“Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”

ESCUELA PROFESIONAL DE
INGENIERÍA INDUSTRIAL

INFORME DE VISITA AL MUSEO DE HISTORIA

NATURAL CON RESPECTO A LOS INSECTOS

CURSO: ECOLOGÍA Y BIODIVERSIDAD

PROFESORA: BALTA ABADIE, María Katya

INTEGRANTES:
● Herhuay Garfias, Yuber Cristian
● Quispe Baldeón, Yessinia
● Vasquez Huamán, Yenifer
● Villano Huanca, Walter

2019 - II

1
 ÍNDICE

1. INTRODUCCIÓN ………………………………………………………
2. OBJETIVOS ……………………………………………………………..
3. RESEÑA HISTORIA …………………………………………………….
4. INSECTOS
a. MARIPOSAS ………………………………………
b. AVISPAS ……………………………………………………
c. MOSCA ……………………………………………………….
5. UBICACIÓN GEOGRAFICA ………………………………….
6. CONSEVACIÓN DE INSECTOS ……………………………………….
7. PRESERVACIÓN DE INSECTOS ………………………………………….
8. CONCLUSIÓN …………………………………………………………
9. BIBLIOGRAFÍA …………………………………………………………..
10. ANEXOS ……………………………………………………………………

2
 1. INTRODUCCIÓN

Generalmente la gran variedad de formas, colores y su tan diverso medio de vivencia, así
como también sus formas de vida y costumbres, han sido atracción de muchos de los
humanos al ver un insecto. Los insectos constituyen el grupo dominante de animales sobre
la tierra en la actualidad. Ellos sobrepasan en número a todos los demás animales y se
encuentran prácticamente en todos los ambientes con excepción de los océanos y mares.
Son invertebrados y generalmente poseen el cuerpo en tres regiones principales, cabeza
tórax y abdomen.

No existe consenso en el número de especies de insectos que habitan este planeta,

pero se estima que el número total de especies conocidas junto con las especies de insectos
que aún faltan por conocer, debe estar llegando al orden de los 5 millones de especies
constituyendo el 58% de todos los seres vivos actuales. Es necesario tener conocimiento
acerca de la composición de la entomología del Perú, con respecto a la falta de
información impide tener referencia de que insectos se puede encontrar en las localidades
o regiones determinadas, por esto se hablará de la entomología en forma general del suelo
Nacional.

El presente informe hará referencia a los diversos grupos de insectos dentro de la

Entomología, encontrados dentro del Museo de Historia Natural de la Universidad Mayor
de San Marcos en el Perú. Principalmente de los insectos como: mariposas, moscas y
avispas.

3
 2. OBJETIVOS

 Conocer acerca de los estudios de insectos dentro del Museo de Historia Natural
 Diferencias a los grupos de insectos que se encontraron
 Conocer más sobre la entomología en el Perú
 Conocer la importa de los insectos dentro del ecosistema

3. RESEÑA HISTÓRICA DEMUSEO DE HISTORIA NATURAL

El Museo de Historia Natural, fundado en 1918, es la fuente principal de información

sobre la flora y fauna del Perú. Su sala de exposiciones permanentes recibe visitas de
cerca de 50.000 escolares por año, mientras sus colecciones científicas de
aproximadamente un millón y medio de especímenes de plantas, aves, mamíferos, peces,
anfibios, reptiles, así como de fósiles y minerales, sirven como una base de referencia
para cientos de tesistas e investigadores peruanos y extranjeros. La misión del museo es
ser un núcleo de conservación, educación e investigación de la biodiversidad peruana, y
difundir el mensaje, a nivel nacional e internacional, de que el Perú es uno de los países
con mayor diversidad de la Tierra y que el progreso económico dependerá de la
conservación y uso sostenible de su riqueza natural. El museo forma parte de la
Universidad Nacional Mayor de San Marcos, la cual fue fundada en 1551.

4
 4. INSECTOS
Los insectos son invertebrados que se clasifican dentro del filo de los Artrópodos y
en el subfilo de los Hexápodos. Debido a sus características los insectos son uno de los
grupos de animales más diversificado en todo el mundo.

a. MARIPOSAS

Las mariposas son también denominadas insectos al igual que las hormigas,
cucarachas, papazos, zancudos, polillas, siquisapas, curuhuinses, chicharras, etc. Es por
ello, que las mariposas son consideradas insectos porque tienen esas partes.

