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de la AIAG
MÓDULO 2. Estudios
de la capacidad de
sistemas de
medición (MSA)
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ESTUDIOS DE REPETIBILIDAD Y REPRODUCIBILIDAD (R&R) P. Reyes / junio 2010
Contenido
1. Conceptos básicos...............................................................................................................3
2. Carta de tendencias de Gage – Minitab..............................................................................8
3. Estudios R&R - Método Corto del Rango........................................................................10
4. Estudio de R&R Método largo - Cruzado.........................................................................11
5. Estudios de Linealidad y sesgo.........................................................................................19
6. Método de acuerdo por atributos......................................................................................23
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1. Conceptos básicos
En muchas ocasiones las organizaciones no consideran el impacto de tener sistemas de medición
de calidad, el hecho de que las mediciones no sean exactas puede llevar a cometer errores en el
cálculo, y en los análisis y conclusiones de los estudios de capacidad de los procesos.
Cuando los operadores no miden una pieza de manera consistente, se puede caer en el riesgo de
rechazar artículos que están en buen estado o aceptar artículos que están en mal estado. Por otro
lado si los instrumentos de medición no están calibrados correctamente también se pueden
cometer errores. Cuando sucede lo mencionado anteriormente tenemos un sistema de medición
deficiente que puede hacer que un estudio de capacidad parezca insatisfactorio cuando en
realidad es satisfactorio. Lo anterior puede tener como consecuencia gastos innecesarios de
reproceso al reparar un proceso de manufactura o de servicios, cuando la principal fuente de
variación se deriva del sistema de medición.
Variación
Variación deldel proceso,
proceso, real
real Variación de la medición
Calibración
Definiciones
Reproducibilidad: Es la variación, entre promedios de las mediciones hechas por diferentes
operadores que utilizan un mismo instrumento de medición cuando miden las mismas
características en una misma parte. Operador-B
Operador-C
Operador-A
Reproducibilidad
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REPETIBILIDAD
Valor de referencia
Capacidad del sistema de medición: estimado a corto plazo de la variación del sistema de
medición.
Desempeño del sistema de medición: estimado a largo plazo de la variación del sistema de
medición.
Sensibilidad: Respuesta del sistema de medición a cambios en características medidas.
Incertidumbre: un rango estimado de valores alrededor del valor medido en el cual se presume
que se encuentre el valor verdadero.
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Estabilidad: es la variación total de las mediciones obtenidas con un sistema de medición, hechas
sobre el mismo patrón o sobre las mismas partes, cuando se mide una sola de sus características,
durante un período de tiempo prolongado. Es el cambio de sesgo en el tiempo.
Tiempo 2
Tiempo 1
Linealidad: diferencia en los valores de la escala, a través del rango de operación esperado del
instrumento de medición. Es el cambio de sesgo en el rango de operación normal.
Valor Valor
verdadero verdadero
Sesgo Sesgo
Menor mayor
1
·En EUA se tiene el NIST (National Institute of Standards ando Technology),En México se tiene el CENEAM o
el Centro Nacional de Metrología
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Valor
Verdadero
Sesgo
En cualquier problema que involucre mediciones, algunas de las variaciones observadas son
debidas al proceso y otras son debidas al error o variación en los sistemas de medición. La
variación total es expresada de la siguiente manera:
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Trazabilidad
La propiedad de una medición o el valor de un estándar por el que puede ser relacionado a
referencias establecidas, usualmente estándares nacionales o internacionales, mediante una
cadena contnua de comparaciones siendo todas establecidas bajo incertidumbre.
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Una carta de tendencias es una gráfica de todas las observaciones por operador y partes. La línea
horizontal de referencia es la media, calculada de los datos o proporcionada en base al historial.
Esta carta muestra las diferencias entre los diferentes operadores y las partes. Un proceso estable
mostrará una dispersión aleatoria horizontal; el efecto de un operador o parte mostrará un patrón
definido no aleatorio.
Para el archivo de prueba de la AIAG se toman 10 partes que representan el rango esperado de
variación del proceso. Tres operadores miden las10 partes en tres intentos de manera aleatoria.
