FOL01 - Auto-Orientación Profesional

ÍNDICE

1. El Ciclo Formativo de Educación Infantil

1.1. El Título
1.2. El futuro de los Estudios
1.3. El papel de los Técnicos Superiores en los Centros de
Educación Infantil
1.4. El nivel académico
1.5. El nivel profesional

2. Salidas Profesionales

2.1. Características Generales del Sector de la Educación Infantil

2.2. Salidas profesionales en el Sector Privado
2.3. Salidas profesionales en el Sector Público
2.4. El autoempleo

3. Requerimientos del puesto de Educador Infantil. El perfil profesional

3.1. Las Competencia General

3.2. Competencias Profesionales
3.3. Competencias Personales y Sociales

4. La Carrera Profesional

4.1. Balance Personal ¿Qué soy?

4.2. Análisis del Mercado de Trabajo ¿Qué hay?
4.3. Definición del Objetivo Profesional ¿Qué busco?
4.4. Plan de Acción ¿Cómo lo busco?

5. Mapa conceptual

OBJETIVOS:
Conocer las competencias, objetivos, nivel, y futuro del Ciclo Formativo de
Educación Infantil.
Identificar las ocupaciones y puestos propios de tu perfil profesional.
Analizar las características del Sector de la Educación Infantil.
Identificar los requisitos para desempeñar adecuadamente la profesión de
educador o educadora.
Autoanalizar para descubrir los propios puntos fuertes y débiles, estableciendo un
plan de acción que te permitan alcanzar los requerimientos necesarios para
desempeñar adecuadamente el trabajo de educador o educadora infanti l.