Comportamiento

De manera muy general, algunas son diurnas, porque vuelan, comen, se reproducen en el
día y poseen antenas claviformes; otras son nocturnas porque realizan actividades en la
noche. También tiene antenas plumosas, y son también llaman “polillas”. El término
mariposas diurna se ha utilizado extensamente para designar aquellas especies que vuelan
de día denominadas rhopalóceros. Debido a que sus antenas se disponen como finos
filamentos terminados en masa; además, en estado de reposo la mayoría de estas especies
conservan sus alas verticalmente sobre el cuerpo y la despliegan para la termorregulación.

Las llamadas polillas o mariposas nocturnas son denominadas Heteroceras y son

especies que vuelan en su mayoría de noche y se caracterizan por tener las antenas de
forma muy variada. Se calcula que existen unas 255000 especies de lepidópteros a nivel
mundial de las cuales 20000 pertenecen a las mariposas diurnas.

Características

Las mariposas adultas tienen antenas, ojos, tres pares de patas y un duro exoesqueleto. Su
cuerpo se divide en tres partes: cabeza, tórax y abdomen. Todo su cuerpo está cubierto
por pequeños pelos sensoriales y sus alas membranosas, de escamas.

 Las alas son utilizadas para la regulación de la temperatura corporal, el cortejo en

temporadas de apareamiento y señalización.

5
  En el tórax se concentran todos los músculos de vuelo que controlan las
alas y las patas. El abdomen alberga el aparato digestivo, excretor y
reproductivo de la mariposa.
 Su lengua tiene la forma de una larga trompa que puede enrollarse como espiral
cuando está en reposo y estirarse por completo para succionar fácilmente el néctar
de las flores.

Especies de mariposas

Según el Ministerio de Comercio de exterior y Turismo, el Perú tiene el récord mundial

de especies de mariposas: suman alrededor de 4.000, de las cuales 59 son endémicas.
Existen territorios como el Parque Nacional del Manu, donde se pueden encontrar hasta
1.300 variedades y la Reserva Nacional de Tambopata con una población de 1.200
especies.

 Mariposa monarca: Algunos dicen que las mariposas

monarca son las más bellas entre todas las especies, son
consideradas como el rey de las mariposas, de ahí el
nombre de “monarca”.
 Mariposa Morpho Azul: Las mariposas morpho
azules son consideradas como una de las más bellas, son
también muy buscadas por coleccionistas y personas en
general que desean admirar el maravilloso color de sus
cuerpos.
 Mariposa Vanesa de los cardos: La mariposa
Vanesa de los cardos se caracteriza por ser la más
distribuida alrededor del mundo y se conoce a
menudo como la mariposa cardo o la cosmopolita
debido a que su hábitat se extiende desde América
del Norte y del Sur, Europa, Asia hasta África.
 Mariposa Alas de Pájaro: La mariposa Alas de
Pájaro es la más grande de las mariposas en el mundo,
con una envergadura de hasta 30 cm de ancho. Esta
mariposa exótica proviene de un bosque tropical de
tierras costeras bajas de Nueva Guinea.

6
 Mariposa tigre: La mariposa tigre es una fuerte
voladora que posee marcas distintivas en forma de
rayas amarillas y negras en las alas y el cuerpo.
Algunas hembras son de color marrón o negro,
imitando a la mariposa tigre.
 Mariposa Ulises: La mariposa Ulises es también
conocida como la mariposa azul de montaña, el
emperador azul y mariposa golondrina azul. Se trata de
una espectacular mariposa australiana de colores azul
y negro brillante.
 Mariposa cebra: La mariposa cebra es una mariposa
común con marcas distintivas en blanco y negro, de
cola alargada en sus alas posteriores, con algunas
pequeñas marcas rojas y azules en la parte posterior de
las alas y márgenes fuertemente ondulados.
 Mariposa azul común. A pesar de su nombre a esta
especie ya no se le considera una mariposa común.
Todavía sigue siendo la más distribuida en Gran
Bretaña, pero muchas colonias de hábitats como paseos
en bosques y tierras de cultivo han disminuido su
población.

