FUNDAMENTOS EN GESTION INTEGRAL

PRESENTADO POR:
Yusbani Lorena Suarez Gomez
c.c. 1.057.600.233

 PRESENTADO, TUTORA:

Grupo:

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
SOGAMOSO
2020
TABLA DE CONTENIDO.

Introducción …………………………………………………………………. 1

Objetivo general …………………………………………………………………. 2

Objetivos específicos……………………………………………………………… 3

Actividad 2 ……………………………………………………………… 4

Actividad 3 ……………………………………………………………….. 5

Actividad 4 ……………………………………………………………………. 6

Conclusiones……………………………………………………………………...7

Referencias bibliográficas ……………………………………………………. 8

INTRODUCCIÓN.

Con el desarrollo de esta actividad damos inicio al curso de Fundamentos en gestión

integral, esperamos reconocer las características y entornos generales y de igual forma

identificar los temas del mismo para generar los conocimientos acerca de la comprensión y

apropiación de los fundamentos básicos de este curso.

OBJETIVO GENERAL

Adquirir la información general del curso, mediante un reconocimiento previo de los temas

a tratar.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Comprender la naturaleza, características y generalidades de los fundamentos

económicos.

 Realizar la identificación de cada uno de los entornos para el desarrollo adecuado de

la actividad.
JUSTIFICACIÓN.

Con el desarrollo de las estrategias de aprendizaje en esta primera actividad, infiere que se

participe activamente en el foro de participación, presentando respuesta a las actividades

solicitadas, debatiendo y retroalimentando las respuestas dadas por los compañeros de

grupo, en pro de enriquecer cada trabajo individual, teniendo como base el reconocimiento

de cada uno de los entornos del curso y la lectura del Syllabus.

Identificar los temas del mismo para adquirir los conocimientos acerca de la comprensión y

apropiación de los fundamentos básicos de la economía, administración y los fundamentos

contables, sus funciones y generalidades.

Desarrollo de la actividad la cual debe contener:

• Pantallazo con la actualización del perfil.

• Pantallazo con la presentación en el Foro de la Tarea 1.

Buenas noches tutor,  y compañeros.

Cordial saludo

Mi nombre es Yusbani Lorena Suarez Gómez, estudiante del programa psicología,

actualmente inscrita al CEAD Sogamoso Boyacá.

Sé que formaremos un excelente grupo de trabajo con colaboración y comprensión para

culminar con éxito el desarrollo total de las actividades propuestas. A continuación doy

inicio a mis aportes individuales:

Tutor de curso: moreno riveros manuel antonio

Directora de curso: Yulieth A. Parra Roncancio.

Grupo de trabajo:

Angela Sofia Laverde

Diana Nataly Zambrano

Yusbani Lorena Suarez

Viviana Andrea Lopez

Número de mi grupo es: 112001_767 gracias, feliz noche

-En su profesión, (Carrera que estudia en la UNAD) cómo aprovecharía los conocimientos

a adquirir en el Curso: Fundamentos en Gestión Integral, sobre las generalidades de la

economía, administración y contabilidad

R/.

La Psicología y la economía, ambas buscan aplicar el estudio y análisis de

las conductas propias del comportamiento humano y sus efectos sobre las

decisiones económicas en materia de consumo, inversión o cualquier

aspecto relacionado con recursos económicos.

Actividad No. 3: Revisión de los Entornos del Curso, (son los tres recuadros que aparecen

en la parte central de curso): Responder:

• ¿Cuántos entornos componen el Curso? Nómbrelos y presente lo que se realiza en cada

uno de ellos de forma puntual y resumida.

R/.

 ENTORNO INFORMACION INICIAL: Este entorno tiene como objetivo

contextualizar al estudiante en el curso que inicia; contiene estos elementos:

 ENTORNO APRENDIZAJE colaborativo: este entorno tiene como objetivo brindar

los diferentes escenarios para el desarrollo del trabajo colaborativo, donde se dara
 una permanente retroalimentación e interacción sincrónica de los diferentes actores

del proceso.

 ENTORNO DE EVALUACIÓN: En este entorno se realizara la entrega y

calificación de todas las actividades establecidas para el desarrollo de este curso

4: Apropiación de la Agenda: Descargue la Agenda del Curso ubicada en el Entorno de

Información Inicial, sobre la misma responda:

• Cuantas Tareas tiene el curso, coloque los puntajes de cada una de las Tareas y fechas de

entrega de cada una de ellas.

5: Lectura del Syllabus: Descargue el Syllabus ubicado en el Entorno de Aprendizaje, léalo

comprensivamente y responda:

• ¿Qué es el Syllabus del Curso y para que le sirve al estudiante?

El Syllabus es una herramienta que nos proporciona la plataforma universitaria, es

organizada y planificada muy importante ya que contiene toda la información necesaria

sobre la asignatura: objetivos, contenidos, secuencia didáctica, metodologías, mecanismos

de evaluación y referencias bibliográficas, con el fin que el estudiante pueda alcanzar los

resultados y logros de aprendizaje deseados, nos sirve a los estudiantes para saber a los

estudiantes que se espera de nosotros y los resultados de aprendizaje que alcanzaremos.

No. 6: Defina con sus propias palabras:

• ¿Qué es Economía?

R/. Es un sistema de producción, distribución, comercio y consumo de bienes y servicios

de una sociedad o de un país.

¿Para qué sirve? La economía tiene como propósito satisfacer las necesidades de las

personas, su fin principal son los seres humanos.

¿Cómo usaría la Economía en su vida profesional, en una empresa, afín a su carrera de

estudio en la UNAD?

R/. la utilizaría para estimar la eficiencia y eficacia de las entidades de salud.

• ¿Qué es Administración? Funcionamiento y rendimiento de una organización.

¿Para qué sirve? La administración sirve para mantener en orden y bajo control tus

actividades y la forma en la que las desarrollas, es muy útil porque te ayuda a ganar

tiempo para hacer las cosas y te mantiene lo más útil a la mano.

¿Cómo usaría la Administración, en una empresa, afín a su carrera de estudio en la UNAD?

R/. Administración: es un proceso administrativo, por medio del cual se van a lograr

objetivos y metas, utilizando los recursos de una manera eficaz y eficiente. Psicología: es

una ciencia que estudia el comportamiento del ser humano, los procesos mentales, las

sensaciones, etcétera.

Conclusiones.

 Por medio de este trabajo correspondiente al curso de Fundamentos en gestión integral,

se logró reconocer las características y entornos del curso.

Se logró la comprensión y apropiación de los fundamentos básicos de economía,

administración y los fundamentos contables, sus funciones y sus generalidades,

identificando variables y factores económicos.

Referencias Bibliográficas.

O´Kean, J. (2013). Economía. (1ª. ed.) Ed. McGraw-Hill. España. P.p. 5-20.

Recuperado de https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/50271

Mankiw, N. G. (1997). Monetary Policy. Chicago. University of Chicago Press. P.p.

195-219.  Retrieved from https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search-
ebscohost-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/login.aspx?
direct=true&db=nlebk&AN=220105&lang=es&site=ehost-live&ebv=EB&ppid=pp_C1

Geografía e Historia. (Productor). (2013). ¿Qué es la Economía? [Archivo de

Vídeo]. Recuperado de https://www.youtube.com/embed/bSxWPyCsh0M