debe, en principio, a la experiencia y a modifican y adquieren habilidades, diversas situaciones en las que se ponen en destrezas, conocimientos, conductas y funcionamiento diferentes procesos valores. Esto como resultado del mentales que se reflejan en nuestra mente y estudio, la experiencia, la instrucción, el conducta. razonamiento y la observación
TEORIAS CONDUCTUALES Nos permite adaptarnos a
APRENDIZAJE nuestro entorno, desarrollar ideas, establecer actitudes y Creen que las condiciones llevar a cabo innumerables ambientales a las cuales está actividades expuesto el individuo favorecen con el aprendizaje que pueda adquirir. TEORIAS COGNOSCITIVAS
Afirman que aprender
El aprendizaje es el resultado consiste en la formación de de procesos de estudio, experiencia, asociación entre estímulos y instrucción, razonamiento y respuestas observación.
El proceso de aprendizaje es una
actividad individual que se desarrolla el aprendizaje no solo supone la en un contexto social y cultural. adquisición de nuevos conocimientos, sino que también entraña la modificación de conductas, actitudes y valores en relación con la sociedad en que vivimos.