7
CICLO DE VIDA

1.Huevo Una mariposa comienza su vida como un

muy pequeño huevo de forma redonda. La
forma del huevo depende del tipo de
mariposa, algunos pueden ser redondos,
ovalados, acanalados, entre otras
características. La hoja que se elige para
poner los huevos debe ser de un tipo de
hoja que la oruga pueda comer luego.

2. Larva (Oruga) Cuando el huevo eclosiona, la oruga inicia

su trabajo y se come la hoja en la ha
nacido. Ya que ellas buscan crecer
rápidamente. Debido a que Cuando una
nace, es extremadamente pequeña, y
cuando empieza a comer, inmediatamente
comienza a crecer y expandirse

3. La crisálida Cuando la oruga ha alcanzado cierta

longitud y peso, se envuelve a sí misma en
una especie de crisálida. Desde el exterior
de la misma pareciera como si la oruga
estuviera descansando. Pero dentro de la
crisálida las partes antiguas del cuerpo de
la oruga están experimentando una
notable transformación, denominada
metamorfosis.

4. Mariposa Adulta Después de salir de la crisálida, la

mariposa bombeará sangre en sus alas con
el fin de ponerlas en funcionamiento y
poder volar. Por lo general, dentro de un
período de tres o cuatro horas, la mariposa
saldrá volando para buscar una pareja y
reproducirse, de esa forma el ciclo de vida
vuelve a empezar.

8
DONDE VIVEN LAS MARIPOSAS

Cuando se trata de donde viven las mariposas exactamente, no hay una respuesta real,
porque las mariposas viven en cualquier lugar. Todo se reduce a qué estación del año nos
estamos refiriendo y la especie de mariposa.

En el Perú existen lugares en los cuales

podemos encontrarnos con mariposarios donde
se puede apreciar la metamorfosis de las
diversas mariposas y aprender más de los
ecosistemas en los que se encuentran.

 En Iquitos: está el mariposario Pilpintuwasi, donde es posible apreciar una gran

diversidad de especies de mariposas. Un hogar de exóticos ejemplares, con un
hermoso hábitat de bosque y flores tropicales, donde se aprecia además todo el
ciclo natural de vida.
 Madre de Dios: es uno de los departamentos con mayor diversidad de flora y
fauna. Existen en la zona más de 1.300 especies de mariposas volando libremente
en la Reserva Nacional de Tambopata y el Parque Nacional de Manu.
 Amazonas: La gran diversidad de flora del departamento de Amazonas permite
a las coloridas y hermosas mariposas desarrollarse adecuadamente y habitar
grandes espacios de bosques de las zonas de ceja de selva y parte de selva baja.
 Junín y Pasco: En la parte central del Perú, es hogar de una gran variedad de
mariposas de increíbles colores que contrastan con el verde follaje de los bosques
del lugar.
 Cusco: La mayor población y diversidad de mariposas del departamento de Cusco
habita en las áreas boscosas del Santuario Histórico de Machu Picchu.

9
ALIMENTACIÓN

- ¿Cómo se alimentan? La trompa o lengua de la mariposa es su principal

arma a la hora de alimentarse. Esta se desenrolla para penetrar en alguna de las
estructuras y absorber el néctar de las plantas.
- ¿De qué se alimentan? Las mariposas se alimentan tomando en cuenta la fase en
la que se encuentre. La oruga se alimenta de flores, hojas, tallos y materia vegetal,
tanto de las flores como de otras plantas y de semillas, harinas. Ya en la etapa
adulta, la mariposa se alimenta de esporas de hongos, néctar y polen e incluso
algunas frutas en estado de descomposición o podridas, como la sandía, el plátano
y la naranja.

Las flores llamativas son sus favoritas y de donde generalmente obtienen el néctar,
que les brinda energía al ser su forma alimenticia de carbohidratos. Durante el invierno
beben mucha agua y es importante la disponibilidad del líquido vital en donde se
encuentren. En algunas especies de la mariposa, el macho no se alimenta para sobrevivir,
pues lo consigue colaborando a la reproducción.

