PC CICLO SEMIANUAL UNHEVAL 2023 I

EVALUACIÓN | APTITUD ACADÉMICA

APTITUD MATEMÁTICA
08. Hallar el valor de la serie:
01. Calcular el valor de T , si: S = 2 + 7 + 16 + 29 + 46 + ...; ( 30 términos ) .
T = 43 + 50 + 57 + 64 + ... + 211 a) 18 475 b) 19 745 c) 17545
a) 3 175 b) 3 715 c) 5 173 d) 18 775 e) 18 495
d) 3 751 e) 7 315
09. Calcular:
77 R = 1153 + 2 150 + 3147 + 4 144 + ... + 40  36
02. Calcular  ( − log 9 ) .
i = −36
3 a) 61 500 b) 49 740 c) 68 000
d) 66 710 e) 62 550
a) -282 b) 228 c) -84
d) 282 e) -228 10. Calcular el valor de S , si
 2 S = 63 + 121 + 207 + 327 + 487 + ... + 951 .
03. Hallar el valor de  (3
i =0
−i
+5 −i
). a) 2 989
d) 2 752
b) 2 691
e) 2 849
c) 2 899

181 724 181

a) b) c) APTITUD VERBAL
7 7 42
118 189 11. Los mecenas del Renacimiento (33)
d) e)
7 13
I. Entre los mecenas destaca Lorenzo de
n +1 Médícis, llamado el Magnífico.
04. Calcular S =  Log e 2 .Cos ( 2i )  .
i

e   II. Produjo obras artísticas imperecederas

i =1 nacidas al amparo del mecenazgo, sobre
todo en Florencia, la ciudad de los
a) 2n − 1 (
b) 2 2n+1 − 1 ) c) 2n+1 − 2 Médicis.
III. Las relaciones de la actividad bancada con
d) 2n − 2 e) 2 ( 2 n
+ 1) la promoción cultural y artística traen al
recuerdo el portentoso ejemplo del
Renacimiento.
05. Sea Tk = tk + tk +1 + tk + 2 + ... + tn ; donde " tm " es
n
IV. Momento en que la civilización occidental
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el m-ésimo número triangular. Calcular T10 . experimentó grandes cambios en las
esferas de la ciencia, la política y las
artes.
a) 9 271 b) 8 712 c) 8 172
d) 8 271 e) 8 217
a) I - II - IV - III
b) III - IV - II - I
06. Calcular el valor de
c) IV - II - I - III
9 15 21 27
E = 3+ + + + + ... d) III - II - I - IV
4 36 144 400 e) II - IV - III - I
354 701
a) b) 6 c) 12. El pueblo más antiguo (34)
121 230
402 436
d) e) I. Los niños fueron llevados ante el rey y este
101 170 convocó a los sabios para que le dijeran a
qué pueblo pertenecía dicha palabra y
7 14 21 28 35 qué significaba.
07. Calcular E = + + + + + ...
4 16 56 154 352 II. Uno de ellos explicó que, entre los frigios,
ese era el nombre del pan.
7 8 8 7 10 III. El rey egipcio Samético hizo que dos recién
a) b) c) d) e) nacidos fueran criados por un pastor en
4 3 7 2 3 un lugar solitario sin pronunciar palabra
alguna delante de ellos.

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IV. Los egipcios se inclinaron ante tal prueba y I. A las nueve de la noche comenzaron los
reconocieron que los frigios eran más primeros fenómenos luminosos.
antiguos que ellos. II. Al día siguiente, las entrañas de la tierra
V. Pasaron dos años y un día, los niños se arrojaban piedras, lava y cenizas en
aproximaron al pastor y le dijeron: Becos. medio de temblores y estallidos.
III. El volcán alcanzó una altura de 440 m
a) IV - III - V - II - I sobre la llanura donde se originó.
b) III - V - II - I - IV IV. A las cinco de la tarde del 20 de febrero de
c) III - I - V - II - IV 1973 se abrió una grieta en el monte
d) III - V - I - II - IV Tanataco, en México.
e) III - V - I - IV - II V. Cientos de familias campesinas emigraron
porque las cenizas habían vuelto estériles
13. La fiebre y la importancia de su sus tierras.
valoración (35)

