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II TALLER

Socialización:
Se presentará al personal un ejercicio, está considerado como el
“descongelamiento”, a través de la manifestación pública de los sentimientos
inmediatos provocados por la misma situación laboral. Ya que según Aguilar,
(2016). “Manifiesta la activa participación mediante los interrogantes:
Se trata de que cada participante o miembro comunique cuáles son sus
sentimientos personales y el estado emotivo en que se encuentra en el
preciso momento, de realizar este trabajo. Para eso, cada uno debe
contestar sucesivamente dos preguntas:
¿Quién soy yo?
¿Cómo me siento en este momento?”
Este ejercicio permitirá algunos cambios y como base cada uno de los
conceptos y definiciones importantes ante la comunicación asertiva, todo sea
por un beneficio favorable y significativo en el personal. Con el fin de
fortalecer la temática a trabajar.

Devolución de aportes

Se da a conocer al personal Administrativo de la Universidad de

Pamplona, sobre la importancia que se encuentra en tener la buena
comunicación asertiva en el contexto laboral y que es muy indispensable ser
puesto en práctica en cada momento, junto con sus compañeros de trabajo,
amigos, y demás, para así seguir un bienestar y salud física, mental, adecuada.
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Evaluación

El presente formato de evaluación pretende medir el impacto

psicológico y metodológico del conversatorio desarrollado por la psicóloga en
formación.

REFERENTE BIBLIOGRÁFICO

Aguilar, (2016). Cómo ANIMAR un GRUPO. Madrid: EDITORIAL CCS.

Nachtigall, (2014). La Comunicación Asertiva: Como expresar antes de

explotar en nuestra vida! Revisado el 11 Mayo de 2019 de:
http://www.amorsinmiedo.com/la-comunicacion-asertiva-como-
expresar-antes-de-explotar-en-nuestra-vida/

Pérez, (2014). La Asertividad. Revisado el 15 Mayo de 2019 de:

http://www.monografias.com/trabajos91/la-asertividad/la-
asertividad.shtml
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Sheldon & Burton, (2015). Los beneficios en la comunicación asertiva.

Revisado el 15 Mayo de 2019 de:
http://www.monografias.com/trabajos91/la-asertividad/la-
asertividad.shtml