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Part Oper Valor Part Oper Valor Part Oper Response Valor Oper Valor
1 1 0.65 8 1 0.80 6 2 1.00 3 3 0.80
1 1 0.60 9 1 1.00 6 2 1.05 4 3 0.80
2 1 1.00 9 1 1.00 7 2 0.95 4 3 0.80
2 1 1.00 10 1 0.60 7 2 0.90 5 3 0.45
3 1 0.85 10 1 0.70 8 2 0.75 5 3 0.50
3 1 0.80 1 2 0.55 8 2 0.70 6 3 1.00
4 1 0.85 1 2 0.55 9 2 1.00 6 3 1.05
4 1 0.95 2 2 1.05 9 2 0.95 7 3 0.95
5 1 0.55 2 2 0.95 10 2 0.55 7 3 0.95
5 1 0.45 3 2 0.80 10 2 0.50 8 3 0.80
6 1 1.00 3 2 0.75 1 3 0.50 8 3 0.80
6 1 1.00 4 2 0.80 1 3 0.55 9 3 1.05
7 1 0.95 4 2 0.75 2 3 1.05 9 3 1.05
7 1 0.95 5 2 0.40 2 3 1.00 10 3 0.85
8 1 0.85 5 2 0.40 3 3 0.80 10 3 0.80
Instrucciones de Minitab
Paso 1: Gage Run Chart con datos GAGEAIAG
1 File > Open worksheet > GAGEAIAG.MTW.
2 Seleccionar Stat > Quality Tools > Gage Study > Gage Run Chart.
3 En Part numbers, seleccionar Part.
4 En Operators, seleccionar Operator.
5 En Measurement data, seleccionar Response. Click OK.
1 2 3 4 5 O perator
1.0 1
2
3
Mean 0.8
0.6
Response
0.4
6 7 8 9 10
1.0
0.8 Mean
0.6
0.4
Operator
Panel variable: Part
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Este método tiene el potencial de detectar un sistema de medición inaceptable 80% de las veces
con un tamaño de muestra de 5 y un 90% con un tamaño de muestra de 10. Este método
normalmente emplea dos evaluadores y cinco partes para el estudio. Ambos evaluadores miden
las mismas partes. El rango para cada parte es la diferencia absoluta entre la medición obtenida
por el evaluador A y la medición obtenida por el evaluador B. La suma de las distancias es
encontrada y la distancia promedio ( R ) es calculada.
1
La variabilidad total de medición se encuentra al multiplicar la distancia promedio por donde
d 2*
d 2* se encuentra en el apéndice C, con m = 2 y g = número de partes.
Rango promedio ( R ) = R i
0.35
0.07
5 5
R R 0.07
GRR = *
1.19 0.0588
d
2 1 .19
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Para determinar qué porcentaje de la desviación estándar del proceso de la variación consume el
sistema de medición, convierta el GRR en un porcentaje al multiplicarlo por 100 y dividirlo entre la
desviación estándar del proceso. En el ejemplo, la desviación estándar del proceso es 0.0777.
GRR
% GRR = 100 * 75.7%
Desviación estándar del proceso
Por tanto se requiere mejorar el sistema de medición (error máximo 10%).
El Método X-R divide la variación total dentro de tres categorías: parte a parte, repetibilidad y
reproducibilidad. El método ANOVA presenta un componente adicional, la interacción operador –
parte.
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La resolución del equipo de medición debe ser de al menos el 10% del rango de tolerancia o
del rango de variación del proceso.
Las partes deben seleccionarse al azar, cubriendo el rango total del proceso. Es importante que
dichas partes sean representativas del proceso total (80% de la variación)
.
10 partes NO son un tamaño de muestra significativo para una opinión sólida sobre el equipo
de medición a menos que se cumpla el punto anterior.
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Una vez colectados los datos proceder a realizar la carta de rango R y observar que esté en control,
de otra forma repetir las mediciones para ese operador y parte específica errónea:
RANGOS
LSCR = 0.001075 R= 0.00042 LICR = 0
Se procede posteriormente a determinar los errores o variabilidad del sistema de medición con la
hoja de trabajo siguiente, calculando los campos con sombra gris:
Ahora revisar la carta X media, debe tener al menos el 50% de puntos fuera de control indicando que
identifica las variaciones en las diferentes partes presentadas:
Se procede posteriormente a determinar los errores o variabilidad del sistema de medición con la hoja de
trabajo siguiente, calculando los campos con sombra gris:
LSCX
= 0.005143 X = 0.004717 LICX = 0.004290417
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No. de Parte y
Nombre: 4600066 PARTE A Fecha: 01/07/2003
Tolerancia
Especificada: 0.0060 Elaborado por: 0
No. y Nombre de Calibrador
GAGE: 8881-H Digital Característica: Diametro
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2. El número de categorías debe ser de al menos 4 indicando que el equipo distingue las
partes que son diferentes.
Los estudios de R&R equieren diseños balancedos (igual número de observaciones por celda) y
réplicas.