La hora del día que utilizan más a menudo para alimentarse depende del tipo que sean.
Sin embargo, la mayoría de especies prefieren la noche, para volar y nutrirse, que el día.
En la noche pueden ocultarse mejor de cualquier peligro, y además se apoyan en su olfato
para lograr vencer la densa oscuridad de la noche.

10
IMPORTANCIA DE LAS MARIPOSAS EN ECOSISTEMA

La polinización es una estrategia que adquirió el reino vegetal para asegurar su

descendencia, dispersión y continuidad en la Tierra, ya que las plantas no pueden moverse
para reproducirse como lo hacen los animales.

Las mariposas cumplen una función muy importante en la reproducción de las plantas,
pue con su trompa y otras partes de su cuerpo, transportan el polen de una flor hacia otra
flor hacia otra flor, este proceso es denominado polinización. Sin este servicio, muchas
plantas no podrían reproducirse. Sus huevos y orugas o incluso las mismas mariposas,
sirven de alimentos para un sinfín de animales especialmente aves, reptiles, anfibios,
monos y marsupiales pequeños e insectos. Sus orugas funcionan como controladores
biológicos de la vegetación, evitando la proliferación excesiva de ciertas plantas y
contribuyen de manera indirecta a la evolución.

LAS MARIPOSAS EN PELIGRO

Hoy en día ya no es tan común ver una mariposa en los jardines. Según el Ministerio
del Ambiente, esta disminución se debe a la desaparición de bosques nativos, el uso de
plaguicidas y la modalidad de los monocultivos. Por un lado, el creciente de
urbanizaciones muchas de ellas en lugares donde ya antes pudieron habitar estas especies
ocasionan muchas veces la pérdida de espacios verdes, también el uso de plaguicidas en
los jardines, trampa de insectos nocturnos. Esto ocasiona la pérdida de hábitat de los
polinizadores, obligándolos a desplazarse hacia otras zonas menos pobladas.

Por otro lado, otro factor de la extinción de las mariposas es debido a la tala de los
árboles y sobre todo por la ignorancia y el desconocimiento de sus ciclos de vida y de sus
plantas hospederas. La gente no sabe que cada especie de mariposa solo pone huevos en
un tipo específico de planta. Al eliminar plantas sin saber, se eliminan también las
posibilidades de que especies enteras se reproduzcan.

b. LA MOSCA
Las moscas son insectos voladores y dípteros. Es decir, es un animal aéreo que
disponen de un par de alas membranosas, siendo uno de los más comunes y conocidos en
todo el mundo.

11
CARACTERÍSTICAS

La mosca común adulta puede llegar a medir entre 6 a 7 mm de longitud con una
envergadura entre 13 – 15 mm. Las hembras suelen ser más grandes que los machos,
aunque las patas de los machos suelen ser más alargadas. Entre las hembras el tamaño es
muy dispar y existen variaciones geográficas entre individuos de distinta latitud.

 La cabeza es altamente convexa por delante y plana y ligeramente cónica por

detrás.
 El par de ojos que poseen casi se tocan en los machos, estando más separados en
las hembras. Las moscan tienen la capacidad de procesar la información visual
siete veces más rápido que los humanos, es decir, pueden ver los movimientos del
ser humano en cámara lenta a una mayor tasa de fusión de parpadeo por lo que
pueden identificar y evitar los intentos de los humanos de ser aplastadas o
atrapadas.
 El tórax es de un color gris que puede llegar a ser negro, con cuatro bandas
oscuras longitudinalmente de anchura semejante en la superficie dorsal. Todo el
cuerpo está cubierto de pelos inapreciables a simple vista.
 Poseen sólo un par de alas, lo que sería el par posterior se reduce a pequeños
cabestros que ayudan a la estabilidad del vuelo.
 El abdomen es de color gris o amarillento con una raya oscura y manchas oscuras
desiguales a los lados. Posee 10 segmentos que llevan espiráculos para poder
respirar. En los machos, el noveno segmento lleva un par de clasificadores para
la cópula, y el décimo tiene el ano en ambos sexos.
 Las partes bucales están diseñadas especialmente para una dieta líquida; las
mandíbulas y los maxilares están reducidos y no son funcionales. Las otras partes
bucales forman una probóscide retráctil y flexible con una punta carnosa y
agrandada, el labelo.

