ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIDAD DOS
ECUACIONES DIFERENCIALES MÉTODO POR SERIES DE POTENCIA Y
TRANSFORMADA DE LAPLACE

Presentado a:
ROBEIRO BELTRAN TOVAR

Tutor(a)

Entregado por:

Estudiante 1 leidy johanna barrera

Estudiante 2
EDGAR SEBASTIAN PEREZ GAUNA

Estudiante 3
LEIDY JAZMIN MONTA

Estudiante 4
Jorge Enrique Gutierrez

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
FECHA
XXX
2019
 INTRODUCCIÓN

El estudiante aplica los conceptos básicos de las ecuaciones diferenciales de primer orden, dirigidos
a la construcción de un conocimiento de manera autónoma con el fin de dar solución a problemas
relacionados con la ingeniera y situaciones cotidianas.
En el presente trabajo escrito abordaremos 5 ejercicios por cada estudiante, donde justificaremos
cada una de ellas y aprenderemos sobre el manejo de las funciones Generalidades del estudio de
series, dando solución de ecuaciones diferenciales mediante serie de potencias y funciones
especiales y series matemáticas y se solucionarán problemas de ecuaciones diferenciales con y sin
condiciones iniciales, validando la respuesta seleccionada
 OBJETIVOS

El estudiante usa series de potencia y transformada de Laplace para dar solución a

ecuaciones diferenciales y problemas aplicados
 PASO 2
ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE
INDIVIDUAL
Tabla de elección de ejercicios:

Nombre del estudiante Rol a Grupo de ejercicios a desarrollar paso 1.

desarrollar
Leidy Johana Barrera Alertas y El estudiante desarrolla el ejercicio a en
compilador todos los 3Tipo de ejercicios.
Sebastian Perez Revisor El estudiante desarrolla el ejercicio b en
todos los 3Tipo de ejercicios
Leidy Jazmin Monta Evaluador El estudiante desarrolla el ejercicio c en
todos los 3Tipo de ejercicios
Jorge Enrique Gutierrez Entregas El estudiante desarrolla el ejercicio d en
todos los 3Tipo de ejercicios
Leonardo Rangel El estudiante desarrolla el ejercicio e en
todos los 3Tipo de ejercicios
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

PASO 3
EJERCICIOS INDIVIDUALES
A continuación, se definen los 3 Tipos de ejercicios para presentar en el Paso 3.

TIPO DE EJERCICIOS 1 – MÉTODO DE SERIES DE

POTENCIAS PARA ECUACIONES DIFERENCIALES

El método de series de potencias para resolver ecuaciones diferenciales es simple y natural, se

empieza describiendo el procedimiento práctico y se ilustra con ecuaciones simples cuyas
soluciones ya se conocen, con el fin de ver lo que está ocurriendo.

Para una ecuación dada:

𝑦 ,, + 𝑝(𝑥)𝑦 , + 𝑞(𝑥)𝑦 = 0

se representa primero 𝑝(𝑥)y 𝑞(𝑥) por series de potencias en potencias de 𝑥 (o de (𝑥 − 𝑥0 ) si se

desea obtener soluciones de potencias de 𝑥 − 𝑥0 ). En muchas ocasiones 𝑝(𝑥)y 𝑞(𝑥) son
polinomios y entonces no es necesario hacer nada en primer paso. Después se supone una
solución en la forma de una serie de potencias con coeficientes desconocidos.

y = ∑ 𝑎𝑚 𝑥 𝑚 = 𝑎0 + 𝑎1 𝑥 + 𝑎2 𝑥 2 + 𝑎3 𝑥 3 + ⋯
𝑚=0

Y esta serie y la obtenida al derivar terminó a término:

 ∞

y = ∑ 𝑚𝑎𝑚 𝑥 𝑚−1 = 𝑎1 + 2𝑎2 𝑥 + 3𝑎3 𝑥 2 + ⋯

,

𝑚=1

y ,, = ∑ 𝑚(𝑚 − 1)𝑎𝑚 𝑥 𝑚−2 = 2𝑎2 + 3 ∗ 2𝑎3 𝑥 + 4 ∗ 3𝑎4 𝑥 2 + ⋯

𝑚=1

Se introduce en la ecuación. A continuación se agrupan las potencias semejantes de 𝑥 y la suma

de los coeficientes de cada potencia de 𝑥 que se presente se iguala a cero, empezando con los
términos constantes, los términos que incluyen a 𝑥, los términos que incluyen a 𝑥 2 etc. Se
obtienen así relaciones a partir de las cuales es posible determinar de manera sucesiva los
coeficientes desconocidos en 𝑦.

De acuerdo a lo anterior, resuelva por el método de series de potencias:

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

LEIDY JOHANNA BARRERA CONDIA

a. 𝑦 ′′ + 2𝑦 ′ + 𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

1) 𝑦 ′′ 2) 𝑦 ′′ + 2𝑥𝑦 ′ + 2𝑦 = 0 En la ecuación número 2, la encontramos de la

forma de ecuación de Hermite, donde encontramos
una constante n, cuyo valor es n= 2. El coeficiente
de y, es de la forma 2n
𝑦 ′′ − 2𝑥𝑦 ′ + 2𝑛𝑦 = 0

Se soluciona por este tipo de serie.

∞

𝑦 = ∑ 𝑐𝑛 𝑥 𝑛 Desarrollamos la primera derivada, aumentado el

𝑛=0 valor de n, iniciando con 1.
 ∞ Derivamos también el termino general: 𝑛𝑐𝑛 𝑥 𝑛−1
𝑦´ = ∑ 𝑛𝑐𝑛 𝑥 𝑛−1
𝑛=1

∞ Desarrollamos la segunda derivada, iniciando con

n=2, derivamos también el termino general
𝑦´´ = ∑ 𝑛(𝑛 − 1)𝑐𝑛 𝑥 𝑛−2 ,bajando el n-1
𝑛=2

∞ ∞ ∞

∑ 𝑛(𝑛 − 1)𝑐𝑛 𝑥 𝑛−2 + 2 ∑ 𝑛𝑐𝑛 𝑥 𝑛−1 + 2 ∑ 𝑐𝑛 𝑥 𝑛

𝑛=2 𝑛=1 𝑛=0
∞ ∞ ∞ Desarrollamos las operaciones correspondientes.
𝑛−2 𝑛 𝑛
∑ 𝑛(𝑛 − 1)𝑐𝑛 𝑥 + ∑ 2𝑛𝑐𝑛 𝑥 + ∑ 2𝑐𝑛 𝑥 = 0
𝑛=2 𝑛=1 𝑛=0

Se procede en las sumatorias a buscar el mismo

∞ ∞ valor para las potencias de x, y el mismo valor
para n.
∑ 𝑓(𝑛) = ∑ 𝑓(𝑛 + 𝑘)
𝑛=𝑘 𝑛=0 En la primera sumatoria para hallar 𝑥 𝑛 ,
utilizamos la siguiente formula, adicionando una
constante k.

Si una empieza en k, se puede sumar k, en cada n

de la expresión.
El primer n=2, lo reemplazamos en la primera
sumatoria.

∞ Para la segunda sumatoria cambiamos n=1, por

𝑛
∑(𝑛 + 2)(𝑛 + 1)𝑐𝑛+2 𝑥 n=0. Ya que al sumar el 1, tendríamos 𝑥 𝑛+1 , y
𝑛=0 no cumpliría los exponentes iguales.

∞ ∞ ∞

∑(𝑛 + 2)(𝑛 + 1)𝑐𝑛+2 𝑥 + ∑ 2𝑛𝑐𝑛 𝑥 + ∑ 2𝑛𝑐𝑛 𝑥 𝑛 = 0

𝑛 𝑛

𝑛=0 𝑛=0 𝑛=0

 Ahora agrupamos las tres ecuaciones en una sola.
Ya que en todas 3 sumatorias ,tenemos el mismo
exponente de x, y el valor de n=0
∞

∑ [(𝑛 + 2)(𝑛 + 1)𝑐𝑛 + 2𝑛𝑐𝑛 + 2𝑐𝑛 ]𝑥 𝑛 0 =

𝑛=0
Se lleva la ecuación a 0, y despejamos cn, del
(𝑛 + 2)(𝑛 + 1)(𝑛 + 2 + 2𝑛𝑐𝑛 + 2𝑐𝑛 ) = 0 mayor índice.

