Está en la página 1de 13

ALGEBRA LINEAL

TAREA 4

PRESENTADO A:

ENTREGADO POR:

GRUPO:

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD


Ejercicio 1: conceptualización de sistemas de ecuaciones lineales, rectas y planos.

Ejercicio 2. Axiomas y propiedades de espacios vectoriales.


Dados los vectores 𝑢 = (-7, 2, 8) y 𝑣 = (-8, 1, 7), y los escalares 𝜆 = 7 y 𝛽 = −2 verifique si:

λ ( u+ v )=λv + λu
Comenzamos desarrollando las igualdades
7∗[ (−7 , 2 ,8 )+ (−8 ,1 , 7 ) ]=7∗(−7 ,2 , 8 ) +7∗(−8 , 1 ,7 )

7∗(−15 , 3 ,15 )=(−49 , 14 , 56 ) + (−56 , 7 , 49 )


(−105 , 21 ,105 ) =(−105 ,21 , 105 )
Si cumple la igualdad

u+ (−u )=(−u ) +u=0


(−7 , 2 , 8 ) + (−(−7 , 2 , 8 ) )=− (−7 ,2 , 8 ) +(−7 , 2, 8)=0

(−7 , 2 , 8 ) +(−7 ,2 , 8)=(7 ,−2 ,−8)+(−7 , 2 ,8)=0


0=0=0
Si cumple la igualdad

λ ( βv )=( λβ)v

7∗(−2∗(−8 , 1, 7 ) ) =( 7∗−2 )(−8 ,1 , 7 )

7∗( 16 ,−2 ,−14 ) =−14∗(−8 , 1, 7 )


( 112 ,−14 ,−98 ) =( 112,−14 ,−98 )
Si cumple la igualdad

Ejercicio 3: Conjuntos Generadores, dependencia lineal e independencia lineal


Determine si el conjunto 𝑆 de vectores correspondiente es linealmente independiente. Si,
para alguno de ellos la respuesta puede determinarse por inspección (esto es, sin cálculo),
establezca por qué. Para cualquier conjunto que sea linealmente dependiente, encuentre una
relación de dependencia entre los vectores.
S={(2 , 2 , 4) ,(2 ,1,3) ,(2,0,1)}
Por inspección vemos que no hay un parámetro sea equivalente entre los vectores

Determine si el conjunto 𝑆 genera a ℝ3


Queremos saber si este sistema genera R3

{ ( 2 , 2 , 4 ) , ( 2, 1,3 ) , ( 2,0,1 ) }=R3


Sabemos que hay un conjunto tal que
( a , b , c ) ϵ R3
Partiendo de esta premisa
( x , y , z )=α ( 2 , 2 , 4 ) + β ( 2, 1 , 3 )+ γ ( 2 , 0 , 1 ) tal que ¿existen α , β , γ ¿
Haciendo la operación respectiva nos queda
( 2 α , 2 α , 4 α ) + ( 2 β , β ,3 β ) + ( 2 γ , 0 , γ )
( 2 α +2 β +2 γ , 2 α+ β , 4 α +3 β+ γ , )
Entonces tendríamos que
a=2 α +2 β +2 γ
b=2 α+ β
c=4 α +3 β+ γ

