ECONOMÍA
“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN”
CENTRO PREUNIVERSITARIO
INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS ECONÓMICO
CICLO OTOÑO 2018-I
1. La economía es una ciencia social que estudia:
a) El comportamiento de los individuos
b) Los acontecimientos sociales
c) Los acontecimientos políticos
d) Las actividades económicas que el hombre
realiza para satisfacer sus necesidades.
e) Los conflictos laborales
Podemos mencionar algunas definiciones de autores
importantes en el campo de la ciencia económica, así:
- Karl E. Case &Fair, en su texto "Fundamentos de
Economía " considera a la economía como una ciencia
del comportamiento relacionado con las selecciones
que hacen los hombres para satisfacer sus
necesidades aprovechando recursos escasos que
proporciona la naturaleza. Concluye afirmando que la
economía, en pocas palabras, estudia cómo eligen las
sociedades la distribución de los recursos escasos
entre los usos que compiten por obtenerlos.
- Paul Samuelson en su texto "Economía" considera a la
economía como la ciencia que trata del estudio de la
manera en que las personas y la sociedad terminan
por elegir, usando o no el dinero, el empleo de los
recursosproductivos escasos que podrían tener usos
alternativos para producir diversos bienes y
distribuirlos para su consumo, presente o futuro,
entre los diferentes grupos y personas de la sociedad.
2. Es un fin primordial de la economía:
a) Determinar la cantidad de bienes a producir
b) Lograr una distribución justa de la riqueza y
lograr el bienestar general.
c) Luchar contra la escasez.
d) Usar los bienes escasos.
e) Privatizar las empresas públicas.
Los fines primordiales son la satisfacción de las
necesidades humanas buscando el equilibrio entre las
necesidades y los bienes disponibles; mejor dichos, entre
la producción y el consumo y como fin último el bienestar
de la sociedad. (Fuente: Texto de Economía, CEPU, Econ.
Edgard Campos Miranda).
3. Los fines que persigue una sociedad al aplicar la
ciencia económica son :
a) La estabilidad política y económica
b) Pleno empleo
c) Bienestar general
d) Crecimiento y desarrollo económico
e) Todas las anteriores
Los fines primordiales son la satisfacción de las
necesidades humanas buscando el equilibrio entre las
necesidades y los bienes disponibles; mejor dichos, entre
la producción y el consumo y como fin último el bienestar
de la sociedad. (Fuente: Texto de Economía, CEPU, Econ.
Edgard Campos Miranda).
4. La ley de la escasez:
a) Prevalece en las economías pobres
b) Prevalece en las economías ricas
c) Impide que algunos bienes sean gratuitos
d) Justifica la existencia de la ciencia económica
e) Todas las anteriores
La economía es la ciencia de la acción humana con
propósito (eso es, nuestras elecciones). Sin escasez, la
economía es imposible. Si las cosas no escasearan y las
personas no tuvieran que hacer elecciones porque todo
estuviera libremente disponible, la gente no se vería
forzada a comprometerse entre sus necesidades y sus
deseos (y por tanto, no habría economía).
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5. Una frase bien conocida en economía dice “No hay
lonche gratis”, esta expresión sintetiza los vínculos
entre:
a) El consumidor – el tiempo – la escasez
b) La elección – el dinero – el tiempo
c) La escasez – la elección – el costo de
oportunidad
d) El consumo – la escasez – el costo
e) El costo – la escasez – el consumo
Sólo si sobra dinero pueden satisfacerse necesidades
menos prioritarias, como la entretención (ir al cine,
parques de entretenciones, teatro, circos, etc.), el
vestuario o algún paseo o viaje. Todo tiene un costo, en
economía “No hay Lonche Gratis” puede que Ud. sea
invitado al Teatro ¿Cuál es su costo de oportunidad?
Nunca es ni será cero.
6. El problema económico surge por el conflicto entre:
a) Necesidades y deseos
b) Gobernantes y recursos escasos
c) Recursos escasos y necesidades crecientes e
ilimitadas
d) Producción y consumo
e) Necesidades crecientes e ingresos
insuficientes
Por lo tanto surge un concepto importantísimo en
economía denominado costo de oportunidad: “aquello
que cedemos u omitimos cuando hacemos una elección
“en economía “ Nada es gratis” todo tiene un costo,
todas las elecciones tienen un costo de oportunidad.
7. ¿Cuál de los siguientes grupos de interrogantes
debe resolver la economía?
a) ¿Cuánto producir? ¿Cuándo producir? ¿Qué
producir?
b) ¿Cómo producir? ¿Cuándo producir? ¿Cuánto
producir?
c) ¿Cuál es el precio? ¿Quién producirá?