(𝑛 + 2)(𝑛 + 1)𝑐𝑛2 + 2(𝑛 + 1)𝑐𝑛 = 0

2(𝑛 + 1) Aquí encontramos una relación de recurrencia entre

𝑐𝑛 + 2 = coeficientes.
(𝑛 + 2)(𝑛 + 1)
2(0) Reemplazamos valores en n, en orden numérico 1,
𝑛 = 0𝑐2 = = 1𝑐0 2,3,4….
2

2(3) 3
𝑛 = 1𝑐3 = 𝑐1 = 𝑐1
3(2) 3

2(5) 5
𝑛 = 2𝑐4 = 𝑐2 = 𝑐2
4(3) 6

2(4) 8 3 24
𝑛 = 3𝑐5 = 𝑐3 = 𝑐3 ( 𝑐1 ) = 𝑐
5(3) 15 5 75 1

2(5) 10 5 50
𝑛 = 4𝑐6 = = 𝑐4 𝑐1 ( ) = 𝑐
6(7) 42 6 252 4

2(6) 12 8 96
𝑛 = 5𝑐7 = = 𝑐4 𝑐1 ( ) = 𝑐
7(6) 42 15 630 5

2(7) 14 50 700
𝑛 = 6𝑐8 = = 𝑐6 𝑐1 ( )= = 0.0385𝑐5 Reemplazamos en
8(9) 72 252 18.144 ∞

𝑦 = ∑ 𝑐𝑛 𝑥 𝑛
𝑛=0
 ∞

𝑦 = ∑ 𝑐𝑛 𝑥 𝑛
𝑛=0

𝑦 = 𝑐0 + 𝑐1 𝑥 + 𝑐2 𝑥 2 + 𝑐3 𝑥 3 + 𝑐4 𝑥 4 + 𝑐5 𝑥 5 + 𝑐6 𝑥 6 + 𝑐7 𝑥 7 + 𝑐8 𝑥 8 …

5 8 10 96 700
𝑦 = 𝑐0 𝑥 + 𝑐1 𝑥 3 𝑐1 𝑥 4 𝑐1 𝑐1 𝑥 5 +
6 15 42 630 18,144

5 8 10 96 700
𝑦 = 𝑐0 (1 − 2𝑥 2 ) + 𝑐1 (𝑥 + 𝑐1 𝑥 3 𝑐1 𝑥 4 𝑐1 𝑐1 𝑥 5 + )
6 15 42 630 18,144

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: SEBASTIAN PEREZ GAUNA

b. 𝑦 ′′ − 𝑥 2 + 𝑦 ′ = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

𝑦 ′′ − 𝑥 2 + 𝑦 ′ = 0 Desarrollamos por sumatoria de serie de

potencia

∞
Planteamos la sumatoria de serie de
𝑦 = ∑ 𝐶𝑛 𝑥 𝑛 potencias y sus derivadas
𝑛=0

𝑦´ = ∑ 𝑛𝐶𝑛 𝑥 𝑛−1
𝑛=1

𝑦´´ = ∑ 𝑛(𝑛 − 1)𝐶𝑛 𝑥 𝑛−2

𝑛=2

∞ ∞
Reemplazamos en la ecuación diferencial
𝑛−2
∑ 𝑛(𝑛 − 1)𝐶𝑛 𝑥 + ∑ 𝑛𝐶𝑛 𝑥 𝑛−1 − 𝑥 2 = 0
𝑛=2 𝑛=1
 Aplicamos la propiedad
∞ ∞

∑(𝑛 + 2)(𝑛 + 1)𝐶𝑛+2 𝑥 𝑛 + ∑(𝑛 + 1)𝐶𝑛+1 𝑥 𝑛 − 𝑥 2 = 0 ∞ ∞

𝑛=0 𝑛=0 ∑ 𝑓(𝑛) = ∑ 𝑓(𝑛 + 𝑘)

𝑛=𝑘 𝑛=0

∞
Unimos las dos sumatorias
∑[(𝑛 + 2)(𝑛 + 1)𝐶𝑛+2 + (𝑛 + 1)𝐶𝑛+1 ]𝑥 𝑛 − 𝑥 2 = 0
𝑛=0

(2𝐶2 + 𝐶1 ) + (6𝐶3 + 2𝐶2 )𝑥 + (12𝐶4 + 3𝐶3 )𝑥 2 − 𝑥 2 Desarrollamos la sumatoria para n=0, 1, 2

∞

+ ∑[(𝑛 + 2)(𝑛 + 1)𝐶𝑛+2 + (𝑛 + 1)𝐶𝑛+1 ]𝑥 𝑛

𝑛=0
=0

𝐶0 = 0 Igualamos los coeficientes a cero

𝐶1
2𝐶2 + 𝐶1 = 0 → 𝐶2 = −
2
𝐶2 𝐶1
6𝐶3 + 2𝐶2 = 0 → 𝐶3 = − → 𝐶3 =
3 3∙2

1 𝐶3 1 𝐶1
12𝐶4 + 3𝐶3 − 1 = 0 → 𝐶4 = − → 𝐶4 = −
12 4 12 4 ∙ 3 ∙ 2

[(𝑛 + 2)(𝑛 + 1)𝐶𝑛+2 + (𝑛 + 1)𝐶𝑛+1 ] = 0

−(𝑛 + 1)𝐶𝑛+1 −𝐶𝑛+1 Despejamos 𝐶𝑛+2 y resolvemos

𝐶𝑛+2 = =
(𝑛 + 2)(𝑛 + 1) (𝑛 + 2)

−𝐶𝑛+1 Desarrollamos para n=3, 4, 5, y

𝐶𝑛+2 =
(𝑛 + 2) observamos el patrón de comportamiento
1 1 𝐶
− (12 − 4∙3∙2 ) 1 𝐶1
𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑛 = 3 𝐶5 = = −
5 5 ∙ 12 5 ∙ 4 ∙ 3 ∙ 2

−1 𝐶1
𝐶5 = +
5 ∙ 4 ∙ 3 5!
−1 𝐶
− (5∙4∙3 + 5!1 ) 2 𝐶1
𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑛 = 4 𝐶6 = = −
6 6 ∙ 5 ∙ 4 ∙ 3 ∙ 2 6!

2 𝐶1
𝐶6 = −
6! 6!
 2 𝐶
− (6! − 6!1 ) −2 𝐶1
𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑛 = 5 𝐶7 = = +
7 7! 6!

∞ ∞
(−1)𝑛+1 𝐶1 𝑥 𝑛 2(−1)𝑛 𝑥 𝑛 Se plantea la solución
𝑦=∑ +∑
𝑛! 𝑛!
𝑛=1 𝑛=4

∞ ∞
(−1)𝑛+2 𝐶1 𝑥 𝑛+1 2(−1)𝑛+4 𝑥 𝑛+4 Aplicando la propiedad
𝑦=∑ +∑
(𝑛 + 1)! (𝑛 + 4)! ∞ ∞
𝑛=0 𝑛=0
∑ 𝑓(𝑛) = ∑ 𝑓(𝑛 + 𝑘)
∞ ∞
(−1)𝑛 (−1)2 𝑥 𝑛+1 (−1)𝑛 (−1)4 𝑥 𝑛+4 𝑛=𝑘 𝑛=0
𝑦 = 𝐶1 ∑ +2∑
(𝑛 + 1)! (𝑛 + 4)!
𝑛=0 𝑛=0

∞ ∞
(−1)𝑛 𝑥 𝑛+1 (−1)𝑛 𝑥 𝑛+4
𝑦 = 𝐶1 ∑ +2∑
(𝑛 + 1)! (𝑛 + 4)!
𝑛=0 𝑛=0

∞
𝐶1 𝑥 2 𝐶1 𝑥 3 𝐶1 (−1)𝑛 𝑥 𝑛+1 Desarrollamos la primera sumatoria para
𝑦 = 𝐶1 𝑥 − + +∑ n=0, 1, 2
2 6 (𝑛 + 1)!
𝑛=3
∞ 𝑛 𝑛+4
2(−1) 𝑥
+∑
(𝑛 + 4)!
𝑛=0

∞
𝐶1 𝑥 2 𝐶1 𝑥 3 𝐶1 (−1)𝑛+3 𝑥 𝑛+4 Aplicando la propiedad
𝑦 = 𝐶1 𝑥 − + +∑
2 6 (𝑛 + 4)! ∞ ∞
𝑛=0
∞ 𝑛 𝑛+4
2(−1) 𝑥 ∑ 𝑓(𝑛) = ∑ 𝑓(𝑛 + 𝑘)
+∑ 𝑛=𝑘 𝑛=0
(𝑛 + 4)!
𝑛=0

𝐶1 𝑥 2 𝐶1 𝑥 3 Unimos las sumatorias y resolvemos

𝑦 = 𝐶1 𝑥 − +
2 6
∞
𝐶1 (−1)𝑛+3 𝑥 𝑛+4 2(−1)𝑛 𝑥 𝑛+4
+∑[ + ]
(𝑛 + 4)! (𝑛 + 4)!
𝑛=0

𝐶1 𝑥 2 𝐶1 𝑥 3
𝑦 = 𝐶1 𝑥 − +
2 6
∞
𝐶1 (−1)𝑛 (−1)3 𝑥 𝑛+4 2(−1)𝑛 𝑥 𝑛+4
+∑[ + ]
(𝑛 + 4)! (𝑛 + 4)!
𝑛=0
 ∞
𝐶1 𝑥 2 𝐶1 𝑥 3 2(−1)𝑛 𝑥 𝑛+4 − 𝐶1 (−1)𝑛 𝑥 𝑛+4
𝑦 = 𝐶1 𝑥 − + + ∑[ ]
2 6 (𝑛 + 4)!
𝑛=0

