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Taller 3 metodos
1.
Encuentre una raíz de f(x) = x − tan(x) en el intervalo [1, 2]. Si no hay raíz, diga por qué
usando lo visto en clase. Grafique la función en ese intervalo y en caso de que exista la
posibilidad de aplicar el método, señallar en esa misma gŕafica la manera en como el método
llegó a la raíz (señalar intervalos, puntos, líneas, etc).
R//
2.
Encuentre la raız de x^2 − 4xsin(x) + (2sin(x))^2 = 0 en el intervalo [1.5 , 2.5] acotado con dos
cifras significativas. Si no hay raiz, diga por que usando lo visto en clase. Grafique la función
en ese intervalo y en caso de que exista la posibilidad de aplicar el m ́etodo, señalar en esa
misma grafica la manera en como el metodo llego a la ráız (señalar intervalos, puntos,
liıneas, etc).
R//
- Verificamos que f(x) = x^2 − 4xsin(x) + (2sin(x))^2 es continua en el intervalo [1.5 , 2.5]
- Implementamos la función el los extremos:
f(a)=f(1.5) = 0.2450150
f(b)=f(2.5) = 1.6979541
- Al obtener signos iguales en los puntos extremos del intervalo, no es posible implementar el
algoritmo
- En la siguiente gráfica apreciamos la función y su respectiva raíz, dado que la raíz está dada
por un punto que toca el y=0 y no cambia de región en el plano, el metodo de biseccion no
puede ser aplicado.
Ejercicios de la sección 3.2: Método de Newton-Raphson
1.
R//
primera iteración
x1+h1 = 1+0 = 1
x2+h2 = 1+0 = 1
segunda iteración
x1+h1 = 1+0 = 1
x2+h2 = 1+0 = 1
2.
4 (x1)^2 − (x2)^2 = 0
4(x1)(x2)^2 − x1 = 1
R//
primera iteración
x1+h1 = 0 + ⅓ = ⅓
x2+h2 = 1 - ½ = ½
segunda iteración
x2+h2 = ½ + ¾ = 5/4
Ejercicios de la sección 3.3: Método de la secante
R/
R// F(X) - x = 0
F(X) = x
F´(X) = 1
xn+1 = G(xn)
x1 = G(x) = x - x
x1 = G(x) = 0