COLEGIO PREUNIVERSITARIO “NUESTRA SEÑORA DE MONSERRAT”

MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS ENTEROS

01. Calcula M.
M = –4+–4+–4+–4+...............+–4 iii) +
7++7++7++7+...........++7
20 veces 15 veces
A) – 24 B) –84 C) 80
D) –80 E) –18 08. Efectuar:

02. Indica el menor producto que se obtiene de:

A)  1 1 4 1 2
    
B)  7 2 1
  

 1 4 C)  5 1 2 2  6

     
i)
  D) 1 1 9   3 10
ii) –
5  +8
iii)  4 8
  Mi conclusión es:

–
iv) 12 x –4
A) 4 B–40 C) –32
D) 48 E) 0
03. Indica el mayor producto que se obtiene de: 09. Calcular:

i)  6 7
  A)  3 1 1 5
   

B)  1 8 2 1

   
ii) +
14  –6
iii)  9 5
 
C)  3 4 2 1 4 2
     

iv) +6  +9 D)  2 3 4 7  1 5

     

A) –42 B) –84 C) 45
Mi conclusión es:
D) 54 E) 1
04. Indica la suma de los productos que se obtienen en:
i)  4 4
 

ii) +10  –12

 9 9
10. Realizar
 
iii)
iv) +5  +5 A)  3 6 8 1
   
B)  4 1 6 16
   

A) –142 B) –184 C) 145

C)  7 10 1 11
   
D)  6 9 3 8
   

D) –154 E) –192
05. Efectúa de izquierda a derecha: 11. Efectuar:

A)  3 2 1
  
B) –8   7  +12

A) 1 6 8 5   
B)  3 4 4 3
   

 6 12 10 C) 2  81 4 D)  5 9 4 8

       
C) D) –4  –3  +9

06. Calcula: 12. Aplica la ley de signos y resuelve:

A)  9 5
 
 +4  +8 B)  10 5
 
 +8+7  +7
 7 4
 
C) +2  
4 1 D)  4 6 1 9
A)
     
B) –
12  –4
C) +14  –6
Mi conclusión es:
D)  8 5
 

E)  6 4
 

F) +5  +5

G) +14  –14

019
07. Expresa en forma simplificada:
H)
–
i) 2+–2+–2+–2+…..........+–2 I) 0  +18
13 veces J)  9 5
 

–
ii) 5+–5+–5+–5+..............+–5
10 veces

1° Secundaria 1er Bimestre 38 Álgebra

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20. Calcule el doble del triple de –4, aumentado en el

quíntuplo del doble de 2
13. Efectúa:
A) –4 B) –6 C) 0

 8 4 6  1 5

D) –8 E) 8
    
A) B)  8
C)  5 1 7
 


D)  4 4
 


4
21. Calcular el doble de –7, aumentado en el triple de –10

A) –44 B) –16 C) 10
14. Resuelve: D) –18 E) 18

A) 12+  4 6
 
B) 4 –  5 8  22. Calcular el óctuplo de –4, aumentado en –7

C) 10 +  1 7  5 –  4 4
   
D) A) –34 B) –36 C) 30
D) –38 E) –39
15. Efectúa:
23. Calcular el cuádruplo de –8 aumentado en 12
A) 3 –  2 1
 
B)

4 7 6   
 

 8 1 9   
A) –24 B) 16 C) 20
   
C)  D) 8   7 12 D) –28 E) –20

E) 7  8 x  9 24. Calcular el doble de –6 disminuido en –11
16. Realiza:
A) 14 B) 13 C) 10

 3 4   7 5
D) 11 E) 12
   
A)

 12 8   6 4
   
25. Calcula el producto de la suma de –2 y –5 con la
B) diferencia de –9 y –4
C)  10 4 1 2
   
A) 34 B) 36 C) 35
D)  8 3 4 7
    D) 38 E) 33

17. Efectuar H – K 26. Calcular la diferencia el doble de (1–2x3) con el triple

de –2
H = 1– (–2)( –5)
K = 5 + (–2) (+4) A) –4 B) –6 C) –3
D) –8 E) 3
A) –4 B) –6 C) 0 D) –8 E) 8
27. Calcular el doble de 5 aumentado en 7, disminuida en
18. Completa el cuadro: el triple de 4 disminuido en –1

PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS ENTEROS A) 4 B) 6 C) 9

Propiedad Enunciado Generalización Ejemplos D) 8 E) 13

Si multiplicamos
dos números
2x  3 
28. Calcular el triple de –12 disminuido en 6
Clausura enteros
obtenemos otro
número entero. A) –54 B) –56 C) –50
Conmutativa (a)(b) = (b)(a) D) –58 E) 58
Asociativa a  bc  abc
29. Calcular el doble del cuádruplo del triple de 12
Elemento   disminuido en –6
Neutro 25x 1
Es el número A) 342 B) 436 C) 430
que multiplicado
Elemento con cualquier D) 138 E) 432
Absorbente número entero
da como 30. Calcular la diferencia del triple del quíntuplo de
resultado cero.
(7 –2 x 9) con (–1+2 x 3).
Distributiva
ab  c  a  b  a  c 
A) –134 B) –136 C) –170
Monotonía
D) –138 E) 178

Cancelativa


19. Calcule el producto de (5 – 7x1) con ( 2  1 x 8)
A)  40 B)  60 C) 20
D)  80 E) 80

1° Secundaria 1er Bimestre 39 Álgebra