∞
𝐶1 𝑥 2 𝐶1 𝑥 3 (2 − 𝐶1 )(−1)𝑛 𝑥 𝑛+4
𝑦 = 𝐶1 𝑥 − + + ∑( )
2 6 (𝑛 + 4)!
𝑛=0

∞
𝐶1 𝑥 2 𝐶1 𝑥 3 (−1)𝑛 𝑥 𝑛+4
𝑦 = 𝐶1 𝑥 − + + (2 − 𝐶1 ) ∑
2 6 (𝑛 + 4)!
𝑛=0

∞
𝑥2 𝑥3 (−1)𝑛 𝑥 𝑛+4 Como 𝐶1 es una constante arbitraria
𝑦 = 𝐶 (𝑥 − + ) + (2 − 𝐶) ∑ diremos que 𝐶1 = 𝐶, obtenemos nuestra
2 6 (𝑛 + 4)!
𝑛=0 solución

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: LEIDY JAZMIN MONTA

c. 𝑦 ′ − 9𝑥𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

Suponemos una solución en la forma

∞
de una serie de potencias con
y = ∑ 𝑎𝑚 𝑥 𝑚 coeficientes desconocidos y le
𝑚=0 sacamos la primera y segunda
∞ derivada.
y = ∑ 𝑚𝑎𝑚 𝑥 𝑚−1
,

𝑚=1
 𝑦 ′ − 9𝑥𝑦 = 0 Sustituimos las sumatorias en la
∞ ∞ ecuación original
𝑚−1
∑ 𝑚𝑎𝑚 𝑥 − 9𝑥 ∑ 𝑎𝑚 𝑥 𝑚 = 0
𝑚=1 𝑚=0

∞ ∞
Multiplicamos el 9x en la sumatoria
𝑚−1
∑ 𝑚𝑎𝑚 𝑥 − ∑ 9𝑎𝑚 𝑥 𝑚 = 0
𝑚=1 𝑚=0

∞ ∞
Vamos a juntar las dos sumatorias,
𝑚−1+1 𝑚
∑ (𝑚 + 1)𝑎𝑚+1 𝑥 − ∑ 9𝑎𝑚 𝑥 =0 debemos hacer que las potencias de x
𝑚=0 𝑚=0 sean iguales, para eso utilizamos la
∞ ∞ siguiente propiedad:
∑ (𝑚 + 1)𝑎𝑚+1 𝑥 − ∑ 9𝑎𝑚 𝑥 𝑚 = 0
𝑚
∞ ∞
𝑚=0 𝑚=0 ∑ 𝑓(𝑚) = ∑ 𝑓(𝑚 + 𝑘)
𝑚=𝑘 𝑚=0

∞
Al juntar las dos sumatorias queda así
∑ ((𝑚 + 1)𝑎𝑚+1 − 9𝑎𝑚 )𝑥 𝑚 = 0 :
𝑚=0

(𝑚 + 1)𝑎𝑚+1 − 9𝑎𝑚 = 0 Igualamos el coeficiente de 𝑥 𝑚 a cero

(𝑚 + 1)𝑎𝑚+1 − 9𝑎𝑚 = 0 Despejamos el coeficiente que tenga el

mayor índice, que es m+1𝑎𝑚+1
9 Esta es la relación de recurrencia que
𝑎𝑚+1 = 𝑎
𝑚+1 𝑚 nos permite encontrar todos los
coeficientes de la serie de potencia.
9 Empezamos a sustituir los n por
𝑚 = 0, 𝑎0+1 = 𝑎 , 𝑎1 = 9𝑎0
0+1 0 números desde cero
9 9 9
𝑚 = 1, 𝑎1+1 = 𝑎1 , 𝑎2 = 𝑎1 , 𝑎2 = 9𝑎0
1+1 2 2
9 9 9 9
𝑚 = 2, 𝑎2+1 = 2+1 𝑎2 , 𝑎3 = 3 𝑎2 , 𝑎3 = 3 (2 9𝑎0 ), 𝑎3 =
92
𝑎0
3∗2
 9 9 9 92
𝑚 = 3, 𝑎3+1 = 3+1 𝑎3 , 𝑎4 = 4 𝑎3 , 𝑎4 = 4 (3∗2 𝑎0 ), 𝑎4 =
93
𝑎0
4∗3∗2

9𝑚−1 Entonces obtenemos los coeficientes

𝑎𝑚 = 𝑎
𝑚! 0 de la serie de potencias
∞
Sustituimos la expresión 𝑎𝑚 en la
y = ∑ 𝑎𝑚 𝑥 𝑚 sumatoria de y.
𝑚=0
∞
Esta función es solución de esta
9𝑚−1 ecuación diferencial,
y= ∑ 𝑎 𝑥𝑚
𝑚! 0
𝑚=0

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

d.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

d. 𝒚′ − 𝟗𝒙𝒚 = 𝟎

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

𝒚′ − 𝟗𝒙𝒚 = 𝟎 Ecuación Inicial.

𝑦 = 𝐶𝑜 + 𝐶1 𝑋 + 𝐶2 𝑋 2 + 𝐶3 𝑋 3 + 𝐶4 𝑋 4 + …..∑∞
𝑛=0 𝐶𝑛 𝑋
𝑛 Solucionamos y.
Se aplica la ley que dice: 𝑦 = ∑∞
𝑛=0 𝐶𝑛 𝑋
𝑛

𝑦′ = 𝐶1 + 2𝐶2 𝑋 + 3𝐶3 𝑋 2 + 4𝐶4 𝑋 3 + 5𝐶5 𝑋 4 + ∑∞

𝑛=0 𝑛𝐶𝑛 𝑋
𝑛−1 Derivamos y’
 ∞ ∞
Sustituimos entonces en la ecuación
𝑛−1
∑ 𝑛𝐶𝑛 𝑋 − 9𝑥 ∑ 𝐶𝑛 𝑋 𝑛 = 0 original, por las ecuaciones de las
𝑛=0 𝑛=0 sumatorias.
∞ ∞
𝑛−1
∑ 𝑛𝐶𝑛 𝑋 = 9 ∑ 𝐶𝑛 𝑋 𝑛+1
𝑛=0 𝑛=0
∞ ∞
𝑛−1
∑ 𝑛𝐶𝑛 𝑋 − ∑ 9𝐶𝑛 𝑋 𝑛+1 = 0
𝑛=0 𝑛=0

∞ ∞
Sustituimos las n en los valores de y
𝐶0 𝑋 0 + 1𝐶1 𝑋1−1 + ∑ 𝑛𝐶𝑛 𝑋 𝑛−1 − ∑ 9𝐶𝑛 𝑋 𝑛+1 = 0
𝑛=2 𝑛=0
∞ ∞

0 + 𝐶1 + ∑(𝑛 + 2)𝐶𝑛+2 𝑋 𝑛−1+2 − ∑ 9𝐶𝑛 𝑋 𝑛+1 = 0

𝑛=0 𝑛=0
∞ ∞
𝑛+1
𝐶1 + ∑(𝑛 + 2)𝐶𝑛+2 𝑋 − ∑ 9𝐶𝑛 𝑋 𝑛+1 = 0
𝑛=0 𝑛=0
∞

𝐶1 + ∑{(𝑛 + 2)𝐶𝑛+2 − 9𝐶𝑛 } 𝑋 𝑛+1 = 0

𝑛=0

𝐶1 = 0 Igualamos la ecuación o sus constantes a

cero.
(𝑛 + 2)𝐶𝑛+2 − 9𝐶0 = 0
9𝐶0
𝐶𝑛+2 =
(𝑛 + 2)

Si n=0 Hallamos el valor de las Constantes C

9𝐶0
𝐶(0)+2 =
((0) + 2)
9
𝐶2 = 𝐶0
2
Si n=1
 9𝐶1
𝐶(1)+2 =
((1) + 2)
9
𝐶3 = 𝐶 = 3(0) = 0
3 1
𝐶3 = 0
Si n=2
9𝐶2
𝐶(2)+2 =
((2) + 2)
9𝐶2 9
𝐶4 = = 𝐶2
((2) + 2) 4
9 9 81
𝐶4 = ( 𝐶0 ) = 𝐶
4 2 8 0
Si n=3
9𝐶3
𝐶(3)+2 =
((3) + 2)
9𝐶3 9
𝐶5 = = (0) = 0
5 5
Si n=4
9𝐶4
𝐶(4)+2 =
((4) + 2)
9𝐶4 3
𝐶6 = = 𝐶4
6 2
3 81 243
𝐶6 = ( 𝐶0 ) = 𝐶
2 8 16 0
Si n=5
9𝐶5
𝐶(5)+2 =
((5) + 2)
9𝐶5 9
𝐶7 = = 𝐶5
((5) + 2) 7
9
𝐶7 = (0) = 0
7
Si n=6
 9𝐶6
𝐶(6)+2 =
((6) + 2)
9𝐶6 9
𝐶8 = = 𝐶6
(8) 8
9 243 2187
𝐶8 = ( 𝐶0 ) = 𝐶
8 16 128 0

Si n es par, Formula de las Constantes pares e impares

𝐶𝑛 = 0
Si n es impar,
1
𝐶2 𝑘 = 𝐶
𝑘! 0
9 81 243 Sustituimos los valores encontrados con los
𝑦 = 𝐶0 + 𝐶0 𝑥 2 + 𝐶0 𝑥 4 + 𝐶 𝑥6 + ⋯
2 8 16 0 valores de y.

