Topografía

Introducción: El teodolito es el instrumento universal que se utiliza para medir ángulos horizontales,
azimutales y verticales. Además, desniveles y distancias de forma indirecta. Aunque los teodolitos
difieren entre sí en detalles de construcción y fabricante, sus partes esenciales son análogas en
todos.

Podríamos decir que el teodolito es un transportador de campo, con él se puede determinar el valor
angular entre dos alineaciones, sea que estén situadas en el plano vertical o en el horizontal.

Objetivos:

 Que el estudiante conozca el teodolito, identificando cada una de sus partes principales.
 - Que el estudiante adquiera las habilidades para plantar y nivelar le instrumento.
 - Que el estudiante adquiera habilidades para la lectura de los ángulos horizontales en el
vernier o en la pantalla digital del instrumento, así como la habilidad para poder visar puntos
de interés en el campo.
Marco teórico:

Procedimiento de campo:

Puesta en estación del teodolito:

1. Teniendo el trípode en posición de cerrado llevar sus patas hasta la altura de la barbilla del
observador, luego extender una de sus patas hacia adelante y sostener las otras dos , una en cada
mano. Instalado el teodolito, ejecutar movimientos giratorios procurando mantener horizontal la
base nivelante, teniendo como punto de apoyo la pata delantera y observando a través de la
plomada óptica, procurando que el punto de estación (clavo), quede dentro del circulo de la
plomada óptica. Asentar las dos patas sostenidas en el suelo y afianzar las tres patas del trípode al
suelo presionándolas con el pie.

2. Calar el nivel esférico del instrumento, lo cual se logra ejecutando los movimientos convenientes
hacia arriba o abajo con las patas extensibles del trípode aflojando las mariposas de las mismas. El
movimiento de las patas afecta el centrado de la plomada óptica.

3. Se afloja el tornillo de sujeción del instrumento y se mueve toda la base nivelante adecuadamente
para centrar nuevamente la estación por medio de la plomada óptica. Si es necesario, repetir paso
2. 4. Calar el nivel tubular con los tornillos nivelantes de la base; para esta operación se coloca la
línea de nivel tubular paralela a la línea que definan dos tornillos nivelantes arbitrarios, y con
movimientos simultáneos hacia adentro o hacia afuera se logra el calado de la burbuja. Se gira 90º
de manera que el nivel tubular sea perpendicular a la línea de los tornillos nivelantes manipulados
y con el tercer tornillo se obliga l centrado de la burbuja. Revisar girando libremente el teodolito y
de ser necesario repetir este paso.

5. Una vez centrado y nivelado el instrumento se coloca la lectura en el 0º 00´00” para proceder a
la medición de ángulos.

Medición de ángulos.

Método observación simple.

Estacionado en 0, se visa el punto 1 y se lee el ángulo horizontal, luego se visa el punto dos y se lee
nuevamente el ángulo horizontal. La diferencia de los dos ángulos dará como resultado el ángulo
entre las dos alineaciones 01 y 02.

Método de Bessel.

El ángulo entre dos alineaciones se mide dos veces, la primera con el anteojo directo o normal, y la
segunda con el anteojo invertido.

1. Puesto en estación el instrumento (punto 0), poner ángulo horizontal en 0º00´00” visualizando el
punto 1. 2. Luego soltar el movimiento horizontal y visar hacia el punto 2, anotando el ángulo
encontrado. (ángulo en primera posición). 3. Visando el punto 2, girar el anteojo dando vuelta de
campana y estando en posición inversa el anteojo visualizar nuevamente el punto 1. La lectura a
obtener será 180º. 4. Luego visar nuevamente el punto 3 obteniendo así una nueva lectura, la cual
al restarle la anterior de 180º dará el ángulo entre las alineaciones en segunda posición.
LEVANTAMIENTO DE POLIGONAL POR EL METODO DE RADIACIÓN CON TEODOLITO Y CINTA.

Introducción:

Los levantamientos por el método de radiación son empleados en zonas pequeñas y cuyo relieve
sea regular o bastante llano. Además, habrá que considerar que la zona este despejada de tal
manera que permita las visuales del polígono desde un punto cualquiera en el interior del mismo
aproximado a su centro, el cual deberá estar bien orientado e identificado.

Tiene la ventaja de ser un método rápido en su aplicación y se obtienen resultados de acuerdo a

un área cubierta y el equipo empleado. La desventaja es que no es aplicable en zonas extensas ni
de relieve sumamente quebrado o cuando la zona está cubierta de vegetación que no permita
visualizar los vértices a levantar

Objetivos: Que el estudiante conozca y adquiera las habilidades para:

 Aplicar el método de radiación en el levantamiento de una poligonal cerrada cuando el

terreno lo permita.
 - Ubicar en el campo con el uso de brújula y teodolito el azimut o rumbo de una alineación
conocida.

Marco teórico

Procedimiento de campo.

Después de tener determinada la zona del levantamiento prosiga con los siguientes pasos.

1. Ubique los vértices que delimiten el polígono en la zona de levantamiento. Estos se materializan
por medio de clavos con chapas o estacas. 2. Determine y materialice el punto de estación para la
radiación (Est. 0). Dicho punto debe cumplir con los siguientes requisitos. Debe estar ubicado al
centro del polígono de ser posible equidistante a los vértices y tener visual a todos ellos. 3.
Procede a plantar el teodolito en la Est. 0 . 4. Coloque la brújula sobre el teodolito y trate de ubicar
el 0º00´00” en esa dirección. 5. Una vez realizado el paso 4, desplace el teodolito en sentido
horario hacia el primer vértice de la poligonal, el ángulo horizontal registrado corresponde al
azimut de la primera línea de radiación, el cual servirá para posteriormente, una vez calculados los
ángulos internos, calcular el primer azimut o rumbo de una alineación de la poligonal. 6. Una vez
realizado el paso anterior, se pone nuevamente el ángulo horizontal del teodolito en 0º00´00”
visando esta vez el primer vértice de la poligonal, luego en forma horaria se comienza a rotar
horizontalmente el teodolito para visar los demás vértices y se anotan los ángulos obtenido en
cada uno, regresando al primer vértice el cual deberá dar una lectura aproximada a 360º; ósea 0º.
7. Luego con ayuda de la cinta se mide la distancia desde Est.0 a cada uno de los vértices.

Para el cálculo de la distancia entre los vértices (alineaciones de la poligonal) se aplica el teorema
de los cosenos. C2=a2+b2-2ab Cosα