12
ESPECIES

La mosca común pertenece a las más de 240.000 especies distintas distribuidas por
todo el mundo, pero sólo la aproximadamente la mitad de ellas están estudiadas y
documentadas. El estudio de todas las especies es un reto pendiente por la comunidad
científica.

❖ Límite de vida: Normalmente, las moscas tienen una vida corta, generalmente
suelen vivir entre 15 a 25 días, pero en condiciones ideales pueden superar los 60
días y muy activa. Durante este tiempo es cuando pueden volar, alimentarse y
reproducirse, ya que es su etapa madura o adulta. Esto significa que, previamente
a esta etapa han tenido más vida, pero como huevos, larvas u otras fases según la
especie.

❖ Comportamiento: Las moscas comunes son diurnas y duermen durante toda la

noche. Si se encuentran en techos, vigas y cables o descansan en arbustos y
árboles.

❖ Hábitat: La mosca se ha asociado fuertemente con los humanos y los ha

acompañado por todo el mundo desde el principio de los tiempos. Se cree que lo
hace debido a los residuos orgánicos que producen los humanos, pues es el sitio
perfecto para que las moscas habiten.

❖ Distribución: La mosca se distribuye por casi todo el mundo. Es posible

encontrarla en todos los continentes, en zonas trópicos, donde es especialmente
abundante con excepción del Círculo Polar Ártico y la Antártida.

❖ Alimentación: Las moscas son animales omnívoros y se alimentan prácticamente

cualquier cosa, desde el néctar de las plantas hasta la savia e incluso de la sangre
de los animales. Para alimentarse desenrolla su larga lengua y puntiaguda para
después succionar el líquido. Cuando son larvas se alimentan de materia en
descomposición como excrementos y carne.

❖ Depredadores: La mosca tiene una gran variedad de depredadores, debido a su

pequeño tamaño y abundancia. Los depredadores más comunes son anfibios como
ranas, sapos y tritones, algunos peces que se alimentan de las moscas que se posan
en la superficie del agua, reptiles como lagartos y pequeños mamíferos.

13
El enemigo no natural de la mosca son los humanos, que las encuentran
especialmente molestas. Por ello, han desarrollado numerosos utensilios o
productos químicos para matarlos con suma facilidad.

❖ Reproducción: La mosca hembra inserta sus huevos en materia en

descomposición ya sean plantas o animales. Los huevos eclosionan muy
rápidamente, dando a lugar a pequeñas larvas de moscas conocidas como gusanos.
Los gusanos pasan por una metamorfosis hasta convertirse en moscas. El proceso
desde el huevo hasta ser una mosca adulta dura aproximadamente dos semanas.

❖ Estado de conservación (Extinción): La mosca goza de un buen estado de salud,

por tanto, no está clasificada en peligro y es una «Preocupación menor».

❖ Enfermedades que provoca: La costumbre de que la materia fecal y las carnes

descompuestas atraen a las moscas, se implican a las moscas con la transmisión
de enfermedades como: Irritación ocular, Cólera, Fiebre tifoidea, Disentería,
Lombrices, Salmonelosis, Tracoma

IMPORTANCIA EN LA NATURALEZA

Cuando llega el buen tiempo con la primavera, y sobre todo en pleno verano, sufrimos
la visita de un molesto animal volador que siempre intenta husmear en nuestra comida y
se mueve rápidamente para escapar de nuestros intentos para espantarlo. Sí, nos referimos
a la mosca. Pero, aunque puedan molestarnos, no conviene dañarlas y hay infinidad de
formas de evitar que nos molesten tanto sin hacerles daño en absoluto. ¿Por qué no
conviene hacerles año? Pues porque el papel de la mosca en el medio ambiente es vital.
Así, la mosca hace una labor importante para el equilibrio del planeta, por más que
muchos humanos la tengamos como un bicho molesto e irritante.