∞
1 Solución de la ecuacion.
𝑦 = ∑ 𝐶0 𝑥 2𝑘
𝑘!
𝑘=0

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

e.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

TIPO DE EJERCICIOS 2. TRANSFORMADA DE LAPLACE

En el modelo matemático de un sistema físico como el de la masa 𝑚 sujeta a un resorte o el de un
circuito eléctrico en serie, el lado derecho de la ecuación diferencial.

𝑑2 𝑥 dx 𝑑2 𝑞 dq
m 𝑑𝑡 2 + 𝛽 𝑑𝑡 + 𝑘𝑥 = 𝑓(𝑡) L 𝑑𝑡 2 + 𝛽 𝑑𝑡 + 𝑘𝑞 = 𝐸(𝑡)

Es una función que representa una fuerza externa 𝑓(𝑡) o un voltaje 𝐸(𝑡) en ecuaciones
diferenciales se resuelve este problema para funciones 𝑓(𝑡) continuas. Sin embargo, no es raro
encontrarse con funciones continuas a trozos por ejemplo en circuitos eléctricos son muy
comunes los voltajes dientes de sierra o escalón. Es difícil, pero no imposible resolver la ecuación
diferencial que describe el circuito en este caso pero la transformada de laplace es una valiosa
herramienta para resolver problemas de este tipo

La transformada de Laplace es muy útil en la solución de ecuaciones integrales y sistemas de

ecuaciones diferenciales así con la obtención de algunas interesantes integrales.

Suponga que la función 𝑦(𝑡) está definida para 𝑡 ≥ 0 y la integral impropia converge para 𝑠 >
𝑠0 . Entonces la transformada de Laplace 𝑦(𝑡) existe 𝑠 > 𝑠0 y está dada por:

∞
ℒ{𝑦(𝑡)} = ∫ 𝑒 −𝑠𝑡 𝑦(𝑡)𝑑𝑡
0

2. Con respecto a lo anterior calcule la transformada de Laplace de:

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

LEIDY JOHANNA BARRERA CONDIA

A) ℒ{𝜋 + cos 3𝑡}

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA
𝐿𝒕 [𝐿(cos(3𝑡) + 𝜋](𝒔) Desarrollamos la entrada

𝑠 𝜋
ℒ( + )
𝑠2 +9 𝑠
𝑎(𝑏 + 𝑐) = 𝑎𝑏 + 𝑎𝑐
𝑠 𝜋
𝑎=𝐿 𝑏= 𝑐= Solucionamos por paréntesis
(𝑠 2 + 9) 𝑠
𝑠 𝜋
𝐿 + 𝐿
(𝑠 2 + 9) 𝑠

𝑠 𝜋 𝑙𝑠 𝜋𝐿
ℒ + 𝐿 +
(𝑠 2 + 9) 𝑠 𝑠2 + 9 𝑠
Simplificamos

𝑠 𝐿𝑠 𝑠
ℒ 𝐿= Desarrollamos la multiplicación
𝑠2 + 9 𝑠2 + 9 𝑠2 + 9

𝑏 𝑎∙𝑏 𝑠𝐿
𝑎∙ =
𝑐 𝑐 𝑠2 + 9
Multiplicamos las fracciones
𝐿𝑠 𝜋
+𝐿
𝑠2 +9 𝑠

𝜋 𝜋𝐿
𝐿
𝑠 𝑠
𝑏 𝑎∙𝑏 𝜋𝐿 𝐿𝑠 𝜋𝐿
𝑎∙ = = +
𝑐 𝑐 𝑠 𝑠2+9 𝑠

𝐿𝑠 𝜋𝐿
+
𝑠2 +9 𝑠
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: SEBASTIAN PEREZ GAUNA

b. ℒ{2𝑡 + 𝜋𝑒 3𝑡 }

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN MATEMÁTICA RAZÓN O EXPLICACIÓN

la transformada de Laplace 𝑦(𝑡)

∞
existe si 𝑠 > 𝑠0 y está dada por:
ℒ{𝑦(𝑡)} = ∫ 𝑒 −𝑠𝑡 𝑦(𝑡)𝑑𝑡
0
∞
Introducimos la función dada en la
ℒ{𝑦(𝑡)} = ∫ (2𝑡 + 𝜋𝑒 3𝑡 )𝑒 −𝑠𝑡 𝑑𝑡
0
integral
∞ ∞
−𝑠𝑡 Partimos en dos integrales
ℒ{𝑦(𝑡)} = ∫ 2𝑡𝑒 𝑑𝑡 + ∫ 𝜋𝑒 3𝑡 𝑒 −𝑠𝑡 𝑑𝑡
0 0
∞ ∞
Sacamos las constantes de la
ℒ{𝑦(𝑡)} = 2 ∫ 𝑡𝑒 −𝑠𝑡 𝑑𝑡 + 𝜋 ∫ 𝑒 (3−𝑠)𝑡 𝑑𝑡
0 0
integral y sumamos los exponentes
de Euler

𝑢=𝑡 → 𝑑𝑢 = 𝑑𝑡 Para la primera integral: hacemos

integración por parte.
1
𝑑𝑣 = 𝑒 −𝑠𝑡 𝑑𝑡 → 𝑣 = − 𝑒 −𝑠𝑡
𝑠
𝑑ℎ Para la segunda integral un cambio
ℎ = (3 − 𝑠)𝑡 → = 𝑑𝑡
(3 − 𝑠) da variable simple
∞ ∞
1 1 −𝑠𝑡 𝜋 Reemplazamos los cambios y
ℒ{𝑦(𝑡)} = 2 (− 𝑡𝑒 −𝑠𝑡 ) + ∫ 𝑒 𝑑𝑡 + ∫ 𝑒 ℎ 𝑑ℎ
𝑠 0 𝑠 (3 − 𝑠) 0 resolvemos las integrales

2𝑡 −𝑠𝑡 2𝑒 −𝑠𝑡 𝜋𝑒 (3−𝑠)𝑡 ∞

ℒ{𝑦(𝑡)} = (− 𝑒 − 2 + )|
𝑠 𝑠 (3 − 𝑠) 0

2𝑡 −𝑠𝑡 2𝑒 −𝑠𝑡 𝜋𝑒 3𝑡 𝑒 −𝑠𝑡 ∞ Transformando la ecuación y

ℒ{𝑦(𝑡)} = (− 𝑒 − 2 + )| factorizando
𝑠 𝑠 (3 − 𝑠) 0
2𝑡 2 𝜋𝑒 3𝑡 ∞
−𝑠𝑡
ℒ{𝑦(𝑡)} = −𝑒 ( + 2+ )|
𝑠 𝑠 (𝑠 − 3) 0
 2𝑡 2 𝜋𝑒 3𝑡 Reemplazamos en los límites
ℒ{𝑦(𝑡)} = lim −𝑒 −𝑠𝑡 ( + 2+ ) obtenemos la respuesta, sabiendo
𝑡→∞ 𝑠 𝑠 (𝑠 − 3)
2(0) 2 𝜋𝑒 3(0) que:
+ 𝑒 −𝑠(0) ( + 2+ )
𝑠 𝑠 (𝑠 − 3) ∞ 0, 𝑠𝑖 𝑘 < 0
∫ 𝑒 𝑘𝑥 𝑑𝑥 = { 1, 𝑠𝑖 𝑘 = 0
2 𝜋 0 ∞, 𝑠𝑖 𝑘 > 0
ℒ{𝑦(𝑡)} = +
𝑠 2 (𝑠 − 3)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: LEIDY JAZMIN MONTA

c. ℒ{𝑡 2 − sin 𝜋𝑡}

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

ℒ{𝑡 2 − sin 𝜋𝑡} Utilizamos la propiedad de

linealidad de la transformada de
ℒ{𝑡 2 } − ℒ{sin 𝜋𝑡} Laplace, para las funciones
∞ 𝑓(𝑡), 𝑔(𝑡) y constantes a,b:
ℒ{𝑠} = ∫ 𝑒 −𝑠𝑡 𝐹(𝑡)𝑑𝑡
0 𝐿{𝑎 ∗ 𝑔(𝑡) + 𝑏 ∗ 𝑓(𝑡)} = 𝑎 ∗
𝐿{𝑔(𝑡)} + 𝑏 ∗ 𝐿{𝑔(𝑡)}
∞
Tenemos que la transformada de
ℒ{𝑠} = ∫ 𝑒 −𝑠𝑡 𝐹(𝑡)𝑑𝑡
0
Laplace tiene la forma:

ℒ{𝑡 2 } Empezamos resolviendo el primer

∞ parte de la transformada, vemos
2}
ℒ{𝑡 = ∫ 𝑒 −𝑠𝑡 𝑡 2 𝑑𝑡 que es una integral que va desde
0 cero hasta infinito y se resuelve
por partes.

