 Se balancean los no metales
 Se balancean los átomos de hidrógeno.
 Se balancean los átomos de oxígeno.

Problema 2: Balancear las siguientes ecuaciones químicas

 N2 + H 2 NH3

 C 3H 8 + O 2 CO2 + H2O

 H3PO4 + Mg Mg3(PO4)2 + H2

 KClO3 KCl + O2
BALANCE DE ECUACIONES QUÍMICAS
2. MÉTODO DEL NÚMERO DE OXIDACIÓN (REDOX)

Pasos a seguir:
 Asignar el estado de oxidación a cada uno de los átomos de los compuestos.
 Identificar los elementos que han cambiado de estado de oxidación.
 Escribir por separado los pares redox; es decir, los compuestos que se oxidan y los
compuestos que se reducen, balanceando el número de átomos de los elementos que han
cambiado su estado de oxidación y las cargas.
 Multiplicar la ecuaciones por los menores números que permitan igualar el número de
electrones donados y recibidos.
 Transferir los coeficientes encontrados a la ecuación original.
 Terminar el balanceo de los átomos de los elementos restantes (por “tanteo”).
BALANCE DE ECUACIONES QUÍMICAS
TÍTULO
Reglas prácticas para signar E.O: Los estados de oxidación
1) Los elementos no combinados tiene E.O. cero. (E.O.) o número de
oxidación representan a
2) Los iones de un solo átomo tienen el E.O. igual a ala carga del ion. los electrones que ganaría
o perdería un átomo si los
3) Todos los metales tienen E.O positivo. Alcalinos es siempre +1 y alcalinos enlaces covalentes se
térreos es siempre +2. rompiesen de manera tal
que el átomo más
4) Los no metales pueden tener E.O. positivos y negativos, dependiendo de electronegativo se lleva los
si: electrones del enlace.
• Van enlazados a un elemento más EN → E.O. es positivo.
• Van enlazados a un elemento menos EN → E.O. es negativo.

5) El E.O. del oxígeno es -2, excepto en los peróxidos donde es -1.

6) El E.O. del hidrógeno es +1, excepto cuando va enlazado a un mental.

N.O. (C)= +4
N.O. (O) = -2
7) La suma de los E.O. de un compuesto es siempre igual acero salvo que
este cargado ( catión o anión). En ese caso es igual a la carga.
BALANCE DE ECUACIONES QUÍMICAS
TÍTULO
Agente reductor y agente oxidante:
La sustancia en los
Un elemento se Cuando
reactantes se conoce como:

• Pierde e- Agente reductor

Oxida
• El N.O. aumenta

• Gana e-
Reduce Agente oxidante
• El N.O. disminuye.
BALANCE DE ECUACIONES QUÍMICAS
TÍTULO
MÉTODO DEL REDOX
PROBLEMA 3:

𝐹𝑒𝑆 𝑂 4 ( 𝑎𝑐 )+ 𝐾𝑀𝑛 𝑂 4 ( 𝑎𝑐) + 𝐻 2 𝑆 𝑂 4 ( 𝑎𝑐 ) → 𝐹 𝑒 2 ¿

Paso 1: Asignar el estado de oxidación a cada uno de los átomos de los compuestos.

𝐹𝑒𝑆 𝑂 4 ( 𝑎𝑐 )+ 𝐾𝑀𝑛 𝑂 4 ( 𝑎𝑐) + 𝐻 2 𝑆 𝑂 4 ( 𝑎𝑐 ) → 𝐹 𝑒 2 ¿

x +6 -2
+2 X -2 +1 X -2 X +6 -2
𝐾 𝑀𝑛 𝑂 4 𝑀𝑛 𝑆 𝑂 4(𝑎𝑐)
2−
2+¿ ( 𝑆 𝑂4 ) ¿
𝐹𝑒

𝑿 +𝟒 ( − 𝟐 )=− 𝟐 +𝟏+ 𝑿 +𝟒 ( − 𝟐 )=𝟎 𝟐 𝑿 +𝟑 ( +𝟔 ) +𝟑(𝟒) (− 𝟐 )=𝟎 𝑿 +𝟔+𝟒 ( − 𝟐 )=𝟎

𝑿=+𝟔 𝑿=+𝟕 𝑿=+𝟑 𝑿=+𝟐

BALANCE DE ECUACIONES QUÍMICAS
TÍTULO
MÉTODO DEL REDOX
Paso 2: Identificar los elementos que han cambiado de estado de oxidación.

+2 +6 -2 +1 +7 -2 +1 +6 -2 +3 +6 -2 +2 +6 -2 +1 +6 -2 +1 +2
𝐹𝑒 𝑆 𝑂 4 (𝑎𝑐 ) + 𝐾 𝑀𝑛 𝑂 4( 𝑎𝑐 ) + 𝐻 2 𝑆 𝑂 4 (𝑎𝑐 ) → 𝐹 𝑒2 ¿

Oxidación

Reducción

Paso 3:Escribir por separado los pares redox; es decir, los compuestos que se oxidan y los compuestos que se
reducen, balanceando el número de átomos de los elementos que han cambiado su estado de oxidación y las
cargas.
+2 +3
Semirreacción de oxidación: 𝟐 𝐹𝑒𝑆 𝑂 4 ( 𝑎𝑐 ) → 𝐹 𝑒 2 ¿ Agente reductor = 𝑭𝒆𝑺 𝑶 𝟒(𝒂𝒄)

Semirreacción de reducción:
+7 +2
𝐾𝑀𝑛𝑂 4 +5 𝑒 −→ 𝑀𝑛𝑆𝑂 4 Agente oxidante = 𝑲𝑴𝒏 𝑶 𝟒
BALANCE DE ECUACIONES QUÍMICAS
TÍTULO
MÉTODO DEL REDOX

Paso 4: Multiplicar la ecuaciones por los menores números que permitan igualar el número de electrones
donados y recibidos.

