Eric Berne

Eric Leonard Bernstein, más conocido como Eric Berne, es el padre del Análisis
Transaccional. Nació en Canadá en 1910 y falleció en 1970. Era hijo de un médico
polaco que murió de tuberculosis cuando Eric era solo un niño. Berne decidió seguir
el camino de su padre y, tras doctorarse en Medicina en 1935, en 1936 comenzó su
carrera como psiquiatra en la Clínica Psiquiátrica de la Escuela de Medicina de la
Universidad de Yale, donde trabajó durante dos años.
Unos años más tarde iniciaría sus estudios en psicoanálisis con Paul Federn, uno
de los primeros discípulos de Sigmund Freud. Tras su paso por varios centros
sanitarios y tras servir al ejército norteamericano como psiquiatra, en 1946,
cuando decidió vivir en California, continuó su formación psicoanalítica con Erik
Erikson.
A pesar de respetar sus orígenes como psicoanalista, no estaba de acuerdo con
ciertas ideas que este modelo promovía y, tras la publicación de distintos artículos
y libros, desarrolló su propio modelo de “psiquiatría social”. Sus obras fueron
auténticos best sellers, siempre escritas con un vocabulario sencillo permitiendo la
comprensión tanto de los profesionales como de los clientes. Para Berne, la
comunicación y el conocimiento son en gran medida la solución de los problemas
emocionales, y centra su planteamiento en la relaciones sociales, donde la
transacción es la unidad básica.
El propio Eric Berne explica en su libro “Los juegos en que participamos” que: “La
unidad de relación social es la transacción. Si dos personas se encuentran la una a
la otra...tarde o temprano una de las dos hablará, dará alguna indicación o mostrará
agradecimiento por su presencia. Esto se conoce como estímulo de transacción. La
otra persona entonces dirá o hará algo que esté relacionado con el estímulo, y eso
se llama respuesta transaccional”.
El modelo de Eric Berne fue ganando popularidad, y éste decidió fundar la ITAA
(Asociación Internacional de Análisis Transaccional) con la misión de profundizar en
ciertos conceptos del análisis transaccional y aportar desarrollos diferentes dentro
de la teoría. Esta institución sigue vigente hoy en día para asegurar la calidad
terapéutica y formativa en los distintos centros que se practica el análisis
transaccional.
El análisis transaccional, debido a su naturaleza multifacética, se describe mejor
como un enfoque integrativo. A diferencia de un enfoque ecléctico, en el cual el
practicante elige las ideas o técnicas más apropiadas de una gran variedad de
teorías o modelos, el enfoque integrativo, encuentra un punto de unión entre
distintos modelos, unificados en un nuevo modelo o teoría.
Dentro del análisis transaccional existen distintas escuelas, por ejemplo. la clásica
o la catexis. A medida que un practicante integra los conceptos del análisis
transaccional, se decanta por una escuela que encaje con su manera de ser o de
hacer terapia, o se mueve por los distintos enfoques dentro esta misma teoría, de
modo que se trata de encontrar una forma que se adapte mejor a los casos tratados.
De algún modo, se parte de una base teórica y práctica y se pasa a algunas
variantes, tal y como suele ocurrir con los psicoanalistas.