𝑢 = 𝑡2 𝑑𝑣 = 𝑒 −𝑠𝑡 Elegimos la parte algebraica para

que sea u y la exponencial para
𝑒 −𝑠𝑡
𝑑𝑢 = 2𝑡 𝑑𝑡 𝑣=− que sea dv
𝑠
 Aplicamos la fórmula de
∫ 𝑢 𝑑𝑣 = 𝑢𝑣 − ∫ 𝑣 𝑑𝑢
integración por partes.
𝑡 2 𝑒 −𝑠𝑡 𝑒 −𝑠𝑡
− − ∫− 2𝑡 𝑑𝑡
𝑠 𝑠
𝑡 2 𝑒 −𝑠𝑡 2
− + ∫ 𝑒 −𝑠𝑡 𝑡 𝑑𝑡
𝑠 𝑠
Nos aparece una nueva integral,
∫ 𝑒 −𝑠𝑡 𝑡 𝑑𝑡
que también se resuelve por
partes.
𝑢=𝑡 𝑑𝑣 = 𝑒 −𝑠𝑡
𝑒 −𝑠𝑡
𝑑𝑢 = 𝑑𝑡 𝑣=−
𝑠
𝑡𝑒 −𝑠𝑡 𝑒 −𝑠𝑡
− − ∫− 𝑑𝑡
𝑠 𝑠
𝑡𝑒 −𝑠𝑡 1
− + ∫ 𝑒 −𝑠𝑡 𝑑𝑡
𝑠 𝑠
𝑡𝑒 −𝑠𝑡 1 𝑒 −𝑠𝑡
− + (− )
𝑠 𝑠 𝑠

𝑡𝑒 −𝑠𝑡 𝑒 −𝑠𝑡
− − 2
𝑠 𝑠
𝑡 2 𝑒 −𝑠𝑡 2 𝑡𝑒 −𝑠𝑡 𝑒 −𝑠𝑡 Juntamos lo que nos dio y
− + (− − 2 ) multiplicamos.
𝑠 𝑠 𝑠 𝑠

𝑡 2 𝑒 −𝑠𝑡 2𝑡𝑒 −𝑠𝑡 2𝑒 −𝑠𝑡

ℒ{𝑡 2 } = − − − 3
𝑠 𝑠2 𝑠
𝑡 2 𝑒 −𝑠𝑡 2𝑡𝑒 −𝑠𝑡 2𝑒 −𝑠𝑡 ∞ Ahora vamos a evaluar en los
− − − 3 | límites de integración y
𝑠 𝑠2 𝑠 0
obtenemos la respuesta de la
∞2 𝑒 −𝑠∞ 2∞𝑒 −𝑠∞ 2𝑒 −𝑠∞ 02 𝑒 −𝑠0 2 ∗ 0 ∗ 𝑒 −𝑠0 2𝑒 −𝑠0
(− − − ) − (− − − 3 ) transformada de la place de 𝑡 2
𝑠 𝑠 2 𝑠 3 𝑠 𝑠2 𝑠

2
0 − (− )
𝑠3
2
ℒ{𝑡 2 } =
𝑠3
∞
Ahora hallamos la transformada
ℒ{sin( 𝜋𝑡)} = ∫ 𝑒 −𝑠𝑡 sin(𝜋𝑡) 𝑑𝑡
0
de Laplace de la siguiente función.
 𝑢 = sin(𝜋𝑡) 𝑑𝑣 = 𝑒 −𝑠𝑡 Esta integración se desarrolla por
partes, tomamos la función seno
𝑒 −𝑠𝑡
𝑑𝑢 = 𝜋cos(𝜋𝑡) 𝑑𝑡 𝑣=− como u y la exponencial como dv
𝑠

Aplicamos la fórmula de
∫ 𝑢 𝑑𝑣 = 𝑢𝑣 − ∫ 𝑣 𝑑𝑢
integración por partes.
𝑒 −𝑠𝑡 𝑒 −𝑠𝑡 Nos sale una nueva integral.
− sin(𝜋𝑡) − ∫ − 𝜋cos(𝜋𝑡) 𝑑𝑡
𝑠 𝑠
𝑒 −𝑠𝑡 𝜋
− sin(𝜋𝑡) + ∫ 𝑒 −𝑠𝑡 cos(𝜋𝑡)𝑑𝑡
𝑠 𝑠
La nueva integral se resuelva
∫ 𝑒 −𝑠𝑡 cos(𝜋𝑡)𝑑𝑡
también por partes, tomamos la
función coseno como u y la
𝑢 = cos(𝜋𝑡) 𝑑𝑣 = 𝑒 −𝑠𝑡
exponencial como dv
𝑒 −𝑠𝑡
𝑑𝑢 = −𝜋sin(𝜋𝑡) 𝑑𝑡 𝑣=−
𝑠
𝑒 −𝑠𝑡 𝑒 −𝑠𝑡
− cos(𝜋𝑡) − ∫ 𝜋sin(𝜋𝑡) 𝑑𝑡
𝑠 𝑠
𝑒 −𝑠𝑡 𝜋
− cos(𝜋𝑡) − ∫ 𝑒 −𝑠𝑡 sin(𝜋𝑡)𝑑𝑡
𝑠 𝑠

𝑒 −𝑠𝑡 𝜋 𝑒 −𝑠𝑡 𝜋 Adicionamos lo que llevamos

− sin(𝜋𝑡) + ( cos(𝜋𝑡) − ∫ 𝑒 −𝑠𝑡 sin(𝜋𝑡)𝑑𝑡 ) hasta ahora de esta integral y
𝑠 𝑠 𝑠 𝑠
hacemos la multiplicación.

𝑒 −𝑠𝑡 𝜋𝑒 −𝑠𝑡 𝜋2 Ahora vemos que esta integral es

− sin(𝜋𝑡) + 2 cos(𝜋𝑡) − 2 ∫ 𝑒 −𝑠𝑡 sin(𝜋𝑡)𝑑𝑡 una integral cíclica, es decir que
𝑠 𝑠 𝑠
volvimos a la integral original.
∞
𝑒 −𝑠𝑡 𝜋𝑒 −𝑠𝑡 𝜋2 Estas integrales se resuelven
∫ 𝑒 −𝑠𝑡 sin(𝜋𝑡) 𝑑𝑡 = − sin(𝜋𝑡) + 2 cos(𝜋𝑡) − 2 ∫ 𝑒 −𝑠𝑡 sin(𝜋𝑡)𝑑𝑡
0 𝑠 𝑠 𝑠 dándole un nombre que sea
equivalente a la integral, es decir
𝑒 −𝑠𝑡 𝜋𝑒 −𝑠𝑡 𝜋2
𝐴=− sin(𝜋𝑡) + 2 cos(𝜋𝑡) − 2 𝐴 la integral cíclica va a tomar el
𝑠 𝑠 𝑠
nombre A

𝜋2 𝑒 −𝑠𝑡 𝜋𝑒 −𝑠𝑡 Lo que se hace ahora es factorizar,

𝐴+ 𝐴 = − sin(𝜋𝑡) + cos(𝜋𝑡) para despejar a A
𝑠2 𝑠 𝑠2
 𝜋2 𝑒 −𝑠𝑡 𝜋𝑒 −𝑠𝑡
𝐴 (1 + 2 ) = − sin(𝜋𝑡) + 2 cos(𝜋𝑡)
𝑠 𝑠 𝑠
𝑒 −𝑠𝑡 𝜋𝑒 −𝑠𝑡
− sin(𝜋𝑡) cos(𝜋𝑡)
𝑠 𝑠2
𝐴= 𝜋2
+ 𝜋2
1 + 𝑠2 1 + 𝑠2

𝑒 −𝑠𝑡 𝜋𝑒 −𝑠𝑡
− sin(𝜋𝑡) cos(𝜋𝑡)
𝑠 𝑠2
𝐴= 𝑠2 +𝜋 2
+ 𝑠2 +𝜋 2
𝑠2 𝑠2

𝑒 −𝑠𝑡 sin(𝜋𝑡) 𝜋𝑒 −𝑠𝑡 cos(𝜋𝑡)

𝐴=− −
𝑠2 + 𝜋2 𝑠2 + 𝜋2
𝑒 −𝑠𝑡 sin(𝜋𝑡) 𝜋𝑒 −𝑠𝑡 cos(𝜋𝑡) ∞ De lo anterior, ahora evaluamos en
𝐴=− − |
𝑠2 + 𝜋2 𝑠2 + 𝜋2 0 los límites de integración.