Tenemos un sistema

[ ][ ]
2 2 2 a
2 1 0 b
4 3 1 c

F1∕(2)→F1

[ ][ ]
a
1 1 1
2
2 1 0
b
4 3 1
c

F2−2⋅F1→F2

[ ][ ]
a
1 1 1
2
0 −1 −2
−a+ b
4 3 1
c

F3−4⋅F1→F3

[ ][ ]
a
1 1 1
2
0 −1 −2
−a+ b
0 −1 −3
−2 a+ c

(-1)F2
[ ][ ]
a
1 1 1
2
0 1 2
a−b
0 −1 −3
−2 a+ c

F3−(−1)⋅F2→F3

[ ][ ]
a
1 1 1
2
0 1 2
a−b
0 0 −1
−a−b +c

F3∕(−1)→F3

[ ][ ]
a
1 1 1
2
0 1 2
a−b
0 0 1
a+b−c

F2−2⋅F3→F2

[ ][ ]
a
1 1 1
2
0 1 0
−a−3 b+2 c
0 0 1
a+b−c

F1−1⋅F3→F1

[ ][ ]
−a−2 b+2 c
1 1 1
2
0 1 0
−a−3 b+2 c
0 0 1
a+ b−c

F1−1⋅F2→F1

[ ][ ]
a+4 b−2 c
1 1 1
2
0 1 0
−a−3 b+2 c
0 0 1
a+b−c

El conjunto que genera R3 es


a+ 4 b−2c
a=
2
b=−a−3 b+2 c
c=a+b−c

Por lo tanto existen a, b, c que generan R3

Ejercicio 4: Determinantes, Rango de una matriz, e Independencia lineal.

[ ]
2 0 2 0
0 4 −1 −2
B=
5 1 1 −4
0 −1 1 1

[ ]
1 0 0
D= −3 4 −6
5 0 4
0 −3 8

Calcular el rango de la matriz B por el método de Gauss-Jordán


F3−(52)⋅F1→F3

[ ]
2 0 2 0
0 4 −1 −2
B=
0 1 −4 −4
0 −1 1 1

F3−(14)⋅F2→F3

[ ]
2 0
2 0
0 4
−1 −2
B= −15 −7
0 0
2 2
0 −1
1 1
F4−(−14)⋅F2→F4

[ ]
2 0
2 0
0 4
−1 −2
−15 −7
B=
0 0 2 2
0 0 3 1
4 2

F4−(−15)⋅F3→F4

[ ]
2 0
2 0
0 4
−1 −2
−15 −7
B=
0 0 2 2
0 0 −1
0
5

Por lo cual el rango de la matriz es 4

Determine si el conjunto formado por las columnas de la matriz B es linealmente


independiente
Como una de las fila es cero estos nos indica que esta fila es linealmente dependiente de
alguna d las otras filas

Descripción del ejercicio 5


Sean 𝒖, 𝒗 y 𝒘 vectores en ℝ3. Demuestre que

u⃗ . ( ⃗v x ⃗
w )=( u⃗ x ⃗
w) . ⃗
w

Sean u y w en R³, y k un número escalar.


u·(v × w)=(u ×v ) · w
u ·( v × w)

¿(u ₁ u ₂u ₃)·[( v ₁ v ₂ v ₃)×(w ₁ w ₂ w ₃)]

Aplicar producto vectorial;
¿(u ₁ u ₂u ₃)·( v ₂ w ₃−v ₃ w ₂; v ₁ w ₃−v ₃ w ₁ ;v ₁ w ₂−v ₂ w ₁)

Aplicar producto escalar;
¿ [u ₁( v ₂ w ₃−v ₃ w ₂)+u ₂(v ₁ w ₃−v ₃ w ₁)+u ₃(v ₁ w ₂−v ₂ w ₁)]

¿ u ₁ v ₂ w ₃−u₁ v ₃ w ₂+u ₂ v ₁ w ₃−u₂ v ₃ w ₁+u ₃ v ₁ w ₂−u₃ v ₂ w ₁

(u × v) · w
¿ [(u₁ u ₂u ₃)×(v ₁ v ₂ v ₃)]·(w ₁ w ₂ w ₃)

Aplicar producto vectorial;
¿(u ₂ v ₃−u ₃ v ₂;u ₁ v ₃−u ₃ v ₁ ; u ₁ v ₂−u ₂ v ₁)·(w ₁ w ₂ w ₃)

Aplicar producto escalar;
¿ [(u₂ v ₃−u ₃ v ₂) w ₁+(u ₁ v ₃−u₃ v ₁) w₂+(u ₁ v ₂−u ₂ v ₁)w ₃]

¿ u ₂ v ₃ w ₁−u₃ v ₂ w ₁+u ₁ v ₃ w ₂−u₃ v ₁ w ₂+u ₁ v ₂ w ₃−u₂ v ₁ w ₃

Se demuestra que son iguales;

Ejercicio 6: (Ejercicio Colaborativo de Equivalencia de Conceptos). Todos los integrantes


del grupo deberán resolver el ejercicio correspondiente a su literal y luego realizar el aporte
en el foro. Cada uno de los integrantes debe responder la pregunta que se presenta al final.