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Totales 0.0470 0.0475 0.0455 0.0485 0.0465 0.0465 0.0500 0.0470 0.0460
Capture los datos en la hoja de trabajo de Minitab en tres columnas C1, C2, C3
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Source DF SS MS F P
Partes 9 0.0000086 0.0000010 12.2885 0.000
Operadores 2 0.0000002 0.0000001 0.9605 0.401
Partes * Operadores 18 0.0000014 0.0000001 0.7398 0.757
Repeatability 60 0.0000063 0.0000001
Total 89 0.0000165
Source DF SS MS F P
Partes 9 0.0000086 0.0000010 9.67145 0.000
Operadores 2 0.0000002 0.0000001 0.75592 0.473
Repeatability 78 0.0000077 0.0000001
Total 89 0.0000165
Gage R&R
%Contribution
Source VarComp (of VarComp)
Total Gage R&R 0.0000001 50.93
Repeatability 0.0000001 50.93
Reproducibility 0.0000000 0.00
Operadores 0.0000000 0.00
Part-To-Part 0.0000001 49.07
Total Variation 0.0000002 100.00
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% Tolerance
40 0.005
0.004
0
Gage R&R Repeat Reprod Part-to-Part 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Partes
R Chart by Operadores
1 2 3 Datos by Operadores
UCL=0.001073 0.006
0.0010
Sample Range
_ 0.005
0.0005
R=0.000417
0.004
0.0000 LCL=0
1 2 3
Operadores
Xbar Chart by Operadores
1 2 3 Operadores * Partes Interaction
O peradores
UCL=0.005143
Sample Mean
1
0.0050 0.0050
Average
_ 2
X=0.004717 3
0.0045
0.0045
LCL=0.004290
0.0040
0.0040 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Partes
La gráfica X barra sólo presenta 5 de 30 puntos fuera de control, lo cual debería ser al menos el
50%, indicando que el equipo no discrimina las diferentes partes.
El bias o exactitud del gage examina la diferencia entre la media de los datos observados y un valor
de referencia o patrón. Contesta a la pregunta, ¿Qué tan exacto es mi gage comparado con un
patrón?
Datos:
Los datos se estructuran de manera que cada fila contiene una parte, el valor de referencia, y la
medición observada en esa parte (la respuesta). Las partes pueden ser textos o números.
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Variación del proceso (opcional): Se ingresa la desviación estándar del proceso. Se puede obtener
la desviación estándar del proceso del renglón de la variación total de la columna 6*SD del estudio
Gage R&R – Método ANOVA. Este es el número asociado con la variación del proceso. Si no se
conoce la variación del proceso, se puede introducir en su lugar la tolerancia.
Ejemplo:
Un supervisor selecciona 5 partes que representan el rango esperado de las mediciones. Cada
parte fue medida por inspección de Layout para determinar su valor de referencia (patrón). Un
operador mide aleatoriamente cada parte 12 veces. Se obtiene la variación del proceso (14.1941)
del estudio Gage R&R usando el método ANOVA (renglón Total variation de la columna Study Var
(6*SD)).
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Instrucciones de Minitab:
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G age Linearity
P redictor C oef S E C oef P
Regression
C onstant 0.73667 0.07252 0.000
95% CI
1.0 Data S lope -0.13167 0.01093 0.000
Avg Bias
S 0.23954 R-S q 71.4%
Linearity 1.86889 % Linearity 13.2
-0.5
Percent of Process Variation
10
Percent
-1.0 5
2 4 6 8 10
Reference Value 0
Linearity Bias
El porcentaje de linealidad (valor absoluto de la pendiente * 100) es 13.2, que significa que la
linealidad del gage es del 13% de la variación total.
El porcentaje de sesgo para el promedio de referencia es 0.4, lo que significa que el sesgo del gage
es menor que 0.4% de la variación total observada.
El análisis gráfico indica que causas especiales pudieron haber influenciado el sistema de
medición. Los datos para el valor de referencia 4 aparentan ser bimodal.
Aun si los datos para el valor de referencia 4 no fueran considerados, el análisis gráfico muestra
claramente que este sistema de medición tiene un problema de linealidad. El valor R2 indica que
una muestra lineal puede no ser un modelo apropiado para este tipo de datos. Aun si el modelo
lineal es aceptado, la línea de “sesgo = 0” interseca los límites de confianza más que encontrarse
dentro de ellos.
Si el sistema de medición tiene un problema de linealidad, necesita ser recalibrado para alcanzar el
sesgo cero mediante la modificación del hardware, software o ambos.
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En estos casos la característica de calidad es difícil de definir y evaluar. Para obtener clasificaciones
significativas, más de un evaluador debe calificar la medición de respuesta. Si los evaluadores están
de acuerdo, existe la posibilidad de que las apreciaciones sean exactas. Si hay discrepancias, la
utilidad de la evaluación es limitada.
DATOS
Los datos pueden ser texto o numéricos. Las calificaciones asignadas pueden ser Nominales u
ordinales.