𝑒 −𝑠∞ sin(𝜋∞) 𝜋𝑒 −𝑠∞ cos(𝜋∞) 𝑒 −0 sin(0) 𝜋𝑒 −0 cos(0)

𝐴 = (− − ) − (− − )
𝑠2 + 𝜋 2 𝑠2 + 𝜋 2 𝑠2 + 𝜋 2 𝑠2 + 𝜋 2

0 𝜋
𝐴 = 0 − (− − )
𝑠2 + 𝜋 2 𝑠2 + 𝜋 2
𝜋
ℒ{sin( 𝜋𝑡)} =
𝑠2 + 𝜋2

ℒ{𝑡 2 } − ℒ{sin 𝜋𝑡} Ya tenemos el resultado de las dos

2 𝜋
transformadas, solo nos queda
ℒ{𝑡 2 } = 3
ℒ{sin( 𝜋𝑡)} = unirlas para dar la respuesta.
𝑠 𝑠 + 𝜋2
2

2 𝜋
ℒ{𝑡 2 − sin 𝜋𝑡} = 3
−
𝑠 𝑠 + 𝜋2
2

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

d.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

d. 𝑳 {𝑺𝒊𝒏𝒉 𝟐𝒕}

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑳 {𝑺𝒊𝒏𝒉 𝟐𝒕} Ecuación inicial

𝑒 2𝑡 − 𝑒 −2𝑡 Aplicamos la ley que dice que

𝐿=
2 𝑒 𝑥 − 𝑒 −𝑥
1 𝑆𝑖𝑛ℎ 𝑥 =
2
𝐿{𝑒 2𝑡 − 𝑒 −2𝑡 }
2

1 1 1 Se aplica la ley que dice que

( − )
2 𝑆−2 𝑆+2 1
𝐿 [𝑒 𝑎𝑡 ] =
𝑆−𝑎
1 1 Solucionamos las fracciones
( − )
𝑆−2 𝑆+2
(𝑆 + 2) − (𝑆 − 2)
𝑆 2 − 22
4
𝑆2 −4
1 4 Reducimos la ecuación.
( 2 )
2 𝑆 −4
2 Solución a la ecuación
𝑆2 −4
 EJERCICIOS 3. SOLUCIÓN DE ECUACIONES
DIFERENCIALES CON TRANSFORMADA DE LAPLACE
Use la transformada de Laplace para resolver el problema de valor inicial.

𝑦 , − 3𝑦 = 𝑒 2𝑡
{ }
𝑦(0) = 1
Aplicando la Transformada de Laplace a ambos lados de la ecuación diferencial

ℒ{𝑦 , − 3𝑦} = ℒ{𝑒 2𝑡 }

1
ℒ{𝑦 , } − 3ℒ{𝑦} =
𝑠−2
1
𝑠𝑌(𝑠) − 𝑦(0) − 3𝑌(𝑠) =
𝑠−2
1
𝑠𝑌(𝑠) − 1 − 3𝑌(𝑠) =
𝑠−2
𝑠−1
𝑌(𝑠) =
(𝑠 − 2)(𝑠 − 3)

1 2
𝑌(𝑠) = − +
𝑠 − 2 (𝑠 − 3)

Ahora se aplica transformada de Laplace para hallar: 𝑦(𝑡)

1 1
ℒ −1 {𝑌(𝑠)} = −ℒ −1 ( ) + 2ℒ −1 ( )
𝑠−2 𝑠−3
𝑦(𝑡) = −𝑒 2𝑡 + 𝑒 3𝑡

3. A partir de lo anterior, resuelva las siguientes ecuaciones diferenciales:

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

LEIDY JOHANNA BARRERA

A) . 𝑦 ′′ − 2𝑦 ′ = 𝑒 𝑡 sin 𝑡 ; 𝑦(0) = 0, 𝑦′(0) = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

𝑦 ′′ − 2𝑦 ′ = 𝑒 𝑡 sin(𝑡) Se desarrolla de la forma

𝑎(𝑥)𝑦 ′′ + 𝑏(𝑥)𝑦´ + 𝑐(𝑥)𝑦 = 𝑔(𝑥) 𝑎𝑦 ′′ + 𝑏𝑦´ + 𝑐𝑦 = 𝑔(𝑥)

𝑦ℎ = 𝑎(𝑥)𝑦 ′′ + 𝑏(𝑥)𝑦´ + 𝑐(𝑥)𝑦 = 0

Solucionamos
𝑎(𝑥)𝑦 ′′ + 𝑏(𝑥)𝑦´ + 𝑐(𝑥)𝑦 = 𝑔(𝑥), donde
𝑦´´ − 2𝑦´ = 0 𝑦 = 𝑐1 𝑒 2𝑡 + 𝑐2 utilizamos yh,
1
𝑦´´ − 2𝑦´ = 0 = 𝑒 𝑡 𝑠𝑒𝑛(𝑡) 𝑦 = − 𝑒 𝑡 𝑠𝑒𝑛(𝑡)
2

1
𝑦 = 𝑐1 𝑒 2𝑡 + 𝑐2 − 𝑒 𝑡 𝑠𝑒𝑛𝑡
2

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: SEBASTIAN PEREZ GAUNA

b. 𝑦 ′′ + 𝑦 ′ + 2𝑦 = 𝑥; 𝑦(0) = 2, 𝑦′(0) = 2

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN MATEMÁTICA RAZÓN O EXPLICACIÓN

ℒ{𝑦 ′′ + 𝑦 ′ + 2𝑦} = ℒ{𝑥} Aplicamos transformada de La

place en ambos lados de la
igualdad
 ℒ{𝑦 ′′ } + ℒ{𝑦 ′ } + 2ℒ{𝑦} = ℒ{𝑥} Partimos en varias sumas

ℒ{𝑦 ′′ } = 𝑠 2 ℒ{𝑦} − 𝑠𝑦(0) − 𝑦′(0) Tenemos las ecuaciones de las

transformadas para los
ℒ{𝑦 ′ } = 𝑠ℒ{𝑦} − 𝑦(0) diferenciales de y
1
ℒ{𝑥} =
𝑠2
1 Reemplazando en la ecuación
𝑠 2 ℒ{𝑦} − 𝑠𝑦(0) − 𝑦′(0) + 𝑠ℒ{𝑦} − 𝑦(0) + 2ℒ{𝑦} =
𝑠2 diferencial
1 Reemplazando en los valores
𝑠 2 ℒ{𝑦} − 2𝑠 − 2 + 𝑠ℒ{𝑦} − 2 + 2ℒ{𝑦} =
𝑠2 iniciales y agrupando las
1 transformadas
(𝑠 2 + 𝑠 + 2)ℒ{𝑦} − 2𝑠 − 4 =
𝑠2
1
𝑠2
+ 2𝑠 + 4
ℒ{𝑦} =
(𝑠 2 + 𝑠 + 2)
1 Completamos cuadrados y
+ 2𝑠 + 4
𝑠2
ℒ{𝑦} = 1 7 desarrollamos la ecuación para
𝑠2 + 𝑠 + 4 + 4 llevarla a alguna de las soluciones
1 en tabla
+ (2𝑠 + 1) + 3
𝑠2
ℒ{𝑦} =
1 2 7
(𝑠 + 2) + 4

1 1
𝑠2
+ 2 (𝑠 + 2) + 3
ℒ{𝑦} =
1 2 7
(𝑠 + ) +
2 4

1 1
2 (𝑠 + ) 3
2 𝑠2
ℒ{𝑦} = + +
1 2 7 1 2 7 1 2 7
(𝑠 + 2) + 4 (𝑠 + 2) + 4 (𝑠 + 2
) +4

1
2 (𝑠 + ) 3 1
2
ℒ{𝑦} = + +
1 2 7 1 2 7 𝑠 2 (𝑠 2 + 𝑠 + 2)
(𝑠 + ) + (𝑠 + ) +
2 4 2 4

1
2 (𝑠 + 2) 3 1
ℒ{𝑦} = + +
1 2 7 1 2 7 𝑠 4 + 𝑠 3 + 2𝑠 2
(𝑠 + 2
) + 4
(𝑠 + 2) + 4

1 1 Desarrollamos las tres

2 (𝑠 + 2) (𝑠 + 2)
−1 −1
𝑦1 (𝑡) = ℒ { } = 2ℒ { } trasformadas inversas por
1 2 7 1 2 7
(𝑠 + 2) + 4 (𝑠 + 2) + 4 separado, empezamos con la
primera
 (𝑠 + 𝑎)
−
𝑡 7 ℒ −1 { }
𝑦1 (𝑡) = 2𝑒 2 cos (√ 𝑡) (𝑠 + 𝑎)2 + 𝑏
4
= 𝑒 −𝑎𝑡 cos(√𝑏 𝑡)
𝑡 √7
𝑦1 (𝑡) = 2𝑒 −2 cos ( 𝑡)
2

