Liceo Nuevo Porvenir

Programa de Integración Escolar

Psicopedagoga Natalia Lazo Palacios

Evaluación Término II Semestre

Lenguaje y Comunicación 1° básico

Nombre: _______________________________________________________________ curso: _____________

Fecha: ________________________________________________ Puntos: __________/____________

Objetivo:
Representar y describir números hasta la Decena de Mil.
OA_2: Aplicar estrategias de cálculo mental para la multiplicación.
OA_3: Demostrar que comprende la multiplicación de 2 dígitos por 2 dígitos.
OA_6: Resolver problemas rutinarios y no rutinarios que involucren las cuatro operaciones y combinaciones
de ellas.

I. Comprensión Lectora

1) Escucha atentamente el siguiente texto y luego responde las preguntas 1 a la 9.

1. El texto es:

A) Una invitación

B) Un cuento
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Psicopedagoga Natalia Lazo Palacios

2. ¿De qué se habla en el texto?

A) De un niño.

B) De un abuelito.

3. Podemos concluir que quien relata la historia es:

A) El hijo.

B) El papá.

4. ¿Qué nombre le darán sus padres al niño?

A) Osvaldo

B) Alonso

5. De acuerdo con el texto, ¿Cuándo nacerá el niño?

A) Hoy

B) Mañana

6. ¿Por qué la palabra “Alonsín” se escribe con mayúscula?

A) Porque es un nombre propio.

B) Porque así llama más la atención.

7. Alonso Alonsín es:

A) B)
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8. ¿Qué animal querrá conocer Alfonsín?

A) Un caballo

B) Una vaca

9. La palabra “alzando” significa:

A) Levantando

B) Bajando

II. Reconocer tipo y estructura de texto

1. Marca el dibujo que representa un cuento.

A) B)

2. ¿Cuál de estos dibujos es una carta?

A) B)

3. Encierra con color azul el título del cuento y con color rojo el autor.
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III. Reconocer sonido inicial vocálico y consonántico

1) Escucha atentamente cada uno de los enunciados y responde.

1. ¿Cuál de los siguientes dibujos empieza con la vocal “e”?

A) B)

2. ¿Cuál de los siguientes dibujos empieza con “i”?

A) B)

3. ¿En cuál de las siguientes alternativas las vocales están en orden?

A) a – e – i – o – u

B) a – u – o – i – e

4. ¿Cuál de los siguientes dibujos comienza con la sílaba “me”?

A) B)

5. ¿Cuál de los siguientes dibujos comienza con la sílaba “pi”?

A) B)
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IV. Lectura
1) Lee cada palabra y únela con el dibujo que corresponde.

V. Escritura
1) Copia las palabras y la oración en los reglones que aparecen abajo.

paloma tomate foto

Lalo camina con su pelota.