¿Cuánto producir?
d) ¿Qué producir? ¿Cómo producir? ¿Para quién
producir?
e) ¿Cuánto producir? ¿Con quién producir?
¿Dónde producir?
En un entorno de necesidades crecientes e
ilimitadas versus recursos escasos, la sociedad
tiene que decidir ¿Qué producir? ¿Cómo
producir? ¿Para quién producir?
8. Todo proceso de elección supone asumir o hacer
frente a un:
a) Beneficio
b) Costo de oportunidad
c) Beneficio marginal
d) Costo marginal
e) Beneficio alternativo
En economía “ nada es gratis” todo tiene un costo, todas
las elecciones tienen un costo de oportunidad..(Texto de
Economía, CEPU 2014, Edgard Campos Miranda)
9. La opción que debe abandonarse para poder
producir u obtener otra cosa se asocia en economía
al concepto de:
a) Costos explícitos.
b) Costo de oportunidad.
c) Costos marginales.
d) Costos hundidos.
e) Utilidad marginal.
 Economía
En economía no existe costo de oportunidad igual a cero.
Por tanto consumir también tiene un costo de
oportunidad que es justamente el interés que se deja de
ganar por gastar. Por lo tanto todas las decisiones
económicas siempre tienen un explícito y un costo
implícito o costo de oportunidad. .(Texto de Economía,
CEPU 2014, Edgard Campos Miranda)
10. El costo de oportunidad del dinero a través del
tiempo es:
a) La utilidad
b) La tasa de interés
c) La tasa de encaje
d) La pérdida de valor
e) La pérdida de poder adquisitivo
Igualmente, respecto al dinero, el costo de oportunidad
del dinero es la tasa de interés que puede producir de
depositarse en un banco.(Texto de Economía, CEPU
2014, Edgard Campos Miranda)
11. EL costo de oportunidad entre dos decisiones de
producción se puede medir en la:
a) Curva de demanda
b) Curva de oferta
c) Curva de posibilidades de producción
d) Función de producción
e) Ninguna de las anteriores
Frontera de Posibilidades de Producción (en adelante,
FPP) refleja las cantidades máximas de bienes y servicios
que es capaz de producir una economía en un
determinado periodo de tiempo a partir de unos factores
de producción y unos conocimientos tecnológicos
dados.En una economía que cuenta con miles de
productos las alternativas de elección son muy
numerosas. Para simplificar el problema consideraremos
una economía que dispone de una dotación fija de
factores productivos que supondremos todos empleados
y en la que se producen sólo dos tipos de bienes,
alimentos y vestidos.
12. Tradicionalmente se consideran como divisiones de
la economía a la:
a) Economía política y política económica
b) Economía positiva y normativa
c) Microeconomía y macroeconomía
d) Teoría económica y política económica
e) Economía monetaria y cambiaria
Para un mejor estudio y análisis de la realidad, la
economía se divide en dos áreas o ramas importantes:
microeconomía y macroeconomía. .(Texto de Economía,
CEPU 2014, Edgard Campos Miranda)
13. La economía política tiene dos enfoques
importantes:
a) Economía cuantitativa y economía predictiva
b) Economía positiva y economía política
c) Economía política y teoría económica
d) Economía positiva y economía normativa
e) Economía normativa y economía política
La economía positiva busca hacer una descripción de los
fenómenos económicos. Estudia las fuerzas que afectan
a la economía y busca predecir las consecuencias de su
actividad. Algunos ejemplos de preguntas a los que
intentaría dar respuesta pueden ser: ¿cómo afecta una
subida del precio de un periódico a la cantidad del mismo
que se compra? ¿Cómo afecta la subida de los salarios a
la demanda de menús en los restaurantes de una zona?
La economía normativa busca definir unos criterios que
guíen las decisiones económicas. Responde a la pregunta
de "qué debe ser", "qué debe hacerse". Por ejemplo:
¿Debe un gobierno bajar los impuestos? ¿Debe gravarse
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Práctica 01
la contaminación?¿Deben aumentarse las pensiones?.
En este enfoque, por tanto, se pone de manifiesto un
componente subjetivo, la emisión de juicios de valor.
14. En una CPP un cambio de la ineficiencia económica
a la eficiencia económica se obtiene por:
a) Un movimiento a lo largo de la CPP.
b) Un movimiento desde un punto fuera de la
CPP hacia un punto sobre la CPP.
c) Un movimiento desde un punto dentro de la
CPP hacia un punto sobre la CPP.
d) Un cambio en la pendiente de la CPP.
e) Un desplazamiento de la CPP hacia la
derecha.
