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Perla Calvet ¢ Elvira Garay
LAS CIENCIAS SOCIALES
EN EL NIVEL INICIAL
Un area en permanente movimiento
En este libro, las autoras proponen un encuentro, desde el
campo didactico, con el ambiente social. Apelan una vez mas al
deseo de actualizacion y renovacién permanentes, caracteristi-
ca del Nivel Inicial. Ponen sobre la mesa de estudio actividades
y contenidos de las Ciencias Sociales mediante una propuesta
de investigacién sobre distintos temas y recortes.
Algunos de ellos son cotidianos, transitan el aula desde hace
mucho tiempo, sin embargo, se presentan hoy desde una
busqueda de alternativas diferentes.
Las autoras son pedagogas especialistas en el Nivel Inicial y
muestran que siempre la realidad se ha presentado a los ojos de
diversas maneras. Por este motivo, volver a mirar, pero con
intencién de ensefiar nos lleva a enriquecemos y a enriquecer. Indice
Carta de las autoras .....
3
Introduccién... = 3
Primera Parte: Somos docentes del siglo XI a)
Somos docentes del siglo XXI 1
Las Ciencias Sociales hoy requieren un acercamiento distint 13
La intervencidn del docente es necesaria..... 13
iCémo se siente el cambio? . 15
15
16
16
Segunda Parte: ;Cémo las sociedades se organizan en distintos tiempos y espacios?
2Cémo el hombre en distintos contextos creé instrumentos y materiales?
Las sociedades se organizan
¢Dénde estan los contenidos? ..
:De dénde surgen estas experiencias cotidianas:
Organizacién social del espacio privado y publico.
Comenzamos abordando dos grandes conceptos
Espacio privado...
Recorte: la casa, un lugar que nos da seguridad
Contenidos posibles a trabajar en el recorte elegido Para reflexionar...
Pensemos algunas actividades
Las puertas.
Espacio ptiblico ..
Recorte: el camino que nos lleva al Jardin
Para reflexionar ..
Contenidos posibles a trabajar en dir recorte elegido .
Pensemos algunas actividades...
Contenidos trabajados en esta actividad
Espacio de la produccién...
Recorte: el comercio como eslabén del circuito productivo
Qué es el comercio? ...
Contenidos posibles a trabajar en el recorte elegido .
Pensemos algunas actividades
Los nombres de los recortes denotan
La intencionalidad del docente
Espacio de la recreacién....
Recorte: Comidas al aire libre: nos vamos de picnic.
Contenidos posibles a trabajar en el recorte elegido .
Para reflexionar
Pensemos algunas actividades
Tecnologias en la vida cotidiana ..
De los retratos a la fotografia
El daguerrotipo en Argentin,
Los primeros estudios..
Los cambios en la tecnologia y en la manera dee contar
Algunas ideas para comparti
Palabras finales.
Bibliografia...
U1-Bellucci, M. (1997) - Sarmiento y Los Feminismos de Su Época. en "Mujeres en La Educación. Género y Docencia en La Argentina (1870-1930) - Miño y Dávila