Desarrollamos la transformada
−1
3 −1
1
𝑦2 (𝑡) = ℒ ( ) = 3ℒ ( ) inversa de la segunda
1 2 7 1 2 7
(𝑠 + 2) + 4 (𝑠 + 2) + 4
1
ℒ −1 { }
(𝑠 + 𝑎)2 + 𝑏
4 𝑡 7 1
𝑦2 (𝑡) = 3 (√ 𝑒 −2 𝑠𝑒𝑛 (√ 𝑡)) = 𝑒 −𝑎𝑡 𝑠𝑒𝑛 (√𝑏 𝑡)
7 4 √𝑏

2 𝑡 √7
𝑦2 (𝑡) = 3 ( 𝑒 −2 𝑠𝑒𝑛 ( 𝑡))
√7 2

6 𝑡 √7
𝑦2 (𝑡) = 𝑒 −2 𝑠𝑒𝑛 ( 𝑡)
√7 2

1 Realizamos la tercera
ℒ{𝑦3 } =
𝑠4 + 𝑠 3 + 2𝑠 2 transformada inversa,
𝑠−1 1 1 descomponiendo en división
ℒ{𝑦3 } = + 2−
4(𝑠 2 + 𝑠 + 2) 2𝑠 4𝑠
𝑠−1 Desarrollamos las trasformadas
𝑦4 (𝑡) = ℒ −1 { }
4(𝑠 2 + 𝑠 + 2) inversas por separado 𝑦4 (𝑡) y
𝑦5 (𝑡), para la primera parte de ella
1 3
1 𝑠+ − completaremos cuadrados y
2 2
𝑦4 (𝑡) = ℒ −1 { } descomponemos el numerador.
4 1 2 7
(𝑠 + 2) + 4 Recordemos que:
1 3 (𝑠 + 𝑎)
1 𝑠+2 ℒ −1 {
𝑦4 (𝑡) = ℒ −1 { − 2
} }
4 1 2 7 1 2 7
(𝑠 + 𝑎)2 + 𝑏
(𝑠 + 2) + 4 (𝑠 + ) +4
2 = 𝑒 −𝑎𝑡 cos(√𝑏 𝑡)
1
1 𝑠+ 3 −1 1 1
𝑦4 (𝑡) = ℒ −1 { 2
}− ℒ { } ℒ −1 { }
4 1 2 7 8 1 2 7 (𝑠 + 𝑎)2 + 𝑏
(𝑠 + 2
) + 4
(𝑠 + 2) + 4 1
= 𝑒 −𝑎𝑡 𝑠𝑒𝑛 (√𝑏 𝑡)
√𝑏
1 𝑡 √7 3 −𝑡 √7
𝑦4 (𝑡) = 𝑒 −2 cos ( 𝑡) − 𝑒 2 𝑠𝑒𝑛 ( 𝑡)
4 2 4√7 2

1 1 Desarrollamos el resto de la
𝑦5 (𝑡) = ℒ −1 { 2
− }
2𝑠 4𝑠 transformada inversa
 1 1 1 1
𝑦5 (𝑡) = ℒ −1 { 2 } − ℒ −1 { }
2 𝑠 4 𝑠
1 1
𝑦5 (𝑡) = 𝑡 − 𝐻(𝑡)
2 4
𝑡 1
𝑦5 (𝑡) = − 𝐻(𝑡)
2 4
𝑡 √7 6 −𝑡 √7 1 𝑡 √7 La suma de todos los resultados es
𝑦(𝑡) = 2𝑒 −2 cos ( 𝑡) + 𝑒 2 𝑠𝑒𝑛 ( 𝑡) + 𝑒 −2 cos ( 𝑡) la solución al sistema.
2 √7 2 4 2
Simplificamos
3 −𝑡 √7 𝑡 1
− 𝑒 2 𝑠𝑒𝑛 ( 𝑡) + − 𝐻(𝑡)
4√7 2 2 4

9 𝑡 √7 21 − 𝑡 √7 𝑡 1
𝑦(𝑡) = 𝑒 −2 cos ( 𝑡) + 𝑒 2 𝑠𝑒𝑛 ( 𝑡) + − 𝐻(𝑡)
4 2 4√7 2 2 4

9 𝑡 √7 3√7 − 𝑡 √7 𝑡 1 Racionalizando obtenemos

𝑦(𝑡) = 𝑒 −2 cos ( 𝑡) + 𝑒 2 𝑠𝑒𝑛 ( 𝑡) + − 𝐻(𝑡)
4 2 4 2 2 4

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: LEIDY JAZMIN MONTA

c. 𝑦 ′′ + 𝑦 ′ = 7; 𝑦(0) = 1, 𝑦′(0) = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

𝑦 ′′ + 𝑦 ′ = 7 Aplicamos transformada de Laplace a cada uno de

los tres términos.
ℒ{𝑦 ′′ } + ℒ{𝑦 ′ } = ℒ{7}
7
𝑆 2 𝑌(𝑆) − 𝑆𝑌(0) − 𝑌 ′ (0) + 𝑆𝑌(𝑆) − 𝑌(0) =
𝑆

7 Aplicamos las condiciones iniciales

𝑆 2 𝑌(𝑆) − 𝑆𝑌(0) − 𝑌 ′ (0) + 𝑆𝑌(𝑆) − 𝑌(0) =
𝑆
7
𝑆 2 𝑌(𝑆) − 𝑆 ∗ 1 − 0 + 𝑆𝑌(𝑆) − 0 =
𝑆
7
𝑆 2 𝑌(𝑆) − 𝑆 + 𝑆𝑌(𝑆) =
𝑆
 7 Despejamos a Y(s), para obtener la respuesta en en
𝑌(𝑆)(𝑆 2 + 𝑆) = +𝑆
𝑆 dominio de la frecuencia compleja
7 𝑆
𝑌(𝑆) = + 2
𝑆(𝑆 2 + 𝑆) (𝑆 + 𝑆)
7 𝑆 Ahora debemos regresar al dominio del tiempo,
+ 2
𝑆(𝑆 2 + 𝑆) (𝑆 + 𝑆) para eso aplicamos la transformada inversa de
Laplace. Vamos a aplicar el método de fracciones
7 𝑆
+ parciales, para separar los términos.
𝑆 2 (𝑆 + 1) 𝑆(𝑆 + 1)
7 1
+
𝑆 2 (𝑆 + 1) 𝑆 + 1
7 𝐴 𝐵 𝐶 Empezamos sacando las fracciones parciales del
= + +
𝑆 2 (𝑆 + 1) 𝑠 𝑠 2 𝑠 + 1 primer termino.
7 𝐴 𝐵 𝐶
( 2 ) 𝑆 2 (𝑆 + 1) = ( + 2 + ) 𝑆 2 (𝑆 + 1)
𝑆 (𝑆 + 1) 𝑠 𝑠 𝑠+1
7 = 𝐴𝑆 2 + 𝐴𝑆 + 𝐵𝑆 + 𝐵 + 𝐶𝑆 2

7 = 𝑆 2 (𝐴 + 𝐶) + 𝑆(𝐴 + 𝐵) + 𝐵
𝐴+𝐶 =0
𝐴+𝐵 =0
𝐵=7
𝐴+𝐵 =0 𝐴+7=0 𝐴 = −7
𝐴+𝐶 =0 −7+𝐶 =0 𝐶=7
7 −7 7 7
= + +
𝑆 2 (𝑆 + 1) 𝑠 𝑠2 𝑠 + 1

−7 7 7 1 Adicionamos a las fracciones obtenidas, la fracción

𝑌(𝑆) = + 2+ +
𝑠 𝑠 𝑠+1 𝑆+1 restante.
−7 7 8
𝑌(𝑆) = + 2+
𝑠 𝑠 𝑠+1
7 7 8 Hallamos la inversa de Laplace.
ℒ −1 𝑌(𝑆) = ℒ −1 − + ℒ −1 2 + ℒ −1
𝑠 𝑠 𝑠+1
 Así encontramos la transformada de Laplace de la
𝒚 = −𝟕 + 𝟕𝒕 + 𝟖𝒆−𝒕
ecuación diferencial.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

d.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

e.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA
 PASO 4
EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los aportes

respectivos en el foro colaborativo con el fin de reconocer las características
del problema que se ha planteado y buscar el método de solución más
apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden seleccionando
la respuesta correcta de las 4 alternativas.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: LEIDY JAZMIN MONTA

Usar el teorema de Taylor para hallar la solución en serie de 𝑥𝑦 ′′ + 2𝑦 ′ = 𝑥𝑦 con

𝑦 (1) = 1 y en 𝑦 ′(1) = 0.

1 2 𝑥4 𝑥5 𝑥5
A. 1 + 𝑥 + 2
𝑥 2 − 3! 𝑥 3 + 9 4!
− 44 5!
−5 5!
…

1 4 𝑥4 𝑥5
B. 1 + 𝑥 + 𝑥 2 + 3! 𝑥 3 + 10 − 40 +⋯
2 4! 5!