a) IV - I - II - III - V
I. Si se infravalora puede surgir b) V - III - I - II - IV
complicaciones graves, acaso mortales. c) II - I - III - IV - V
II. La valoración correcta de la fiebre es d) IV - I - III - II - V
especialmente importante en el niño. e) III - I - II - IV - V
III. Conceder insuficiente o demasiada
importancia a este síntoma puede ser 16. Aparece el hombre (38)
igualmente peligroso.
IV. Si se sobrevalora, no cabe excluir los I. Hace un millón de años, en los límites de
riesgos de un tratamiento antipirético los periodos Terciario y Cuaternario,
excesivo. aparecieron en la Tierra los pitecantropus.
V. La fiebre es, fundamentalmente, una II. A fínales de este periodo existen ya
reacción de defensa del organismo. verdaderos renos, caballos, toros,
rinocerontes, elefantes y diversas fieras.
a) V - II - I - lIl - IV III. Sus descendientes, los hombres de
b) II - III - I - IV - V Neanderthal, son los antepasados de los
c) V - II - III - I - IV hombres actuales.
d) II - V - IV - III - I IV. En el curso de la primera mitad del periodo
e) V - II - III - IV - I Terciario, los mamíferos se parecen cada
vez más a los actuales.
14. Mi delirio sobre el Chimborazo (36) V. A comienzos de la segunda mitad del
periodo Terciario aparecen los monos;
I. El Chimborazo es el mayor volcán del primero los cinocéfalos (inferiores),
Ecuador: 6310 m de altura. posteriormente los artropoídes
II. Al contemplar a este gigante de nieve, vigía (superiores).
de las comarcas aledañas, el Libertador
se conmovió y escribió un poema. a) IV - III - V - II - I
III. El fruto de esta conmoción forma parte de b) IV - II - I - V - III
la obra literaria del gran Libertador. c) I - II - III - IV - V
IV. Cubierto de nieves eternas, de sus d) I - II - V - IV - III
glaciares descienden ríos que benefician e) IV - II - V - I - III
a la agricultura del lugar.
V. Es difícil describir el espectáculo cuando el 17. Simón Bolívar (39)
crepúsculo tiñe de bermellón la nieve de
su cima. I. En 1822 se. reunió con San Martín en
Guayaquil; luego marcharía a Ayacucho
a) V - I - IV - II - III para sellar la independencia del Perú.
b) III - II - V - I - IV II. En adelante, trabajó arduamente por la
c) IV - I - V - II - lII unidad latinoamericana.
d) I - IV - V - II - III III. Cuando el 5 de julio el Congreso de su país
e) III - IV - II - I - V proclamó la independencia, se alistó en el
ejército.
15. La erupción de un volcán (37) IV. Militar y político venezolano. Prócer de la
independencia americana.

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V. Proclamó en 1819 la República de la Gran III. En 1916 fue suspendido en sus funciones
Colombia (hoy Colombia), Venezuela, docentes por su postura decididamente
Ecuador y Panamá. antimilitarista.

a) IV - V - III - I - II
b) IV - III - V - I - II IV. Filósofo, matemático y sociólogo inglés,
c) V - III - IV - I - II una de las figuras más representativas de
d) III - V - II - IV - I nuestro tiempo.
e) III - IV - V - II - I V. En 1950 le fue concedido el Premio Nobel.

18. Muerte de Abel (40) a) IV - II - III - I - V

b) IV - I - III - II - V
I. Abel ofreció al primogénito de su rebaño y c) IV - V - I - III - II
Caín, los primeros frutos de su cosecha. d) IV - I - II - III - V
II. Al ser rechazada la ofrenda de Caín, este e) III - II - I - IV - V
se puso celoso y mató a su hermano.
III. Abel, en el libro del Génesis del Antiguo
Testamento, fue segundo hijo de Adán y
Eva y hermano de Caín.
IV. Ambos le hicieron una ofrenda a Dios.
V. Abel era pastor y su hermano mayor, Caín,
sembraba la tierra.

a) III - V - I - IV - II
b) V - III - IV - I - II
c) III - V - IV - I - II
d) I - II - III - IV - V
e) III - IV - V - I - II

19. El rinoceronte (45)

I. Los rinocerontes africanos suelen admitir

en su compañía una especie de
estorninos que le limpian la piel de
parásitos.
II. Algunos cuernos llegan a medir cerca de
un metro de longitud.
III. El rinoceronte indio solo posee un cuerno,
mientras que el de Sumatra posee dos.
IV. Es un animal de considerable corpulencia,
dotado de una piel gruesa, rígida y
durísima.
V. Sobre la nariz lleva un cuerno con el que
embiste y golpea a su víctima.

a) I - II - III - IV - V
b) IV - V - II - III - I
c) IV - III - V - II - I
d) IV - V - III - I - II
e) III - IV - V - II - I

20. Bertrand Russell (46)

I. Fue profesor en la Universidad de

Cambrigde.
II. Escribió Introducción a la filosofía
matemática, Principio de reconstrucción
social, Hacia la libertad, etc.

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