Pues de modo resumido, las moscas son insectos polinizadores, descomponedores

de materia orgánica, controlan plagas y sirven de alimento para animales insectívoros.
Explicándolo con más detalle, podemos decir que, aunque parezca que no hace nada, más
que volar y colarse por nuestras ventanas, las moscas son beneficiosas para todos
nosotros.

 por su labor polinizadora

14
 Una de las principales funciones de las moscas en el ecosistema es la
polinización. Igual que otros insectos, como las abejas, las moscas al volar son un
medio de transporte para el polen de diversos vegetales, el cual se pega a sus patas y otras
partes del cuerpo al posarse en las flores y se suelta conforme vuelan o se posan sobre
otras flores. Esto da como resultado la polinización de gran cantidad de especies
vegetales.

 Descomponedores y recicladores de materia orgánica

Esto significa que las moscas, principalmente en su etapa de larvas, son animales
saprófagos por lo que su nutrición depende de los residuos de otros organismos o seres
vivos, ya sean residuos vegetales o animales. Por ejemplo, las larvas de las moscas se
alimentan de cadáveres de animales fallecidos, de restos de hojas muertas o de heces, es
decir que son necrófagas y coprófagas.

 La posibilidad para controlar las plagas

Algunos dípteros, como las moscas, regulan las poblaciones de animales que son
perjudiciales para algunos vegetales y algunos animales, incluidos los humanos. Por
ejemplo, sirven para controlar las plagas en los cultivos, por lo que algunas especies de
moscas pueden ayudan a combatir plagas de ácaros, pulgones, chinches, etcétera.

LAS MOSCAS SIRVEN COMO MODELO PARA ESTUDIOS CIENTÍFICOS

Este es un aspecto totalmente relacionado con los humanos y nuestro avance en la

ciencia, la salud e incluso otros campos como la tecnología. Es cierto que las moscas son
usadas en estudios científicos y, de hecho, siempre han sido unos de los animales más
estudiados y usados para nuevos descubrimientos. Sobre todo, se han usado en estudios
genéticos, fisiológicos y bioquímicos. Y se podría detectar si una persona tiene Cáncer,
drogadicción, enfermedades neurodegenerativas, epilepsia, deficiencias del sistema
inmunológico, patologías del sistema visual, cardiopatías. Por tanto, nos guste más o
menos, las moscas son muy importantes para el ser humano y el planeta.

5. DISTRIBUCIÓN GEOGRÁFICA DE LOS INSECTOS

15
Los insectos están distribuidos en todo el Perú, la riqueza y la abundancia varía
dependiendo de la condición de su hábitat. Los recursos, la temperatura, la
competencia son factores principales que afectan en la abundancia de estos individuos.

Generalmente en las zonas cálidas y húmedas abundan más. Como el caso de la región
selva del Perú el cual tiene mayor recurso. En las zonas cálidas y húmedas los insectos
en su mayoría presentan un cuerpo grande.

6. CONSERVACIÓN DE INSECTOS

Los lugares en las que se conservan los insectos son algunas de las Áreas Naturales
Protegidas (ANP) ya que algunos tienen como objetivo conservar algunas especies en
específico.

El Perú actualmente cuenta con 158 Áreas Naturales Protegidas que abarca el 16.93%
del territorio nacional ya sea de administración nacional, conservación regional o privada.
En fin, dentro de estas áreas protegidas el clima cálido y húmedo acoge a los insectos.

7. PRESERVACIÓN DE INSECTOS

Los insectos pueden prepararse y conservarse de distintas maneras, de acuerdo los

fines que se persigan a estos. De manera simplificada, los métodos de conservación se
agrupan en dos partes. Una que puede ser el insecto seco u otro en medio de líquido que
sirve de conservante. Cada uno tiene sus ventajas como ahorro de espacio en las
colecciones y de tiempo.

