FORMATO PARA EL ANÁLISIS DE LA PROBLEMÁTICA

TÉCNICA DE LOS SEIS SOMBREROS PARA PENSAR

Nombre del estudiante: Richar Eduardo Arevalo Diaz

Grupo al que pertenece: 40002

Problemática objeto del análisis: El pensamiento es un elemento muy

importante en nuestras vidas pero en múltiples ocasiones no somos lo
suficientemente conscientes de ello. Constantemente se nos brinda
información y material con el cual podemos mejorar y desarrollar nuestro
pensamiento, pero todo depende de la forma en que veamos y tomemos lo
que se nos brinda, además de que comprendamos la importancia de todo lo
que se está tratando.

Uno de los principales problemas que tenemos para pensar es la cantidad de

cosas que tenemos en nuestra cabeza y generan confusión, lógica, emociones,
creatividad, información, entre otras; Todo esto nos impide desempeñarnos
de forma correcta en lo que queremos y debemos realizar.

La idea de los seis sombreros es aprender a separar todas estas cosas que
impiden el desarrollo y utilidad adecuada de nuestro pensamiento.

Algo a lo que nos motiva el texto es actuar como pensadores, primero desde
una forma física, esto podría ser como una especie de juego para nuestra
mente, ya que de tanto actuar físicamente como pensador terminaremos
siendo uno.

La idea de los sombreros consiste en la importancia y significado que se le da

a este accesorio en las diferentes profesiones, por ejemplo en un uniforme, es
algo un poco tonto, pero cierto, un sombrero de alguna manera representa
algo importante en quien lo utiliza. Lo que se busca es utilizar un sombrero
para pensar, es como si al utilizar el sombrero se desconectara de todo y solo
se dedicara a pensar.

En la lectura se habla sobre las formas de pensar y se propone pensar de forma

deliberada, es decir, que no estemos, por así decirlo, avanzando en el camino
y reaccionando frente a lo que se nos presenta, sino que tengamos un mapa
y estemos al tanto de lo que nos puede pasar y sepamos cómo reaccionar al
respecto.

Según la idea del mapa mencionan TIC (Tarea de Investigación Cognitiva) que
es como un programa para seguir esta idea. La primera lección se llama PMI
que es donde se traza el mapa, primero “Plus” que es donde se señalan los
aspectos positivos, luego sigue “Minus” donde se señalan los aspectos
negativos, y al final Interesting donde se resaltan los aspectos interesantes
que no se consideran como positivos o negativos. Luego de hacer todo esto ya
se tiene un mapa y se puede pensar mejo con respecto a lo que se quiere
realizar.
Algo importante que debemos corregir es que no solo debemos reaccionar y
defendernos frente a las situaciones, debemos también proponer y crear, de
esta forma generaremos un cambio.

A veces no basta con querer o creer que se puede ser algo, eso no tiene
sentido, hay que comenzar a actuar y proponérselo realmente, las cosas no se
dan por si solas, todo requiere un esfuerzo para ser alcanzado.

Cada sombrero representa un rol, cuando se asume y se pone un sombrero se

tiene que asumir también la responsabilidad y el deber de actuar y representar
este rol. También hay que tener en claro que cada rol tiene sus características
propias y eso lo hace completamente diferente del otro.

La idea de los sombreros comprende varios propósitos. Primero está el de

representar un papel sin temor a arriesgar otras cosas; la idea propone
también dirigir la atención, esa forma en la que solo nos concentramos en un
aspecto en determinada forma; los 6 sombreros son convenientes, resulta más
sencillo pedir a alguien o incluso a ti mismo que cambies de pensamiento
guiándote por el significado de un sombrero; finalmente propone que los
sombreros pueden ser vistos como unas reglas de juego que se pueden tener
en cuenta para pensar.
 SEIS SOMBREROS PARA PENSAR
(Eduard De Bono, 1985)

Antes de realizar el análisis de la problemática propuesta por su tutor(a), el

estudiante debe documentarse previamente de otras fuentes, con la finalidad de
profundizar sobre el tema y conocer aspectos como: origen del problema, a quienes
afecta, cómo ha evolucionado el problema, cuáles han sido sus consecuencias e
impactos (ejemplo cifras, estadísticas), etc.

Pensamiento neutral.
Con este pensamiento debemos enfocarnos en los datos disponibles. Ver la
información que tenemos y observar qué podemos aprender de ella. Prestar atención
a las «lagunas» de nuestro conocimiento sobre la situación, y tratar de rellenarlo o
por lo menos tomar cuenta de ellos.
En este momento es cuando podemos analizar las tendencias pasadas y extrapolarlas
con los datos históricos.

Pensamiento emocional:

‘colocándonos’ el sombrero rojo, podemos ver los problemas utilizando la intuición,

la reacción interior, y la emoción. También debemos tratar de pensar en cómo
reaccionarán emocionalmente otras personas. Tratar de comprender la respuesta de
las personas que no conocen totalmente nuestro razonamiento.

Pensamiento negativo:

Utilizando el sombrero negro podremos ver todos los puntos malos de una decisión.
Mirarlos cuidadosamente y a la defensiva. Tratar de ver por qué podría no funcionar.
Esto es importante porque resalta los puntos débiles de un plan. Esto permite
eliminarlos, cambiarlos, o preparar un plan de contingencias para dar cuenta de ellos.

Pensamiento positivo:

El sombrero amarillo nos ayudará a pensar positivamente. Es el punto de vista

optimista que nos ayudará a ver todos los beneficios de una decisión y el valor en
ellos. El sombrero amarillo nos ayuda continuar cuando todo parece sombrío y difícil.
 Pensamiento lógico:

El sombrero azul representa el control del pensamiento, cuando utilizamos este

sombrero dejamos de enfocarnos en el tema que estamos tratando y nos enfocamos
en el pensamiento que es necesario o el más adecuado para llevar a cabo el tema.

Pensamiento creativo:

El sombrero verde corresponde a la creatividad. Aquí es cuando podemos desarrollar

soluciones creativas a un problema. Es una forma libre de pensamiento en la cual hay
poco o ningún lugar para las críticas. Algunas de las técnicas para desarrollar la
creatividad pueden ser utilizadas en este momento.

Referencias Bibliográficas (Normas APA)

https://es.wikipedia.org/wiki/Seis_sombreros_para_pensar

https://lamenteesmaravillosa.com/la-tecnica-de-los-seis-sombreros/

https://designthinking.gal/tecnicas-de-creatividad-los-seis-sombreros-para-pensar/
Conclusiones

El planteamiento y la propuesta de los seis sombreros resultan muy útil, no

solo para nuestro desarrollo y búsqueda de ser emprendedores sino también
para nuestra vida diaria y las múltiples circunstancias a las que tenemos que
enfrentarnos.

Es muy probable que aún no veamos la utilidad que podemos darle a los
sombreros, pero desde las cosas más sencillas puede aplicarse este concepto,
además de que el pensamiento constituye prácticamente toda nuestra vida y
de una forma consciente o inconsciente estamos trabajando el pensamiento,
debemos cambiar nuestra mentalidad, ser conscientes de nuestro
pensamiento y poner en práctica lo que se nos propone desde los seis
sombreros, es muy probable que varios aspectos de nuestra vida comiencen
a cambiar, porque ya no estaríamos simplemente viviendo y reaccionando a
los que se nos presenta, tendríamos un orden y pasaríamos a ser más
conscientes sobre todos los aspectos de nuestra vida, notaríamos mejoras
inmediatas en resultados y la toma de decisiones se hace más sencilla y
acertada.