Obedece a leyes y procesos específicos: Conocimientos que se ponen al servicio
de la sociedad y su transformación de la realidad en beneficio de la calidad de vida. Esta área integra los contenidos de las disciplinas: matemática, Educación para la salud, física, Biología y Química
• El conocimiento de la ciencia para el estudio, interpretación y
transformación de la realidad.
• La ciencia como proceso y producto cultural en permanente desarrollo y
transformación.
• El estudio de la naturaleza, la sociedad y sus fenómenos como procesos.
• La identificación, comprensión y establecimiento del razonamiento
matemático.
• La contextualización del número, con énfasis en la probabilidad y la
estadística.
• El estudio de la matemática desde la realidad.
• La producción de conocimiento al servicio del ser humano y la sociedad.
Capacidades del área:
• Razonamiento y demostración
• Interpretación de gráficos y/o expresiones simbólicas
• Resolución de problemas
• Comprensión de la información
• Indagación y experimentación
• Juicio critico
Componentes Temáticos Prospectivos Por Áreas
Área de conocimiento: Ciencias Naturales y Matemáticas
 Mundo físico, tecnología y ambiente
 Mundo viviente, tecnología y ambiente
 Salud integral, tecnología y sociedad
 Sistemas numéricos
 Nociones de lógicas, funciones y trigonometría