Los datos nominales son variables categóricas que tienen dos o más niveles sin orden
natural. Por ejemplo, los niveles en un estudio de gustación de comida que puede incluir
dulce, salado o picoso.
Los datos ordinales son variables categóricas que tienen tres o más niveles con
ordenamiento natural, tales como: en desacuerdo total, en desacuerdo, neutral, de
acuerdo, y completamente de acuerdo.
Los datos pueden estar apilados en una sola columna o no apilados en varias columnas,
como se muestra a continuación.
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3 B Bad
4 A Good
4 A Good
4 B Good
4 B Good
5 A Bad
5 A Bad
5 B Good
5 B Bad
Nota:
Cuando los datos se encuentran en varias columnas, se deben introducir los intentos para cada
operador juntos, como se indica en la tabla anterior. El orden de los intentos debe ser el mismo
para cada uno de los operadores.
Ejemplo:
Una empresa está entrenando a cinco evaluadores para la porción escrita de un examen estándar
de doceavo grado. Se requiere determinar la habilidad de los evaluadores para calificar el examen
de forma que sea consistente con los estándares. Cada uno de los evaluadores califica 15
exámenes en una escala de cinco puntos (-2, -1, 0, 1, 2):
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Montgomery 1 2 2
Holmes 1 2 2
Duncan 1 1 2
Hayes 1 2 2
Simpson 2 -1 -1
Montgomery 2 -1 -1
Holmes 2 -1 -1
Duncan 2 -2 -1
Hayes 2 -1 -1
Simpson 3 1 0
Montgomery 3 0 0
Holmes 3 0 0
Duncan 3 0 0
Hayes 3 0 0
Simpson 4 -2 -2
Montgomery 4 -2 -2
Holmes 4 -2 -2
Duncan 4 -2 -2
Hayes 4 -2 -2
Simpson 5 0 0
Montgomery 5 0 0
Holmes 5 0 0
Duncan 5 -1 0
Hayes 5 0 0
Simpson 6 1 1
Montgomery 6 1 1
Holmes 6 1 1
Duncan 6 1 1
Hayes 6 1 1
Simpson 7 2 2
Montgomery 7 2 2
Holmes 7 2 2
Duncan 7 1 2
Hayes 7 2 2
Simpson 8 0 0
Montgomery 8 0 0
Holmes 8 0 0
Duncan 8 0 0
Hayes 8 0 0
Simpson 9 -1 -1
Montgomery 9 -1 -1
Holmes 9 -1 -1
Duncan 9 -2 -1
Hayes 9 -1 -1
Simpson 10 1 1
Montgomery 10 1 1
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Holmes 10 1 1
Duncan 10 0 1
Hayes 10 2 1
Simpson 11 -2 -2
Montgomery 11 -2 -2
Holmes 11 -2 -2
Duncan 11 -2 -2
Hayes 11 -1 -2
Simpson 12 0 0
Montgomery 12 0 0
Holmes 12 0 0
Duncan 12 -1 0
Hayes 12 0 0
Simpson 13 2 2
Montgomery 13 2 2
Holmes 13 2 2
Duncan 13 2 2
Hayes 13 2 2
Simpson 14 -1 -1
Montgomery 14 -1 -1
Holmes 14 -1 -1
Duncan 14 -1 -1
Hayes 14 -1 -1
Simpson 15 1 1
Montgomery 15 1 1
Holmes 15 1 1
Duncan 15 1 1
Hayes 15 1 1
Assessment Agreement
# Matched: Appraiser's assessment across trials agrees with the known standard.
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Between Appraisers
Assessment Agreement
Coef Chi - Sq DF P
0.966317 67.6422 14 0.0000
Assessment Agreement
Coef SE Coef Z P
0.958102 0.0860663 11.1100 0.0000
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Date of study :
Assessment Agreement
Reported by :
Name of product:
Misc:
Appraiser vs Standard
100 95.0% C I
P ercent
80
60
Percent
40
20
0
Duncan Hayes Holmes Montgomery Simpson
Appraiser
Interpretación de resultados
Minitab muestra tres tablas de acuerdo: Cada evaluador vs el estándar, Entre evaluadores y Todos
los evaluadores vs estándar. Los estadísticos de Kappa y Kendall también se incluyen en cada una
de las tablas. En general estos estadísticos sugieren buen acuerdo.
El coeficiente de Kendall entre evaluadores es 0.966317 (p = 0.0); para todos los evaluadores vs
estándar es 0.958192 (p = 0.0). Sin embargo la observación del desempeño de Duncan y Haues
indica que no se apegan al estándar.
La gráfica de Evaluadores vs. Estándar proporciona una vista gráfica de cada uno de los evaluadores
vs el estándar, pudiendo comparar fácilmente la determinación de acuerdos para los cinco
evaluadores.
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