En la curva siguiente (CPP) los puntos sobre la curva
son de eficiencia, dentro de la CPP son puntos de
ineficiencia, fuera de la CPP son imposibles por la
escasez de recursos.
15. En una CPP un cambio de la eficiencia económica a
la ineficiencia económica se obtiene por:
a) Un movimiento a lo largo de la CPP.
b) Un movimiento desde un punto fuera de la
CPP hacia un punto sobre la CPP.
c) Un movimiento desde un punto sobre la CPP
hacia un punto dentro de a CPP.
d) Un cambio en la pendiente de la CPP.
e) Un desplazamiento de la CPP hacia la
derecha.
En la curva siguiente (CPP) los puntos sobre la curva son
de eficiencia, dentro de la CPP son puntos de ineficiencia,
fuera de la CPP son imposibles por la escasez de recursos.
Mgr. Edgard Campos Miranda
Enero 2017
PROBLEMAS PROPUESTOS
16. La ciencia económica se preocupa principalmente
de cómo:
a) Se producen los bienes y servicios
b) Gastar los recursos públicos y privados
c) Utilizar racionalmente los recursos escasos de la
sociedad
d) Elaborar las políticas del gobierno
e) Se dictan las políticas económicas
17. La economía existe porque:
a) Existen necesidades insatisfechas
b) Existen bienes libres
c) Los recursos son abundantes
 Economía Práctica 01

d) Existen recursos escasos y necesidades

ilimitadas
e) Existen controles de precios
25. Los juicios valorativos no son considerado en
la:
18. El objeto de la economía es: a) Economía planificada
a) La producción b) Economía normativa
b) La sociedad
c) Las empresas c) Economía positiva
d) El Estado d) Economía aplicada
e) La vida económica e) Política económica
19. El conocimiento de la ciencia económica permite
a un ciudadano: 26. El estudio de los oligopolios, monopolios es
a) Interpretar los fenómenos económicos campo de estudio de la:
b) Preocuparse del medio ambiente a) Macroeconomía
c) Ser un votante ilustrado
d) Explicar y prever hechos económicos b) Microeconomía
e) Todas las anteriores c) Economía aplicada
d) Economía descriptiva
20. La economía tiene que resolver principalmente: e) Economía política
a) El problema poblacional
b) Que producir
c) Cuanto producir 27. Cuando los economistas interpretan o
d) Como producir explican un hecho o acontecimiento
e) Tanto la b), c) y d)
económico con afirmaciones subjetivas, se
21. El “mejor uso alternativo” de recursos productivos, dice que están utilizando:
está relacionado con:
a) Consumo a) El enfoque positivo
b) La curva de demanda
c) El costo de oportunidad b) El enfoque político
d) Los ingresos c) El enfoque normativo
e) La inversión d) El enfoque cuantitativo
e) El enfoque pragmático
22. En una economía en la que sólo se produce trigo y
algodón, con las siguientes combinaciones de cada
28. Un modelo económico es:
producto:
a) Un conjunto de objetos
Trigo Algodón b) Un conjunto de variables
0 9 c) Una simplificación de la realidad
1 6 d) Una representación real
2 3 e) Un conjunto de personas
3 0
¿Cuál sería el coste de oportunidad de producir una 29. En una CPP un cambio de la ineficiencia económica
unidad adicional de trigo? a la eficiencia económica se obtiene por:
a) 1 unidad de algodón. f) Un movimiento a lo largo de la CPP.
b) 3 unidades de algodón. g) Un movimiento desde un punto fuera de la
c) 6 unidades de algodón CPP hacia un punto sobre la CPP.
d) 9 unidades de algodón. h) Un movimiento desde un punto dentro de la
e) 0 unidades de algodón. CPP hacia un punto sobre la CPP.
i) Un cambio en la pendiente de la CPP.
23. El estudio de PBI es campo de estudio de la: j) Un desplazamiento de la CPP hacia la
a) Macroeconomía derecha.
b) Microeconomía
c) Economía aplicada 30. La política económica es eminentemente:
a) Positiva
d) Economía descriptiva
b) Normativa
e) Política económica.
c) Educativa
d) Practica
24. El estudio de la formación de precios de los
e) Técnica
bienes y servicios es campo de estudio de la:
a) Macroeconomía Mgr. Edgard Campos Miranda
b) Microeconomía
c) Economía aplicada
d) Economía descriptiva
e) Política económica.