Semirreacción de oxidación: ¿
Semirreacción de reducción: ( 𝐾𝑀𝑛𝑂 4 +5 𝑒 −→ 𝑀𝑛𝑆𝑂 4 ) ×2

Semirreacción de oxidación: 10 𝐹𝑒𝑆 𝑂 4 ( 𝑎𝑐 ) →5 𝐹 𝑒 2 ¿

Semirreacción de reducción: 2 𝐾𝑀𝑛𝑂 4 +10 𝑒− → 2 𝑀𝑛𝑆 𝑂 4

10 𝐹𝑒𝑆 𝑂 4 ( 𝑎𝑐 )+ 2 𝐾𝑀𝑛 𝑂 4 (𝑎𝑐 ) → 5 𝐹 𝑒 2 ¿

BALANCE DE ECUACIONES QUÍMICAS
TÍTULO
MÉTODO DEL REDOX

Paso 5: Transferir los coeficientes a la ecuación original.

Reacción: 10 𝐹𝑒𝑆 𝑂 4 ( 𝑎𝑐 )+ 2 𝐾𝑀𝑛 𝑂 4 (𝑎𝑐 ) → 5 𝐹 𝑒 2 ¿

Reacción original: 10 𝐹𝑒𝑆 𝑂 4 ( 𝑎𝑐 )+ 2 𝐾𝑀𝑛 𝑂 4 (𝑎𝑐 ) + 𝐻 2 𝑆 𝑂 4 ( 𝑎𝑐) → 5 𝐹 𝑒 2 ¿

Paso 6: Terminar el balanceo de los átomos de los elementos restantes (por “tanteo”).

10 𝐹𝑒𝑆 𝑂 4 ( 𝑎𝑐 )+ 2 𝐾𝑀𝑛 𝑂 4 (𝑎𝑐 ) + 𝐻 2 𝑆 𝑂 4 ( 𝑎𝑐) → 5 𝐹 𝑒 2 ¿

10 𝐹𝑒𝑆 𝑂 4 ( 𝑎𝑐 )+ 2 𝐾𝑀𝑛 𝑂 4 (𝑎𝑐 ) +8 𝐻 2 𝑆 𝑂 4 ( 𝑎𝑐 ) → 5 𝐹 𝑒 2 ¿

BALANCE DE ECUACIONES QUÍMICAS
TÍTULO
MÉTODO DEL REDOX

PROBLEMA 4

Balancear la siguiente ecuación por el método redox.

KMnO4(ac) + HCl(ac) → Cl2(g) + KCl(ac) + MnCl2(ac) + H2O(l)

Respuesta:

2KMnO4(ac) + 16HCl(ac) → 5Cl2(g) + 2KCl(ac) + 2MnCl2(ac) + 8H2O(l)

APLIQUEMOS LO APRENDIDO

Resolver los siguientes ejercicios aplicando

la técnica operativa.

Duración: 20 min.
APLIQUEMOS LO APRENDIDO

Ejercicio 1: Clasifica la siguiente reacción según (i) naturaleza de los

reactantes, (ii) variación de la energía, (iii) variación del estado de
oxidación, (iv) sentido de la reacción

Zn (s) + HNO3 (ac) Zn(NO3)2 (ac) + N2O (g) + H2O (l) + ENERGÍA

Ejercicio 2: Escriba la ecuación de combustión del etano

(C2H6) y realice el balanceo por el método del tanteo
APLIQUEMOS LO APRENDIDO

Ejercicio 3:

Balancee la siguiente reacción y marque la ALTERNATIVA incorrecta:

  KClO3(ac) + KI(ac) + HCl(ac)  KCl(ac) + H2O(l) + I2(ac)
 
I. El I2 es el agente reductor.
II. Se transfieren 10 moles de electrones.
III. El agente oxidante es KCIO3.

Respuesta: KClO3(ac) + 6KI(ac) + 6HCl(ac) → 7KCl(ac) + 3H2O(ac) + 3I2(ac)

 INTEGREMOS LO APRENDIDO

Evidencia de una reacción

química

Partes de una ecuación

química

Clasificación

• .
Tipos de balanceos • .
ACTIVIDAD ASINCRÓNICA

Video storyline: 
-Estequiometría
-Ingresa al Aula Virtual, en la semana 4 encontrarás
el material audiovisual.

Separata con ejercicios/guías
-Desarrolla los ejercicios de la separata.
-Ingresa al Aula Virtual, en la semana 4 encontrarás la
separata.

Tarea Académica 1:
-Ficha 1: Estequiometría
-Esta tarea se realizará en pares o grupos. 
SECCIÓN DE REFERENCIA

Referencias bibliográficas

• Brown, T. (2014). Química de Brown para cursos con enfoque por competencias.
Pearson Educación https
://grupoeducad-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/lsantacruz_cientifica_edu_pe/EUArZjLl
WwBIh-JwFsAAUqIBxZXhZklad9iCXNaUx8aE-A?e=Rmsf6K

• Goldsby, K. A. y Chang, R. (2017). Química (12a. ed.). McGraw-Hill España.

https://elibro.net.cientifica.remotexs.co/es/lc/ucsur/titulos/36611

Todos los esquemas y dibujos presentados en la PPT han sido extraídos de las
referencias bibliográficas y de la web solo con fines educativos