16
 a. TRANSPORTE

Es muy necesario transportar de manera adecuada el

insecto una vez capturada. Si el animal se encuentra en medio
de líquido es adecuado transportar en pequeños recipientes que
tenga cierre hermético y que contenga la solución el cual es
alcohol de 70°. En caso que el insecto esté en seco es adecuado
transportar en frascos. Hay una excepción el caso de las
mariposas, las cuales se matan inmediatamente, es necesario
matarlas para el transporte adecuado. Para ello se necesita la
forma correcta de matarlo porque es inmediato, se recomienda
introducirlas dentro de un frasco de cianuro potásico preparado
para transportar seguidamente en un papel triangular.

b. PRESERVACIÓN

 Conservación en seco: Exclusivamente el grupo de los insectos son los que se

conservan en seco. Lo primero que se debe hacer es matarla mediante la solución
de cianuro potásico o acetato de etilo.
 Conservación en medio líquido: Este método permite conservar sus
características, forma y color. De manera general los que se conservan por este
método son todos los quelicerados (arañas y escorpiones), crustáceos (camarones,
cangrejos), miriápodos (ciempiés y milpiés) y los insectos de pequeños tamaño y
tegumento blando. Se recomienda utilizar alcohol a 70° o en todo caso alcohol
casero. Los individuos de la misma especie se pueden conservar juntos, la
restricción es que tengan el mismo origen

c. MONTAJE

Para el montaje de los insectos es necesario disponer de los materiales necesarios.

Existentes varios tipos de montados:

 Montado simple: el alfiler se introduce verticalmente en el insecto, cerca al

centro de gravedad. Hay algunas excepciones los coleópteros se debe pincharse
en el ángulo superior del élitro derecho. Los hemípteros se clavan en el escudete,

17
 un poco por delante de la línea media. Para realizar los procesos anteriores
se debe tener cuidado con las alas, las cuales se deben extender para no
dañarlas.
 Montado doble: este montado es para los insectos muy pequeños, estas se
realizan por medio de las tarjetas. Para ello se utilizan goma o esmalte de uñas
transparentes en la cual se coloca el insecto en posición dorsal, ventral y lateral.
 Montado para porta objetos: en este caso se monta los insectos muy pequeños,
que se utilizan microscopios para observarlas.

d. ETIQUETAS

Todo individuo debe ir acompañado de etiquetas. Puede ser de cartulina de forma

rectangular de 8 a 13 mm en las cuales deben incluirse los datos referentes:

 Localidad:
 Planta hospedera:
 Fecha:
 Colector:
 Altura:
 Nombre científico:

CONCLUSIÓN

El Museo de Historia Nacional de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos presenta

la sección de Entomología dentro de la sección de la Zoología en cual tiene como
miembros a docentes, investigadores asociados, colaboradores, tesistas de pre y postgrado
los cuales están enfocados en el estudio de los seres vivos conocidos como insectos o que
pertenecen a la clase insecta. En el Museo se investigan sobre los escarabajos, mariposas,
ortópteros, y arañas pertenecientes a la rama de los arácnidos. En la visita a través de un
guía pudimos tener en conocimiento que los insectos están en los todos los ecosistemas
exceptos en los mares y océanos. Además, no se tiene el numero total de insectos en el
mundo, pero se estima en unos 5 millones de especies.

En el museo pudimos encontrar a los insectos clasificados en lepidóptera, phasmatodea,

blattodea, orthoptera, odonata, mantodea, hymenoptera.

18
En el Perú, tampoco se tiene registrado el numero total de insectos, pero abarca todo el
territorio nacional, además abundan en las zonas cálidas y húmedas, pudimos rescatar que
en Iquitos hay una hay un mariposario, en el Parque Nacional del Manú, la Reserva
Nacional de Tambopata, entre otros ANPs es donde viven los insectos.

Los insectos en el ecosistema son muy importantes porque cumplen funciones como de
polinización, son reguladores biológicos de plagas la cual se emplea en la agricultura.

WEBGRAFÍAS

https://www.peru.travel/es-es/que-hacer/naturaleza/areas-naturales-
protegidas.aspx
http://www2.udec.cl/entomologia/Recoleccion.htm
http://www3.uacj.mx/ICB/UEB/Documents/Publicaciones/preservcion%20de%20i
nsectos.pdf

https://www.ecured.cu/Mosca

https://www.ecologiaverde.com/la-importancia-de-las-moscas-155.html

https://animapedia.org/animales-aereos/mosca-comun/

https://www.irbbarcelona.org/es/news/una-mosca-muy-valiosa-para-la-
investigacion-de-enfermedades

19
ANEXOS

Muestras Fotografiadas del Museo Histórico Natural

20