[ ]
1 −1 2
A= −2 0 4
0 −2 7

Verifique que el conjunto formado por los vectores columna de la matriz 𝑨 genera todo el
espacio 𝐑 𝟑 . Compruebe que el conjunto formado por los vectores columna de la matriz 𝑩
no genera todo el espacio 𝐑 𝟑 .

Primero demostramos que A si genera todo el espacion R3


[ ][ ]
1 −1 2 0
−2 0 4 0
0 −2 7 0

F2−(−2)⋅F1→F2

[ ][ ]
1 −1 2 0
0 −2 8 0
0 −2 7 0

F2∕(−2)→F2

[ ][ ]
1 −1 2 0
0 1 −4 0
0 −2 7 0

F3−(−2)⋅F2→F3

[ ][ ]
1 −1 2 0
0 1 −4 0
0 0 −1 0

F3∕(−1)→F3

[ ][ ]
1 −1 2 0
0 1 −4 0
0 0 1 0

F2−(−4)⋅F3→F2

[ ][ ]
1 −1 2 0
0 1 0 0
0 0 1 0

F1−2⋅F3→F1

[ ][ ]
1 −1 0 0
0 1 0 0
0 0 1 0
F1−(−1)⋅F2→F1

[ ][ ]
1 0 0 0
0 1 0 0
0 0 1 0

Por lo cual el rango de la matriz es 3, y si genera R3 en todo su espacio

Hacemos el mismo procedimiento para matriz B

[ ][ ]
1 −1 0 0
1 3 −1 0
2 6 −2 0

F2−1⋅F1→F2

[ ][ ]
1 −1 0 0
0 4 −1 0
2 6 −2 0

F3−2⋅F1→F3

[ ][ ]
1 −1 0 0
0 4 −1 0
0 8 −2 0

F2∕(4)→F2

[ ][ ]
1 −1 0
0
−1
0 1 0
4
0
0 8 −2

F3−8⋅F2→F3

[ ][ ]
1 −1 0
0
−1
0 1 0
4
0
0 0 0
Como una fila nos dio nula hay una dependencia lineal de una con otra y no genera todo
R3, pero si todo genera R2

Referencia
zúñiga, camilo (2010). Módulo algebra lineal. Bogotá, unad. Recuperado
de  http://hdl.handle.net/10596/7193
Mesa, f., alirio, e., & fernández, s. O. (2012). Introducción al álgebra lineal. Bogotá, co:
ecoe ediciones.  Disponible en la biblioteca virtual de la unad. Páginas 5 a 18. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?
docid=10584265&p00=algebra+lineal
neetescuela. (2015). Paralelismo y ortogonalidad entre vectores. 27/03/2018, de
neetescuela Sitio web: https://neetescuela.org/paralelismo-y-ortogonalidad-entre-vectores/
Ing. Orlando Peñuela. (2017). OVI Proyecciones vectores ortogonales y paralelos Orlando
Peñuela 2018. 27/03/2018, de YouTube Sitio web: https://www.youtube.com/watch?
v=BG1MwMr6fRM&feature=youtu.be
Orlando Peñuela. (2017). 3 1 Operaciones entre vectores ejemplos. 27/03/2018, de UNAD
Sitio web: https://www.youtube.com/watch?v=_5T5ZfnIIOg&feature=youtu.be
Del Valle Alberto, Oncina Luis (2004). Matemáticas. Licenciatura en Química. Curso
2004 05 Universidad de Murcia. España. Disponible en:
https://www.um.es/docencia/jsimon/depmat/2014-2015/Matematicas-Cap8.pdf

También podría gustarte