1 2 𝑥4 𝑥5 𝑥5
C. 1 + 2
𝑥 2 − 3! 𝑥 3 + 9 4!
− 44 5!
−5 5!

4 𝑥4 𝑥5 𝑥5
D. 1 + 𝑥 + 𝑥 2 − 3! 𝑥 3 + 9 4!
− 22 5!
− 15 5!
…

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

Planteamos el teorema de
∞
𝑓 𝑛 (𝑥0 ) Taylor.
𝑦=∑ (𝑥 − 𝑥0 )𝑛
𝑛!
𝑛=0
 𝑓 ′ (𝑥0 ) 𝑓 ′′ (𝑥0 ) 𝑓 ′′′ (𝑥0 ) Desarrollamos la función en la
𝑦 = 𝑓(𝑥0 ) + (𝑥 − 𝑥0 ) + (𝑥 − 𝑥0 )2 + (𝑥 − 𝑥0 )3
1! 2! 3!
𝑓 (4) (𝑥0 )
sumatoria para comenzar a
+ (𝑥 − 𝑥0 )4 + ⋯ evaluar y obtener los términos:
4!

𝑓 ′ (1) 𝑓 ′′ (1) 2
𝑓 ′′′ (1) Evaluación de la sumatoria de
𝑦 = 𝑓(1) + (𝑥) + (𝑥) + (𝑥)3
1! 2! 3! Taylor cuando Xo=1
𝑓 (4) (1) 4
𝑓 (5) (1)
+ (𝑥) + (𝑥)5 …
4! 5!
𝑓(1) = 1 Procedemos a establecer la
derivadas de la función:
𝑓 ′ (1) = 0
𝑥𝑦 ′′ + 2𝑦 ′ = 𝑥𝑦

′′
𝑥𝑦 − 2𝑦 ′
𝑦 =
𝑥
(1)(1) − 2(0)
𝑓´´(1) =
1
1
𝑓´´(1) = =1
1
𝑥 2 𝑦´ − 2𝑥𝑦´´ + 2𝑦´
𝑦´´´ =
𝑥2
(1)2(0) − 2(1)(1) + 2(0)
𝑓´´´(1) =
( 1) 2
0−2+0
𝑓´´´(1) =
1
𝑓´´´(1) = −2
𝑥 3 𝑦´´ − 2𝑥 2 𝑦´´´ + 4𝑥𝑦´´ − 4𝑦´
𝑦´´´´ =
𝑥3
(1)3 (1) − 2(1)2 (−2) + 4(1)(1) − 4(0)
𝑓´´´´(1) =
(1)3
1 + 4 + 4 − (0)
𝑓´´´´(1) =
1
𝑓´´´´(1) = 9
𝑥 4 𝑦´´´ − 2𝑥 3 𝑦´´´´ + 12𝑦´ + 6𝑥 2 𝑦´´´ − 12𝑥𝑦´´
𝑦 (5) =
𝑥4
(1)4 (−2) − 2(1)3 (9) + 12(0) + 6(1)2 (−2) − 12(1)(1)
𝑓 (5) (1) =
(1)4
 −2 − 18 + (0) − 12 − 12
𝑓 (5) (1) =
1
𝑓 4 (1) = −44

(6) 𝑥 5 𝑦´´´´ − 2𝑥 4 𝑦 (5) − 48𝑦´ − 24𝑥 2 𝑦´´´ + 8𝑥 3 𝑦´´´´ + 48𝑥𝑦´´´

𝑦 =
𝑥5
𝑓 (6) (1)
(1)5 (9) − 2(1)4 (−44) − 48(0) − 24(1)2 (−2) + 8(1)3 (9) + 48(1)(1)
=
15
9 + 88 + 48 + 72 + 48
𝑓 (6) (1) =
1
𝑓 (6) (1) = 265

0 1 2 9 44 Reemplazamos cada valor en la

𝑦 =1+ 𝑥 + 𝑥2 − 𝑥3 + 𝑥4 − 𝑥5
1! 2! 3! 4! 5! serie.
1 2 2 3 9 4 44 5
1+ 𝑥 − 𝑥 + 𝑥 − 𝑥
2! 3! 4! 5!

PASO 5

EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA

SITUACIÓN PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra
de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas utilizadas,
resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el proceso y/o
respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error o errores
encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución. Situación y
solución planteada:

Situación y solución planteada:

EJERCICIO Y SOLUCIÓN OBSERVACIONES, ANEXOS,

PLANTEADA GUIA MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA
Solución

Utilizando la transformada de Laplace

encuentre i(t), si L = 0.05H; R = 1 Ω ; c=0.02 F y
E(t) = 50[t 3 𝑒 −𝑡 ]V e i(0) = 0

𝑑𝑖 1 t
1. Se reemplazan los
0.005 + 𝑖 + ∫ i(τ)dτ = 50[t 3 + 𝑒 −𝑡 ] valores
𝑑𝑡 0.02 0

𝑑𝑖 t 2. Se divide por 0.005

+ 200𝑖 + 1000 ∫ i(τ)dτ = 10000t 3 − 10000𝑒 −𝑡
𝑑𝑡 0

𝐼(𝑠) 30000 10000 3. A cada término se le

𝑠𝐼(𝑠) + 𝑖(0) + 200𝐼(𝑠) + 1000 = −
𝑠 𝑠2 𝑠−1 halla la transformada de
Laplace

4. Se agrupan los términos

𝑠 2 + 200𝑠 + 1000 3 1 de I(s)
𝐼(𝑠) ( ) = 10000 ( 2 − )
𝑠 𝑠 𝑠−1

5. Se factor iza el
10000𝑠 3 1 numerador del lado
𝐼(𝑠) = 2
𝑠(𝑠 + 100) 𝑠
( 2−
𝑠−1
) izquierdo y se despeja I(s).
Se reescribe el resultado
1 3 1 para aplicar Transformada
𝐼(𝑠) = 10000 [ 2
−
(𝑠 + 100) 2
+ ] inversa.
(𝑠 + 100) 𝑠−1

𝑖(𝑡) = 20000[𝑡𝑒 −100𝑡 − 3(𝑡 − 1)𝑒 −100(𝑡−1) − 𝑒 −𝑡 ] 6. Se aplica la transformada

inversa para hallar i(t)
 INDUCTOR 𝒅𝑳
𝑳 𝑳 𝟎. 𝟎𝟓 𝑯
𝒅𝒕
RESISTOR 𝑹 𝑹𝒊 𝟏Ω
CAPASITOR 𝒊
𝑪 𝑸 𝟎. 𝟎𝟐 𝑭
𝒄
FUENTE DE VOLTAJE D.C – A.C 𝑬(𝒕) 𝟓𝟎𝒗
El voltaje a través de (𝑅) es proporcional a la corriente que pasa a través de esta, en
donde encontramos 𝐸(𝑡)𝛼𝐼 𝑂 𝐸(𝑡) = 𝑅𝐼

El voltaje a través de un inductor es proporcional a la equivalencia de tiempo

𝑑𝑖 𝑑𝑙
instantáneo en el cambio de la corriente, es decir 𝐸(𝑡)𝛼 𝑜 𝐸(𝑡) = 𝐿
𝑑𝑡 𝑑𝑡

La caída de voltaje a través del condensador, equivale a la carga eléctrica

𝑄 𝑖
instantánea del condensador 𝐸 (𝑡) 𝛼 𝑄 𝑜 𝐸 (𝑡) = , donde es una constante de
𝑐 𝑐
proporcionalidad.

Cuando una corriente en 𝐼 (𝑡) dada en amperes en el circuito y una carga 𝑄 (𝑡) en
coulombs en el capacitor en el tiempo 𝑡. La relación entre las funciones será

𝑑𝑄
𝐼𝑦𝑄∶ = 𝐼(𝑡)
𝑑

PASO 8
TABLA LINKS VIDEOS EXPLICATIVOS
Nombre Ejercicios Enlace video explicativo
Estudiante sustentados
LEIDY a de todos los https://youtu.be/fQZJAI_CWN8
BARRERA tipos de
ejercicios.
Jorge d https://www.loom.com/share/1bf6259f9d5843d68c5a56c544aed5ca
 CONCLUSIONES

Se identificaron los conceptos fundamentales de la unidad 3 del curso de Ecuaciones Diferenciales.

Reconocimiento de la estructura del curso y de los diversos métodos y técnicas para estimular el
desarrollo de la investigación y la creatividad en los estudiantes con el fin de apoyar su labor
académica y su vida profesional.
Se distinguieron los conceptos teóricos del estudio de series y funciones especiales y aplicarlos para
la planeación y control de proyectos usando el computador.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 123-130).
Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11017467

Montoya, W. (2015). Criterios de Convergencia de Series Infinitas. UNAD. [Videos].

Disponible en http://hdl.handle.net/10596/7220

López, M., & Acero, I. (2007). Ecuaciones diferenciales: teoría y problemas (2a. ed.). España:
Editorial Tébar. (pp.93-135). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10505343